【篇一：我最向往的境界】

我最膜拜的人不是在学习上特别出类拔萃的人，也不是在人缘性格上倍受欢迎的人，也不是整天被夸奖像个小公主或者是像个小王子的人，作为学生我最向往的境界是既有比较令人满意的成绩，但是也不是那样什么事情都听大人的话，有自己的兴趣爱好甚至有点小脾气，不用刻意和别人打交道，但是人缘却很好，很多人都信任他，并且特别善良的人。

这样的境界，太接近完美了，但是我的周围确实也有这样的同学。一般而言，一个学校里学习最好的大部分是专心专一，一心一意地投身于学习的人，我曾经亲眼见过一个学霸一到课间休息的时候就捧出一本厚厚的习题集，抓起四五种颜色的笔，带着大大的眼镜，一头扎进题海，他总是对班级的活动置若罔闻，也不会和身边的同学交流，他唯一的爱好可能就是学习，对他而言好像没有假期，他的课余时间都在学习。他拿过了很多奖项，还曾拿过奥赛的银奖，他总是被老师夸奖，可我还有其他同学也不是特别和他相处。对我而言，他每天沉浸在自己的小世界里，忙忙碌碌，他没有时间去闻一朵花，也没有时间去拥有自己的圈子，他有点木讷。

当然我也不喜欢那些特别在意朋友数量的人，总是喜欢关心别人的私事，想为朋友出人头地的人，他们的生活在我看来是有点累的，总是沉浸在别人的各种各样的苦恼中，我想这也挺压抑的。我向往的那种境界的学生，成绩总是不会太差的，他们除了学习也会追求自己的爱好，因为他们待人是真诚的，所以朋友也很多。我就认识一个女生，她学习的时候总是特别的认真，但是有时候学累了，还会偷偷地画一会儿画，她画出的漫画也是特别可爱的。每次她身边的朋友过生日她也会送一点小礼物，有时候也可能是几个橘子，但是她的祝福也都是真诚的。这样的境界才是真正的完美。

我一直渴望自己有天会达到这般境界，仰望未来的路上，我还在前行。

【篇二：七年级第一单元作文】

“我是一个落魄的逃亡者，用一半的自己追赶自己的另一半。”——题记

一半

我只真正生活在这一半中，快乐、自信、没有忧伤、没有烦恼。我可以在这一半中享受音乐给我带来的青春与活力，可以在这一半中看到我喜爱的杂志；可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……这一半的我忙碌却很充实。在这一半中，朋友是真诚的，父母是和蔼的，同学是可爱的，天空是蔚蓝的，河水是清澈的，鱼儿是自由自在的……然而这一半的我有一个重要的任务——追赶上我的另一半。

另一半

我的另一半完全生活在老师、家长的期盼中，我的思想背完全束缚在ABC与XYZ之中。我另一半的生活中只能听到我急促的脚步声，看到我奋笔疾书的身影，陪伴我的也只有色彩单调的一本本参考书。另一半的我同样的忙碌，忙着完成雪片似的卷子，忙着应付接连不断的考试，忙着准备令人头痛的奥赛……在这另一半中，天空出现了乌云，河水不再清澈，鱼儿也艰难地呼吸着新鲜的空气……另一半的我疲惫却不后悔，一直在努力奔跑，朝着那清晰而又模糊的目标加速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半，而另一半总是在一半马上要追上它时加速度。于是，无论是我的一半还是另一半都很累，虽然累，我仍然很快乐，因为在奔向地平线的同时，我享受到了温暖阳光与凛冽寒风同时存在的感觉。

后记：

我真正成为了一个落魄的逃亡者，我生活在半个自己中，用一半的自己追赶自己的另一半，痛并快乐着。

【篇三：有奥赛陪伴的日子】

小时候，我在父母潜移默化地影响下对数学产生了极大的兴趣，没上学的时候我就可以独立完成一二年级的题目了。上了小学以后，我经常翻一些有关数学的书，也会做一些老师口中“超纲”的题目，解出来一道题便会开心老长时间，乐此不疲。

记得三年级的某一天，我去数学老师办公室送作业，老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的，便也在一旁算了起来。算完后，我把我的答案告诉老师，老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题！老师问我是怎么想的，我把我的想法告诉老师，老师直夸我的解法巧妙。自那以后，老师便对我有心栽培，下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能够点拨我，我自然愿意。

