【篇一：坐车的烦恼】
紧张的期末考试结束了，我的心里也舒服多了。我打量着回老家的事。终于，老爸老妈同意了。一晚上的兴奋和激动，可到回老家的时候了。
和爷爷带上足够的食物，快快乐乐的坐上汽车出发了。
坐车的路可真令人烦恼呀！到处都是拥挤的人群，不过看到这些人个个都洋溢着笑脸，有一种说不出的快乐。我也从中感受到人们急着见自己的亲人、朋友的心情，也可以理解这样的心情，我何尝不是呀，每年都急着去老家见我的亲人、朋友们……
倒了好几趟车，终于快到目的地了。但是，到老家的最后一辆客车上，人群特别拥挤，收票人员也急得满头大汗，一个劲儿的让我们在往后挤挤，人越来越多，我也受了罪，在大人面前，我显得矮矮的，又被人群挤来挤去，都快挤成肉饼了！人更多了，车上的味儿也很难闻，害得我直恶心，还好很快到了家，才让我从“监牢”中“逃”了出来！
一下车，新鲜甜美的可能勾起扑入我的鼻中，真是舒服的不得了。在家中看了半天，才看到我奶奶，姑姑姑父……有那么多人欢迎我，我真是感到无比幸福。想一想，坐着受罪的车也值了！
今年过了个快乐的年，也祝我爷爷、奶奶、姑姑、舅舅……所有的亲人们新年快乐，吉祥如意，蛇年大吉！
【篇二：让我难忘的一件事】
在我的脑海里有许多成长的故事，一次被罚站的故事，让我非常难忘。
上个星期四上数学课的时候，我在想一些我和好朋友出去玩的事，没有专心听讲。老师突然叫我回答问题，我不知道老师讲到哪了，我就呆呆的站着。老师就严肃地说：“上来讲台上站着听。”我只能听老师的慢慢地走上去，在写字的时候我就趴在讲台上写，然后在老师没有注意的时候，我悄悄地做了一个鬼脸，悄悄地说：“祝你上街被狗咬，然后被车撞。”在我说话的时候，我差点笑出声来。站着很痛苦，我想到一个方法：我用眼睛呆呆地看着地板，过一会儿就留下几滴眼泪，我哭出声来，老师看见了，拿我没办法，就让我下去坐着。过了没多久，我又在玩笔，老师把我的笔扔进垃圾桶里，又叫我上来听。我想：这个臭老师，一天罚我去站着听，如果我是校长，我会把你开除；如果我是警察，我会把你送进监牢里关五十年。
想着这些我很兴奋，可转念一想，学习是我的事，老师这样也是为我好。我便很认真的站着听课，后面每次上课都很专心。
【篇三：蚂蚁的启示】
下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。
我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。
首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？
好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。
哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。
【篇四：超越，乃真境界】
支流改道，在广阔的湖泊也会化作嶙峋的白骨；泥沙淤积，在急湍的河流也会散出腐朽的气息；关闭发动机，在先进的帆帜在瀑流中也会顺流而下……逆水行舟，不进则退。何况我们追求的不是止步不前，是超越。只有超越，才能掌握自己的人生。
《福布斯》上的第一名大陆企业家，马云。在不满足于现状的情况下，实现了超越世界的奇迹。他靠的是什么？幸运还是他人的帮助？马云的阿里巴巴网站在国内外都有极高的声誉。马云在自己事业达到高峰时，没有看自己的成就，而是居安思危，眺望着世界的巅峰。他在一次又一次的超越中，自我，国企，亚企，终于站在了国际的舞台上，为自己的超越感到骄傲。
只有想要超越的梦想有何用，最重要的是要有不断超越的力量，正所谓厚积薄发。
曼德拉几十年不断地付出，到处倾诉着人人平等的崇高理想，为南非已经消失的种族歧视做出巨大的贡献。几十年始终如一，在监牢中也不放弃的信念，创造了一个天堂，平等的天堂。坚持不懈的努力不会没有收获，将会看见在超越之后，别人未见过的绚丽风景。
超越无处不在，却又处处难寻其踪影。
我们现在可以超越的只有自我。仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸，君子之中庸，君子之时中。”做什么事要有原则，不特立独行，这就是孔子的看法。超越不是特立独行，也不是循规蹈矩，只是一种自我的发展和完善。
在无止境的奋斗中，在不停歇的努力里，在细心大胆的发现里，行走在超越的世界里。超越可以创造自己的世界，掌握有意义的人生。
超越，乃真境界。
【篇五：品味人生苦乐】
每一个人对人生都有不同的体会，有人只喜欢甜滋滋的人生经历，有人却喜欢平淡的人生，而有些人喜欢又苦又甜的人生体会。前两者都让人觉得人生无意义可言，而后者能让人生变得更有意义。
古今中外的伟人，有哪位不是在痛苦中寻找快乐呢？例如古时候的司马迁，他创作了闻名中华，流传千古的一本《史记》，但其背后隐藏了司马迁的许多痛苦往事。他年轻的时候就颇有一番作为，中年时，在朝廷做史官，因为他为官清廉，正义直言，而使得他得罪许多高官，皇帝听信小人的谗言，而把司马迁打入监牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的耻辱，后来被放出来，他忍辱负重，把《史记》完整的写出来了，也让他在晚年时得到了最大的快乐，使得他的人生变得有意义了。
