【篇一：守住生命的美丽】
小草死守着它对蓝天的渴望，冲破层层阻碍，最终实现了自己的梦想，为大地增添了生机。
溪流死守着对大海的仰慕，从遥远的地方一路走来，拒绝了农田、山谷的挽留，最终投入大海的怀抱，成就了大海的宽广。
梅花死守着对冬天的热爱，战胜了刺骨的寒风，向冬天呈现了它的高雅，赢得了“雪却输梅一段香”的佳话。
而我们人呢，也只有死守住自己的信念，才能绽放出生命的美丽。
屈原，他守着自己爱国的情操，“众人皆醉，我独醒”的清高，虽遭人陷害，不能重用，他也不曾改变自己的初衷，最后抱着“虽九死其犹未悔”的信念，铸就一缕汨罗英魂。
现在，几千年已经过去了，但人们仍然记着屈原，常为他的精神所感动。试问，如果屈原当初没有死守住自己的节操，而向佞臣们屈膝，今天还会有那流传千古的颂歌吗？
越王勾践，被吴国战败后，没有放弃自己的雄心壮志，而是忍辱负重，不断积蓄力量，最后成就了“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的功绩。
可是，不知大家想过没有，如果勾践没有死守住自己的雄心壮志，而不堪夫差所辱，看重颜面的话，那他还能称霸一世吗？恐怕只能被淹没在历史的长河里，而不为人所知。
杜甫，我们敬佩他，不仅因为他的诗见证了一段历史，更因为他在贫困的一生中，能坚守心系苍生的情怀。即使饥肠辘辘，生活无依，仍高唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
古人用他们的“死守”向我们展示了生命的美丽。但我们不能只看到别人的美丽，“徒有羡鱼情”。而是“退而织网”，拿出实际行动，勇敢地面对生活，死守住自己的信念、理想、节操。当历史的车轮碾过时，我们都曾为推动它作出了贡献，那么，历史将记住我们的美丽。
【篇二：心里美滋滋的】
一个暖暖的午后，一把摇椅，一碗茶，一本书。呡一口甘甜可口的茶，看看书中优美的文字，心里美滋滋的，摇椅摇啊摇，摇出了我第一次接触书的时候……
那时候，我两岁的样子，整天无忧无虑，但是，有一天我看到爸爸拿着一个我不认识的东西在看，我连忙凑过去问：“爸爸你在看什么呀？”爸爸说：“我在看书。”“什么是书啊？”。他便给我读了一篇故事，当时就沉迷在故事中了，意犹未尽。看我那么喜欢，爸爸就教我识字，又拿出了一本绘本让我读，渐渐地，我学会了识字，也对书有一种“相见恨晚”的感觉。于是，我还不到小学基本上把常用字都学完了。
我开始不满足于绘本，开始看带拼音的书，每次我都流连忘返。
转眼间就到了初二，我也十二岁了，我一直控制不住对书的喜爱。当我读《简。爱》时，她告诉我，爱一个人，不需要物质世界的支撑，两个跳动的心紧贴在一起就好；当我读《飘》时，思嘉的那种不畏困难低头，努力与之抗争，奋斗的精神打动了我；《欧也妮。葛朗台》中，欧也妮对爱的痴心让我惊叹，夏尔对爱的背叛又让我义愤填膺；《唐。吉柯德》中，吉柯德所有的举动和行为让我啼笑皆非，忍俊不禁……
读书，陶冶了我的性情和节操，让我聒噪的心变得恬静了；读书，磨练了我的性格，让我心地善良，心静如水；读书，开阔了我的视野，让我感受到了世界的美妙、人类的伟大……
我相信，我读书的热情永远不会消散，我心里美滋滋的，就像吃了一块糖，一直甜到了心里。
读书，陶冶了我的性情和节操，让我聒噪的心变得恬静了；读书，磨练了我的性格，让我心地善良，心静如水；读书，开阔了我的视野，让我感受到了世界的美妙、人类的伟大……
我相信，我读书的热情永远不会消散，我心里美滋滋的，就像吃了一块糖，一直甜到了心里。
【篇三：“忠”——民族魂】
泱泱中华，历史载着时间的激流奔涌而来，历史的是非由时间判断，历史的风尘随时间沉淀，沧海桑田，亘古不变的是那忠义、忠心，在中国文化这深渊的海洋中，如一粟，却又熠熠生辉走进历史的长廊，多少人在为中华文化添光加彩，多少仁义之士在诠释忠的内涵！
当我走在微风中欣赏美景，你却矗立在狂风中嘹望家园！
你—苏武奉命出使西域，本为“礼尚往来”又怎料突遇变故，卫律的利诱、单于的威胁哪能打动你那坚定的心；边塞的凄凉、难以再续的食物哪能动摇你那忠贞的节操！于是忠贞被书写，气节早已垂青！管他那山高险阻，管他那事不如意，你只要大汉，也只有那对大汉天子赤诚的忠心！当我也在狂风中领略你那忠贞的节操的节操，我不由深深体会到忠字背后隐藏着的艰辛，我不禁赞叹中国文化会有这么浓墨重彩的一笔！
历史的长河马不停息的奔涌，直到你这里，在此驻足。
