【篇一：挑战声音】

今天，我去参加了小记者活动—挑战声音，在那里，我学习到了有关声音传播的知识，还学会了如何控制声音。

首先，老师告诉我们声波分三类：一是正常声波，频率在20～20000Hz之间，二是超声波，频率大于等于20000Hz，三是次声波，频率小于等于20Hz。我们对声波有所了解后，老师又告诉我们：“声音在不同物质中传播的速度也不同，在固体中传播的性能最好，一般都在每秒几千米左右，在液体中传播的速度一般在每秒一千米左右比在固体中传播速度要慢，而在空气中传播的速度是这三种物质中最慢的，只有每秒340米左右。”

了解了声音的种类和在不同物质中的传播速度后，老师说让我们挑战几个小实验，第一个挑战是把教室里的声音降到0分贝，老师让我们屏气凝神5秒钟，我们自己觉得教室里已经非常安静了，就是掉一根针在地上也会听的见了，结果还是没有挑战成功，分贝仪显示还是在40分贝左右，所以教室了做不了决对的安静。第二个挑战可就难了，要用嘴巴吹一个玻璃管发出很刺耳的声音，我们有很多同学积极举手了，一共有四位同学被选中到讲台前对着分贝仪进行挑战，结果最高的竟然达到129分贝左右，这比一架波音747客机所发出的声音还要高，可是我们却没有什么感觉，这就奇怪了，老师说这是因为我们所发出的声音离分贝仪很近，而飞机飞在空中离分贝仪很远，所以当飞机飞过时也就没什么感觉了。我听了老师的解释后恍然大悟。后来老师又教我们如何用纸杯和棉线制作的土电话来传播声音。

在活动的最后，老师给我们每人发了一节长短不一的塑料管，每个管子上都标有音符的序号，用不同长短的管子敲打手掌就会发出不同音高的声音，老师在投影仪上放了一段乐谱，让我们每个人按照乐谱上的音符序号敲打手里的塑料管，一首好听的乐曲就呈现在我们耳边了，真的很有趣，活动就在优美的乐曲中结束了。

【篇二：新学期新起点】

坐上爷爷的单车，听见风掠过耳际的声音，看见美丽的学校跃入眼帘，我立即背上书包，跳下了单车径直向学校走去。花草在路上处处可见，有些围绕在学校身边，像是给新学期的学校穿上了朴素而美丽的衣服。学校也像一个和蔼可亲的老师，在新学期的第一天以新的面貌迎接我们的回归。

来到学校门口，我整理好一身的着装，朝气蓬勃的走进校门，心想：今天是新学期的第一天，又是一个崭新的起点！开学典礼马上就要开始了，我们放下书包，来到操场上迅速地站好，排着整整齐齐的队伍，像一行行小白杨，挺着小胸脯，神态端庄地看着冉冉升起的国旗，心中的自豪感油然而生！

今年的开学典礼充满了古色古韵，高年级的哥哥姐姐们穿着飘逸的古装，有的弹着悠扬的古筝，有的在挥毫泼墨，有的深情地朗诵着古诗词……菁菁的校园和我们都沉浸在浓郁的`传统文化氛围中，令人如醉如痴。节目表演结束后，大队辅导员老师在主席台上发言，重点提到了“静”，今年要营造“静静的校园”，培养优雅小公民。静，是一种美德，也是体现人的素质、形象、礼仪的重要方面。静能生慧，静能启智，静能净心，我们都对“静静的校园”充满了期待。老师用分贝仪测了我们每个年级的音量，虽然我们五年级取得了全校第一，不过我们还在心底暗暗下决心，一定要继续努力！

站在操场上不知多久了，腿难免有些酸痛，但是今天是最精神最激动的一天！我仿佛看见快乐、充实的新学期生活正在向我招手哩！

【篇三：迎接运动会】

又过去了轻松愉快的一周，这是我们共处的第四周了，大家也都相处的很融洽。

这是普通的一周、平凡的一周，没有什么与众不同的事情发生，但是谁说生活就不是这样呢？虽然普通，但是它也可以拥有自己独特的意义。

在周一的升旗仪式时，学校宣布了获得纪律流动红旗的班级，我们班经过不懈的努力也荣获了这一奖项。这是和大家的努力密不可分的，只有大家自觉遵守纪律才能获得这一荣誉。

周二是海淀区学业水平测试，大家都怀着紧张的心情来到了学校，期望自己能拿到一个好成绩。

时间转眼间就到了周三，一周又过去了一半。这天早上有我们的“二班讲堂”活动，主讲人可以选择自己喜欢的话题来为同学们介绍。周三的主讲人是丁言午同学，他向我们讲解了一个有趣并且吸引人的话题——古代皇帝赏赐功臣的黄金万两相当于多少钱，同学们都听的津津有味。

