【篇一:一堂数学课】
今天是星期三,上午原本应该有两节语文课才对,可由于左老师出差,两节语文课换成了数学课,再加上原有的一节,上午变成了数学“连环课”。
可能是因为突如其来的连环课让大家有些猝不及防,从第二堂课开始,同学们便止不住的分神,更别说那“患有多动症”的“四大金刚”了。
李老师正在专心的上课:“那么4b就等于5a……胡某某,把手上的东西扔掉。”老师站在讲台上,却似拥有千里眼,眼睛一扫就盯上了正玩得欢的“胡先生”。胡某某百般无奈,只好在49双眼睛的注视下,嬉皮笑脸地把纸飞机扔进了垃圾桶,回到座位上继续潜意识游离。
老师手舞足蹈地讲着一道简单易懂的题,他幽默的说:“智商不够听不懂的,应该到一、二年级去。”大家忍不住哄堂大笑。“某某某现在已经放弃了。”这一句话音刚落,“四大金刚”之一某某某便在一阵笑声中如梦初醒般抬起了头,弓着背,低着头的他,还不知道是怎么一回事呢!虽然我在后排看不到他的正脸,但是我能想象到他那一脸的无辜。
也不知道是老师早已习以为常,还是真的没看到,某位“金刚”又犯了老毛病——上课看课外书。瞧!他正把书放在抽屉里聚精会神地看着,好像已经遨游在了书的海洋。
真希望“金刚们”能把他们的聪明才智运用到学习上来,假以时日,一定会让大家刮目相看!
【篇二:那一次,我得到了友谊】
你一走进教室,看见一位长发齐肩的女生,她的碎发成卷状,一双有神的小眼睛,一张能说会道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么与她相识的吗?听我慢慢道来~
一年级时,我年幼无知,天真无邪,走进了班级,找了个安静的位子坐下了。只见其它同学在那打打闹闹,我因害羞,而在旁暗暗羡慕。
突然,一只稚嫩的小手伸向我:“走吧,在这儿坐着干什么,去玩游戏吧!”我跟她一起走了出去,原来安静的我,立刻变得和猴子一样,左跳跳右蹦蹦。
因为她那只带着快乐的小手,我才能和她成为彼此的好伙伴;因为她那只带着快乐的小手,我才能变得如此开朗;因为她那只带着快乐的小手,我才能认识许多新同学。
二年级时,因为我的多动症,导致我心爱的东西不幸摔在地上,弄坏了。我痛心地抽泣着,她走了过来,抱起了受伤的“小孩”,细心的给他“包扎”。
她为了逗我开心,还很滑稽的给我讲了个笑话:“从前,有一个人叫小明,他刚从W。C回来。结果被一个叫小乐的同学看见了,装作很吃惊的样子说:“哟——这位同学没洗手,脖子黑得赛车轴。我看不是本人懒,怕是他家水贵如油!”引得我破涕为笑。她也跟着我开怀大笑!
她就像清晨的一缕阳光,温暖了我。也许是一张照片,也许是一个念头,她都会让我回忆起那天无限美好的童年。也许失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留着那快乐的友谊,不能让它在岁月长河中烟消云散。那一次,我得到了值得珍贵的友谊。
【篇三:我最好的朋友】
光阴似箭,日月如梭。一转眼,小学五年就过去了。在这漫长的五年里,我结下了很多知己、密友、兄弟、朋友,但是我最好的朋友是翁XX。
翁靖浩他十分瘦,身长4。7尺,他能在桌子凳子上下灵活穿梭,就像一只小猴子。他这样的身材就可以断定他十分灵敏。
翁靖浩有轻微的多动症,十分好动。每次上课罚站的都是他,罚抄的也都是他,老师打电话给家长告状的还是他。
总之,他“承包”了我们班所有的惩罚。
翁靖浩他虽然调皮捣蛋,但是他有一颗十分聪明的脑袋。
记得有一次考试,我们十分严肃认真。
翁靖浩拿到卷子,提笔一挥,就连半节课都没到就做完了,我们都感到不可思议!
过了一天,成绩出来了。老师大声地喊:“第一名!翁靖浩!120分!”大家都惊呆了!
“附加题都能做出来?”
“前面难道没有错吗?”
“好厉害啊!”
“牛逼,我甘拜下风!”
翁靖浩迈着大步子,张扬地拿走了这张卷子,全班人都竖起了大拇指。
翁靖浩他不仅是学习小天才,还是一位运动小健将。
在一次800米比赛时,翁靖浩他凭借着惊人的速度和超强的耐力拿走了冠军奖牌。操场上的粉丝们都在为他喝彩。
这就是各方面都很厉害的翁靖浩,连犯错都是“第一名”的翁靖浩。你们想和他交朋友吗?