你—文天祥，南宋丞相，官高心更高！朝廷更迭势不可挡，南宋的危局不可匡扶，于是朝廷不再，皇帝流落，唯独你还在誓死一拼。当战士一个个倒下，当国土一寸寸失去，当人民一个个惨遭蹂躏，你的内心无比愤慨，万分悲痛大宋在亡，你却无能为力！于是你仰天长啸“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”于是你坚决不投降，哪怕威逼利诱，这一切与国家相比算什么！国不再，人奈何！当历史真实将你再现，我的内心依然涌动，疏不知那仰天长叹背后是对人民的顾恋，对君王的期盼，对国的深思！这复杂情感凝结于你的胸膛，我怎能懂，只能仰望敬佩你的忠心怎可不照亮山河！
或许正因为文天祥忠被更好地诠释，正因为苏武忠字被更好的诠释，然而忠字没有停留在古王朝，邓世昌也使用身躯献于忠刘胡兰也使用头颅献于忠……多少人在用身体诠释，在竭斯底里的呐喊，在悲痛至极的思念！
当我再次回顾，内心泛起波澜，我被忠吸引，更被忠字震撼！“忠”的历史文化都如此拥有内涵，更何况我泱泱中华五千文明！她的历史深渊值得我们用心去感读，用心体会每一总精神带给我们的震撼！
中华文化，我怎能不为你骄傲！
【篇四：军训日记】
今天早上，我迟到了，早上，我觉得无地自容。
集合后，教官给了我们25分钟洗漱和整理内务，在整理内务这方面，看得出来，大家在这方面都特别卖力，都特别用心，教官找到了一个她觉得达到了标准的学生——陈洁娜，她把这个优秀学员给了她，大家都特别羡慕。
早上的伙食真是好，鸡蛋馒头粥都有，一开始吃就开始抢，我一连吃了2个，哎哟，吃撑了。
上午，大家在强化广播体操，大家都特别卖力，因为教官说做完三节操就能休息一次，早上，我们完成了6节操，还有6节下午继续。
这两天的伙食还不错，3菜1汤，一到吃饭时间，就进饭堂，教官吹第一声口哨，我们开始准备凳子，第二声口哨，坐下，第三声口哨，开饭，以开饭，大家就狼吞虎咽地吃起来，抢饭的抢饭，抢菜的'抢菜，每顿饭都吃到打饱嗝才算吃完。
下午，继续那接下来的六节操，做到第十节时，一个叫陈伟豪的同学怎么做都错，大家开始休息，他就在那儿拼命做，教官让他一连做十次正确的，有一回做到了第九次，错了，又得从零开始，连续练了一百多次，练到他嘴唇微白，才做了连续十次正确的，唉，我都看累了，他肯定早就累了。
晚上，去看电影了，熊天娇哭了，说是因为想家了，她这么一说，大家都开始想家了，想家里的爸爸妈妈，想家里的电话，想家里的所有的东西，有好几个同学硬是憋着没哭，哼哼唧唧的，看电影都没心思看，大家都说，早知道这样就不来了。我想：军训就要这样训，不然就不能叫军训了！
【篇五：论接受】
接受，是人生中的一个重要步骤，每个人所接受的事物不同，便会有不同的收获和感受。要想活得漂亮，就必须学会接受。
接受挫折
是谁，夜以继日地苦读？是谁，忍受了宫刑的痛苦？又是谁，在人生末年完成辉煌巨著？是你，司马迁，因为你的刚正而被汉武帝处以宫刑，面对巨大的痛苦，精神上的折磨和身体上的摧残，但为了父亲的心愿，更为了你自己，你毅然接受。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，而你选择了前者。于是，漫漫十三载，一夜又一夜，昏黄的烛光下，都有你不知疲倦的身影，奋笔疾书，你写了又改，改了又写，终于在你六十岁时完成了这部史家之绝唱，无韵之离骚的辉煌篇章——《史记》。
司马迁，你面对生活中的挫折，没有退缩，而是选择了接受，用你的坚强，接受挫折，让你的人生活得如此漂亮。
接受平凡
你，陶渊明，在看破官场黑暗之后，大失所望，渐渐地，你发现，宝贵，显达，都不是你所想要的，安于贫凡才是你的心之所向。你便毅然选择了隐居，不为五斗米而折腰的你该有多么坚贞的节操，但这些都不附合当时的中国国情。于是，你看透一切，带着你的节操，隐居南山，与菊花为伴，独守茅屋几间，在梦中一次又一次呼喊着你心中的“桃花源”。
你，陶渊明，现实与梦幻，你选择了后者，也就接受了平凡，留下了心中的桃花源，为后人所景仰。
接受责任
你是二十世纪初一位美国意大利移民，经过艰难的积蓄终于开办了一家小银行。但一次银行遭劫却导致了你不平凡的经历，你破了产，储户失去了存款。当你带着几个儿女和妻子重新开始的时候，你美如冠玉偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都这样劝你：“你为什么要这么做哪？这件事你是没有责任的。”但你却这样回答：“是的，这件事在法律上我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活。终于，当最后一笔债务寄出时，你轻叹：“我现在终于无债一身轻了。”
弗兰克，是你，用自己的勇气，接受了那个责任，并顺利地完成了它，使你的人生充满了传奇色彩。
这种勇于接受的事例比比皆是，举出这三位充满传奇的人物，足矣。
同学们，从他们的人生经历中你是否学会了接受。真的，人生要想活得精彩，就必须学会接受。