周三中午老师还请来了一位家长来帮助我们训练队列，只用了一个中午，我们的队列行进就有了很大提高。虽然很累，可是大家也都认真对待着这“军训第六天”，没有一个人说想要退出，认真的完成了这次的训练。这天放学后，分小组进行了单独的练习，魏子杰、张天在、李沐恩、郭玥彤、熊锦程同学牺牲了自己的休息时间帮助同学们进行了练习，每个人都在为做到最好的自己而努力！

在周四的历史课上，杨天辰同学还向我们介绍了“长信宫灯”这件文物。

在周四的下午，我们还进行了运动会的彩排，为了运动会的顺利进行而努力。虽然彩排有些枯燥乏味，可是同学们依然热情高涨，即使再累也都坚持着，还称这是“军训第七天”。

时间就像指缝里的水，转瞬即逝，这一周就这么过去了，我们就只剩下了周五这一天。

这天中午，老师让我们都在班里坐好，要给我们进行一场比赛。于是老师就拿出了准备已久的秘密武器——分贝仪！让我们比一比喊口号的声音，可是大家的热情太高涨了，第一次就把仪器喊到最高值了，把老师都吓了一跳。

第四周普通而又有趣，大家都其乐融融。

【篇四：我的梦想】

我的梦想是当一位校长。

这天放学，我路过一间教室，发现学生们在唉声叹气，便停下脚步细听。原来，老师在拖堂布置作业。我抬头一看：前排的同学戴着头盔、穿着雨衣，后排的同学打着超大号雨伞。再看看地，满地的水正“哗哗”地流向排水系统。原来老师说的唾沫横飞，导致教室被口水淹了。

他叽里呱啦地说：“还有十张试卷，每张一百题，再默写三篇古文……”突然，老师一声狮吼，头发竖起，震得我直向后退。“真是老师吼一吼，教室抖三抖。”我拿出分贝仪，发现这老师的声音达到了一万分贝，打破了吉尼斯世界纪录！那老师喊道：“李三顺，瞧你那死样，给我滚到外面去！”啊！这哪里是老师，分明是“老狮！”

这时，一个低着头病殃殃的小孩无精打采地走了出来。出于关心，我摸了摸他的头，却在离额头还有几厘米的地方感到一股热气。再摸摸头，刚碰到就烫得缩回了手。我看见他的手在口袋里摸着，我以为他在摸玩具，就翻了一下他的口袋，却找到了一个冰袋。上面印着：不化冰，永远保持零下三度。我赶紧叫来校医，他用超敏感温度计测了一下孩子的体温，温度计却“轰”的一声爆炸了。校医见了，马上打120电话：“不好了，XX小学三年级五班有个孩子发高烧，体温至少40度。”

几秒钟后，穿着激光防护服的医生用喷射吸盘将学生吸到了救护飞碟上。我回到学校，到了三年五班，老师还在布置作业。我走进教室来到老师面前，老师见了我又是点头哈腰，又是玩命地拍马屁。我使劲瞪了老师一眼，对同学们说：“今晚取消所有作业！”又转脸对老师说：“晚上去我家吃饭。”

经过一天的忙碌，终于到了休息时间。刚到家，我就对妻子说：“准备一碗爆炒鱿鱼和一个茶鸡蛋！”妻子心领神会地点了点头。

过了一会，那个老师来了。穿着笔挺的西装坐在椅子上，我见了，忙端上菜。老师一见菜就傻了，一抬头，看见我手中拿着个蛋滚来滚去的，“哇——”的一下哭了。

我拿出一张纸，读到：“骂人N次、将作业布置到一百题以上N次、打人N次、叫家长N次、对生病学生不管不顾……”最后，我说：“你被开除了。”从此，我再也没有见到这个不称职的老师。

“文博，快醒醒！”耳边响起了老师的声音。“嗯？困死了……”口水正顺着嘴角流淌着，我睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！