之后，班里有参加奥赛的名额，老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容，老师也交了我许多现在涉及不到的知识，却也没有接触过奥数。我本无意参加，老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日，本以为与奖项无缘，没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班，但奥数是从小积累的，现在报名为时已晚矣，便只好自己在家中钻研，不会的就问问老师，老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋，我想，这只是因为梦想带给我的信念而已。

六年级，我们换了新的数学老师。在此之前，我也参加了不少奥数比赛，摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我，并赠我一个外号——多功能机器人，原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中，每当我想要放弃，都会想想老师说过的话：张婧琦，你真是全能的哎！老师很支持我参加奥数比赛，经常鼓励我，给予我帮助。要毕业了，我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下，我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。

步入初中，学业加重，没有许多时间来学习奥数，我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛，比赛和训练几乎占据了我整个暑假，时间紧得连作业都写不完。训练期间，我们时常因为一道题讨论到深夜，晚上最早也是十二点多睡，早上五点半就要起来，有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累，但是为了梦想，我们都坚持了下来。终于，我捧得一枚铜牌顺利归国。

不知不觉，奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛，我五年的光阴没有虚度，而是每一天都在努力，都在进步，都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦，为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀，奥赛斑斓我的童年，充实了我的人生，有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。

【篇四：爸爸妈妈我想对你们说】

亲爱的爸爸妈妈，你们好！我有很多话想对你们说：

在我来到人世之前，你们就为我准备好了漂亮舒适的小衣服，还有一间精心布置好的房间。在我呱呱坠地时，你们给我取名为苏蓝，用无私奉献的亲情温暖我的生命，开始为我的未来着想。

当我伊伊学语时，是你们叫我唱儿歌、认识数字；当我学走路时，是你们用鼓励的眼神告诉我不要害怕，即使摔倒了也要努力站起来，因为阳光总在风雨后。从这些点点滴滴中，可以看出你们对我寄托了太大的期望，有时期望太大有时会变成压力。爸爸妈妈，您们知道吗？从一年级开始，你们就管我管的很严，每次出门前都要对我唠叨一番：“别看电视了，快去做《奥数天天练》和《奥赛语文》。”你们和我的谈话中，都离不开学习，每天叮嘱我积累好词佳句、名言警句等等。我总觉得作业繁重的像一座五指山，压的我透不过气来。

虽然你们对我的要求太多，但是我深深的明白您们是为我好，为了让我有一个更好的未来。所以，请爸爸妈妈放心，我一定会努力学习。也希望你们不要给我太大的压力，希望你们给我一个更轻松快乐的学习环境，这样我才可以更健康快乐地成长。

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们对我的期望，谢谢你们对我的关心和呵护，我会努力做一个好孩子、好学生。

最后，我想对您们说：“爸爸妈妈，我爱您们！祝你们身体健康、工作顺利！

您们的女儿：苏蓝

12月21日

【篇五：敬畏与畏惧】

周围平说：“在这个世界上有一个特别重要的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙，而更令其深信不疑的便是“不相信神圣的人，必将被世上一切神圣的事物所抛弃”。

相信神圣，有所敬畏，心中自然会生出一种东西属于做人根本，不可亵渎，所以面临欲求有着一定自控的能力，以此维系生活；至于不相信神圣，对世界毫无敬畏，那只要能满足他的欲求，只要能不受惩罚，再神圣的东西也敢践踏，再美好的东西也敢毁坏，而且心中没有丝毫的不安。这样的人最终只能被神圣抛弃。世界似乎在以这种方式维持着平衡，而人们似乎也以此活着。

然而真的只要相信神圣，有所敬畏就够了吗？

20世纪最伟大的人道主义者史怀泽，创立了“敬畏生命”的伦理学。他明确地提出“只有当人认为所有生命，包括人的生命都是神圣的，他才是伦理的”。对于生命为何都是神圣他也无法论证。我想他的这句话更重要是在揭露一种本质：即世界的精神本质是神秘的，我们不能认识它，只能怀着敬畏之心对待。而因为这世界神秘的本质，让我们根本无法判断面前的人、事、物到底具有着怎样的能量，无法判断他们会给我们造成怎样的影响。如若只是对于心中的根本有所敬畏，而对于广阔的未知抱似无视甚至不屑的态度，那么就像一个小丑站在活火山的边缘兴奋的舞蹈自以为在边缘就可平安，可火山一旦喷发结果可想而知。正如当年的满清政府，假借对“礼教”的敬畏维系的统治，对于西方的科学一无所知却还一副无朝上回，唯我独尊的模样，它的结果，大家都明白。