外国的居里夫人与他的丈夫都对科学研究颇感兴趣，甚至把他们的精力都用在了科学事业上，他们整天都在研究室里做提取镭的实验。在一次车祸中，居里夫人的丈夫不幸身亡，这给他带来沉重的痛苦，但她却没有因此而停止实验，他把自己的伤心时间用在了实验上，希望完成与丈夫未完成的工作。数年后，居里夫人成功提取出了镭，获得了诺贝尔奖。这让她获得了喜悦和让死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也从痛苦中走到了快乐的彼岸，让自己的人生变得更有意义。
在我自己的人生中也经历过苦与甜的时候，譬如考试不及格时，会觉得不愉快，但努力后，看到成绩有所提高就会觉得重新有了自信，并且快乐；自己与最要好的朋友发生矛盾后，我想，彼此都会难过，不过只要我努力去挽回，就会让彼此加深友谊了。
其实，无论是伟人还是普通人，经历过挫折后而获得成功，不是会让人生变得更有意义吗？是的。品味人生关键在于其过程，只享受甜滋滋的人生的人是不会体会到人生的真正意义的，而只希望过平淡人生的人亦是如此。“阳光总在风雨后”的这种人生才有真正的意思。
愿君能细细品味其人生苦乐，享受人生的意义。
【篇六：校园美景，我的最爱】
大小楼台，星罗棋布；莘莘学子，驻足于前；艳花百草，悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞，我伫立于此，任那两鬓翩飞，看那蝴蝶蹁跹，听那书声翩起，让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里，拂过我的面庞和耳边，唤醒了我。清晨，是一天的伊始，我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室，窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红，给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊，双手惬意撑在栏杆上，微倾其身，听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面，人们把书读，楼内灯盏摇。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，阳光撒满校园，带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后，都在向食堂进发，如一条川流不息的河流。人群中，有跑着步的，有不紧不慢走着的，还有说说笑笑的，更有勤奋学习的。他们的一颦一笑，一跑一跳，千百种神态如一支神笔，描绘出校园的青春活力，青春风韵，青春赞歌。食堂前，队伍仿佛长龙般，“龙尾”都已摆出门外，真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊！
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之华
此时，大家都劳累一天。看，那夕阳！周围的云朵们都被她的娇羞染得紫红紫红，覆盖一片天，重重叠叠似层层峰峦。学长学姐们，都兴致勃勃地去锻炼身体，跑步，跳远，踢球，投篮……他们矫健的身姿不得不说是一道壮丽的风景线。我们也加入了进去，体验着运动之乐，傍晚之美，与校园共携手，不如浪漫的夜晚；与校园共仰望，看那属于这方天空的明星……
傍晚之华，美在于“华”。
校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行，但如果你“跳出名为日常的监牢”，仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣，端详这淡淡的粉红，形如羊蹄的瓣，轻曳的金黄花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了这画卷。这就是校园美景，令我心爱到情不自禁的美景。
【篇七：《小木偶的故事》续写】
自从蓝鼻子小女巫将所有的表情送给了小木偶后，小木偶就会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，小木偶看见了它的冤家—小红狐，它正在和它的好朋友炫耀自己的东西，还摇着它毛茸茸的大尾巴。小木偶过去就想把它的包拿回来，小红狐看见了就跑了起来，小木偶一下子就跑过去，它们俩又打起嘴仗来。就在这时，熊警官又来了，它认出这两个，一个是小红狐，一个是小木偶。它就问小木偶：“小木偶，你又想偷小红狐什么东西？”小木偶委屈地说：“熊警官，上次是因为我的主人—老木匠只送给了我一种表情，那就是笑，所以我没有办法让你相信那是我的背包。”熊警官说：“噢！原来是这样。不过只是你的一面之词，我们还是一起问问小红狐吧。”小红狐怕自己要进监牢，就说了实话。熊警官这时终于明白了，是它错怪了小木偶，它赶快把背包还给了小木偶，熊警官满脸愧疚地对小木偶说了声对不起，小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶回家后把事情讲给了老木匠听，老木匠也明白了，笑是很重要的，但人有七情六欲，喜怒哀乐，只有笑这种表情是远远不够的，让我们爱生活，该哭的时候就哭，该笑的时候就笑吧！