【篇四:可爱的小狗】
"哇,这只也太可爱了吧,就要这只了。"我指着狗妈妈怀里的一只小狗兴奋地说。
这只在几只小狗里,它是最小的狗,而且眼睛最明亮,被我这个"狗迷"一眼就看上了,我抱着小狗离开那个养狗叔叔家的时候,心里特别高兴。
我给他起了个名字叫"小黑",原因很简单,因为他身上除了脖子下边有一簇白毛毛,全身长的都是黝黑发亮的毛,所以就叫它"小黑"。
刚带回家的小黑身上很脏,毕竟它是从小在农村里"生活"的,经常在灰土地上"撒欢儿"。我们把"小黑"带到家里带回家,第一件事情就是帮"小黑"洗澡,我们带着小黑来到了一家宠物店,帮它“梳妆打扮”。
刚到新家的小黑,对这里很陌生,但也很欢腾,欢腾过了的小黑,貌似有多动症,很不安份,我为了让小黑安静下来,我大声嚷着:“小黑我给你讲啊,你听不听话,嗯……你要是不听话,今天中午我们就吃狗肉炖粉条。”
没想到刚说完,它像被制服的囚犯一样,三步并作两步冲进它的小“别墅”里去了,我的天哪,难道它能听懂我的话吗?
哈哈,我越看它越觉它很可爱!
【篇五:说“萌”】
提起“萌”,不得不说说本班的几位“萌神”,想了解他们的“萌神史”,且看这回分解——
“萌面人”
此乃“萌神”之主汤楠,类似于宙斯的存在。她圆头圆脸长卷发,小眼睛小鼻子翘嘴巴,虽然和我们一样是初一的新生,却很快在班上结识了不少“闺蜜”,乃是本班“最佳人缘”称号的获得者。虽说“萌神帮”帮主外表“萌”得让人心都融了,却是正宗好学生。她一点儿也不爱“扮萌”,总是会在大家说她可爱时用甜美的嗓音说:“我不萌!”这让人觉得她更“萌”了!
总结:外表“萌”过内心,实属“萌面人”!
“卡哇伊”
这可是我班堂堂语文课代表兼文娱委员,集美貌与智慧于一身的“萌神帮”主心骨,本人之“闺蜜”王希是也!她是众明星的“头号粉丝”,一口气能说出一大堆明星,她还特别追求正火的电视剧里的明星(当然,这大多是她小学时的行为。呵呵,说得有点多了)。她可是各种萌动作的发起者,什么“可爱的小猫咪”啦,“开心的小女孩”啦等等,保准你听后心生怜爱。为此,本班另一位“萌神”(稍后介绍)为她起了个外号叫“娇气之神”!没办法,她太会用萌动作撒娇了!瞧!出去买东西砍价得向老板老板娘撒会娇,问别人要零食吃要撒会娇,就连我这个对“撒娇战术”毫不理会的“铁面人”也爱上了她的“萌”。
总结:实在找不到词,只能用网络用语“卡哇伊”来形容:内心“萌”过外表!
“多动症患者”
他是“萌神帮”帮主的表哥,也是语文老师的“活宝”儿子李睿旸。他的“萌”主要表现在“多动症”上,只要是一刻不动他就受不住,特别是下课,开心起来,一跳跳得老高,还硬在空中摆个“萌”poss。这大概是受了王希的影响,传染了她“撒娇”的特性。无奈!连他亲妈、表妹都受不了他。引用她表妹的一句话:“我怎么会有这样的表哥呀?”
总结:众多老师和同学都在试图“救治”他的“多动症”,但他依旧“萌”性不变。
怎样?看了本班的“萌神史”,你有何感想?不过我倒觉得,“萌”是一种可爱,一种童心的体现。愿他们永远拥有一颗未泯的童心,做个快乐阳光的人!
【篇六:我的暑假生活】
暑假生活是五彩缤纷的,暑假生活是无忧无虑的,暑假生活是精彩而又难忘的……你想知道我的暑假生活吗?那么就让我给你讲一讲吧。
记得刚放暑假的时候,太阳高照,热的蝉在树上鸣叫不止;热得狗也耷拉着耳朵,吐着舌头,在地上一动不动地趴着;热得我坐在空调房里也坐卧不安。忽然,妈妈不耐烦地说:“哎!你是不是有多动症啊!”老妈不容我解释。又说了一句,“走,我带你去报个书法班。”就这样,我有了书法班这一门学科。
第二天,我迈着沉重的脚步,去了书法班,老师为我们讲了笔画“点”的由来,听后的我不禁感叹道:原来一个小小的“点”竟有这样的来历。紧接着,我开始自己尝试着写“点,但是我写来写去,就是写得不怎么理想,夸张地说,我那个像画的一幅画!
正当我懊恼而又想放弃时,老师走过来了,对我说毛笔可不如硬笔那样好写,只要掌握技巧自会迎刃而解。我顿时打起了精神,又认认真真地写了起来。功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我终于把“点”练好了。此时,我的脸上露出了满意的笑容。
啊,经过这次学毛笔字,让我明白了做什么事情都要坚持。
【篇七:学会欣赏】
培根说:“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”欣赏别人,有时会改变他的一生。
我读过一篇短文,标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会,都会令母亲失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。即使这样,她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了,沮丧的脸也一下子舒展开来,最后,儿子被清华录取了。
这位母亲用不同的方式教育她的孩子,让孩子有了信心和力量,最后成功了。
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
我听说有一个记者,在报道一个犯案数起的小偷时,在文章最后情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”这个记者不曾想到,他无心写下的这句话,竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨,重新做人。
就是这样一句无心说下的话,让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种理解与沟通,一种信赖与祝福。
我想,我们的生活中如果多一些欣赏,世界应该会更精彩!