当然如果由此可以得出，敬畏的缺失会上人从天堂坠入十八层地狱，那么我想坠入之后对一切都充满了畏惧便是第十九层地狱。

缺乏敬畏的人，遭受了命运的惩戒本也还有挽回的地步，只要改过自新还是有活的希望。可是有的人偏偏被这吓破了胆。他所得到启示便是世界处处阴险毒辣，我应当“敬畏”。敬是敬而远之而畏则是畏惧了。真是这样那便一下便坠入了万劫不复的境地了。忽而想到自已，刚上高中，还没有从初中的得意劲儿缓过来。幼稚地以为，高中吗，也就那样吧，我还能学习不好嘛！满心的不屑甚至蔑视。于是高中告诉我，对啊，我就是那样，你的成绩也就那样吧！我这才见到了高中的狰狞，才明白高考如此可怕。于是又得出这样的论断：高考都这样，那奥赛呢？那还和我有半毛钱关系？权当为高考准备了，想都不敢想了，奥赛成绩也自然一塌糊涂了。可是一切云淡风轻之后再想想，它真的或那么可怖，那么无法企及？不是。

生活如此，我们常常因为自已的自大而忘却了敬畏，又因为一时的惩罚而对一切充满了恐惧。可我们若能常怀敬畏之心而无畏惧之意，从容面对生活，还有什么是无法企及的吗？

【篇六：你是我的太阳】

你是我的太阳，温暖我十三年来每一个日日夜夜。

——题记

万物生长靠太阳，你就是我最爱的太阳。你用太阳般的光辉，照亮我成长的足迹，让我的世界始终明亮温暖。

从我呱呱坠地起，你就呵护在我身旁，十三年如一日，自始至终不求回报地付出，如太阳一般博大无私。当我成功喜悦的时候，你用平静的微笑与我共同庆祝，分享快乐；当我灰心丧气、甚至痛苦的时候，你用坚毅的眼神告诉我男儿当自强，用行动诠释着顶天立地。我还曾经傻傻地怀疑过你对我的爱，后来才渐渐明白，冷峻的外表下，你对我的爱是任何华丽的辞藻都无法形容的，如幽泉般没有源头，亦没有终点。

也不过是半年前的事，学校里组织奥赛得奖的学生参加海中基地班的招生考试。那个周末，我找出了奥赛集训期间的疑难问题进行复习，我请你给我讲解两题。可记得，那一天深夜，万家灯火俱灭之时，只见你仍紧盯着电脑，手握铅笔，在书房的日光灯下写写画画。夜深了，而你似乎忘却了一切劳累，忍不住打了个哈欠，继而揉揉双眼，又凝神屏气地取出纸笔。因为细致入微地反复讲解，两道难题花了近一小时才得以攻克。

来到考场，你轻拍我的肩，只同我说了一句“加油！”随后，你的背影便伴随着一道摆手的弧线在我的视野里远去。考完试，刚下楼梯的我远远望见静候多时的你正紧皱着眉头，还始终向着考场的方向张望，眼神中充满疲惫和期待。我扑到你的怀里，午后温暖的阳光洒在我们身上，你用有力的大手紧握住我，领着我上路。

成绩揭晓了，这一回，你终于按捺不止内心的欣喜和自豪，逢人便说儿子考基地班是全市第十八名。那些天，你的眼睛里多了神采，额头和嘴角两旁浅浅的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏，甚至比某个看好的股票涨停了还兴奋——或许在你眼中，我就是你毕生孤注一掷的最重要的一支股吧！我是你梦想的寄托，你是我坚强的后盾，我的每一个成长，都伴随你的付出和喜悦。

总以为你深沉，不善表达，如今我理解了，你对我的是宏观又不失细水长流的情，不慌不忙地讲题，不过是你在告诉我要放宽心态，从容面对；考前的那一拍肩正是你对我的殷切期盼；最后的笑容里满满都是你对我的鼓励和肯定。所有的这一切，关爱是永恒不变的，你那一份豪迈宽广的阳光，一直笼罩着我，温暖着我。

正如《父亲》中所唱：“听听你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我看到了爱心……”爸，你我有共同的姓氏、血缘，你的爱要我用心去体味，愈是深沉含蓄，愈会在一瞬间让我明白是如此深重伟岸，洒满我心田。

爸爸，你就是我的太阳，我爱你，因为你更爱我！