【篇八:难忘的第一次】
人生中有许多许多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次坐火车……可是我有一个难忘的第一次,请听我慢慢给你道来。
那时候我九岁,我清晰地记得那一次我到姥姥家去玩。一到姥姥屋里,我就马上开始翻箱倒柜。一会儿拉拉抽屉,一会儿推推柜子。有“多动症”的我一刻也停不下来。突然,我被枕头下的一个红盒子吸引住了。那个盒子的表面是红布织的,一看盒子就知道里面有很贵重的东西。我不禁被好奇心占据了,好奇心驱使着我的双手去打开它。我把它打开之后,不禁两眼放光。一个翡翠的吊坠呈现在我眼前,绿色的翡翠上雕刻着一个观音菩萨十分好看。我把它拿出来,挂在脖子上,站在镜子前左照照又照照,显得格外得意。
我把它从脖子里取下,又戴上。开始的时候,我像当年孙悟空发现金箍棒一样,如获珍宝。可不一会儿,凡是三分热的我就对它没了兴趣,就把它随手扔了。可我一松手就觉得不对劲,随着“啪”的一声,吊坠摔在地上裂成了两半。
“糟了”我心想,姥姥十分喜欢这个吊坠,说是自己的“第二宝”,我是第一宝,我当时急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。
我十分惊慌,马上收拾好“现场”把它放在床下。毕竟纸包不住火,这件事情马上被姥姥发现了,我只好将“赃物”拿了出来。
这是我第一次闯祸,让我十分羞愧,我也在心里保证:以后再也不闯祸!
【篇九:好朋友】
我有一个好朋友,他个头不高,总留着平头,有个像西瓜似的的脑袋,眼睛大大的,像对铜铃,眉毛又浓又粗,好像谁用毛笔在上面画了一笔一样,还有好吃的大嘴巴,号称要吃遍世界美食。
他很调皮也很好动,像只猴子般总停不下来,我怀疑他有“多动症”,有一次,我约上他和爸爸一起去二大桥上钓鱼,刚到那,他就总是走来走去、左蹦右跳,害我们还有注意看住他,怕车多人多出意外,好不容易爸爸把他叫住了,他又拿着渔具这摸摸那碰碰,正当我要提醒他的时候,他已经被鱼钩给挂了一下,幸好没大事,刚帮他取下钩子,他又立马玩旁边的蚯蚓去了,害得我们去钓鱼都不好叫他了。说他好动吧他也有静下来的时候,就不久前我生日的时候,我们一帮同学刚到我家就是玩,可他一进门放下书包就开始写作业去了,我们在一旁玩玩具抢东西吃什么的,而他一个人安安静静的在写作业。
我要向他学习,该静下来的时候静下来,把事情做好了玩的时候再开心的玩,这就是我的好朋友——田戈。
【篇十:我的弟弟】
我的弟弟今年九岁。他有着浓浓的眉毛,大大的眼睛,挺鼻子,大嘴巴。
我的弟弟非常的调皮。我都怀疑他有多动症。一天我在房间写作业,突然发现我的笔漏墨了,我就去卫生间用水洗了洗,结果从卫生间一出来就看见我的弟弟从我房间跑出来,脸上正在坏坏的笑,我感觉大事不妙,果然等我回到房间,发现我的桌子上全是墨水。我不用多想就知道又是我那淘气的弟弟瞎搞的,我生气极了。大喊一声:“小家伙,你过来,看你干的什么好事?”我气得眼泪都快要流出来了,他却哈哈哈地跑向了一边,我真拿他没办法。
我的弟弟不但调皮,还喜欢玩恶作剧。比如有一次他自己在楼下玩,不小心摔倒了,我好心过去扶她,没想到我刚把他扶起来,他却放声大哭。妈妈过来了,问他怎么回事,他却说是我把他绊倒的。害得我挨了妈妈一顿训,他却在旁边吐舌头,做鬼脸。我见了火冒三丈,真想过去揍他一顿,但碍于妈妈的面子,我才抑制住了想揍他的想法。
我的弟弟虽然有些调皮,但有时也有可爱的地方。比如有一次妈妈带他去超市买东西回来后,他手里拿着我最爱吃的薯片,我心想就那么一包,他肯定不会给我吃的。可我没想到,他却走到我跟前说:“姐姐,这是我专门给你买的薯片。”就大方一池把那一包薯片给了我,我想这是太阳从西边出来了吗?等一会儿,他肯定会又恶作剧地问我要吧。结果他把薯片给我后,就高高兴兴地出去玩去了,这令我对他又刮目相看。
这就是我的弟弟,一个淘气、调皮、喜欢玩恶作剧,有时又十分懂可爱的小弟弟。我对他真是又爱又恨又喜欢,你们觉得他如何呢?