【篇一：扳手腕】

今天，阳光明媚，是一个好日子。我做着105路公交车来到阳光喔作文。

一进班，只见同学们围在王小偌和王小明俩兄弟的身边，我挤过去一看，原来他们俩兄弟在扳手腕。我来晚了，因为第一局已经结束了，第一局王小明胜利了，王小偌失败了。他俩都坐在各自的座位上。王小偌窃窃私语地说：“下一局我一定要打败他。”

第二局开始了，他们把手放在桌子上，王小偌虎视眈眈地看着对手。王小明却若无其事。比赛开始了，他们一会儿向右歪，一会儿向左歪，好像在催眠大家。王小偌打定了主意要胜利，手上的肌肉像充了气的气球，头上的汗珠滴个不停。只见趁大家不注意，一使劲。最终王小诺胜利了，王小明失败了。

前两局是一胜一负，那第三局是终结赛。同学们很期待着最终胜利的人。他们再次把手放在桌子上。比赛开始了，王小诺的脸红得像团团燃烧的烈火，手上的青筋都快爆出来了，就像火山里的液体一样涌出来。王小明却气定神闲。马上就得到结果了，你猜猜是谁赢得了比赛？是我们若无其事的王小明。

比赛结束以后，让我明白了，失败的人千万不要放弃，要更加努力得胜过对方。

【篇二：我喜欢读的一本书】

我曾经是一个有点讨厌读书的孩子。书房里满书架的好书长年累月地躺着睡大觉。我懒得去读，生怕惊醒了他们的好梦。爸妈总是无可奈何地摇着头。

可自从学校开展“感悟经典”的读书活动后，在大家的影响下，我不知不觉地爱上了读书，尤其对《女生贾梅》这本书爱不释手，夜以继日，不知疲倦地读着，恨铁不成钢的爸妈总算有了笑容。

《女生贾梅》这本书，我记不得到底读了多少遍，但我总会不由自主拿起来读着，每读一遍，总会有新的发现，新的感受。读到入神之处，我会情随贾梅嚎啕大哭，也会心随贾梅哈哈大笑。爸妈不明究竟，总免不了被我吓得六神无主、惊慌失措。

《女生贾梅》这本书的故事情节我可谓如数家珍，因此贾梅美丽的形象总是在我眼前闪现：她生活在一个幸福的家庭，享受到了亲人的爱，更重要的是她懂得爱别人，关心帮助他人。最让我感动的是她让“宇宙”找回了练武术的信心；让不幸的孩子拥有了美丽的笑容；让“王小明”树立了读书的自信。而我只知索取，却不讲回报，总认为自己还小做不了什么，与贾梅相比真是有天壤之别。对他人哪怕是一个问候，甚至是一个眼神都没有付出过，是贾梅让我这颗冰冷的心逐渐有了温度。

贾梅不管遇到什么事，她总是开开心心的，尤其是遇到困难时，她能微笑地面对，勇敢地解决。这种乐观的心态值得我学习，她不懈进取的精神更是我所欠缺的。她拍过纪录片，选上“礼仪女生”，办班报，一切似乎是那么顺风顺水，称得上“幸运”女孩。为什么没有幸运之神眷顾我呢？此时，我想到了老师的告诫：几多耕耘，几多收获。

我喜欢读这本书，不只是因为书中有无数精彩、感人的故事，更是因为贾梅那颗无私、勇敢的心时时鞭策我前进。我努力地学着，妈妈经常夸我说：“我家的贾梅真棒！”我的动力更足了。

吴老师常说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我以前是似懂非懂，常读这本书后，才豁然开朗。于是，常呆在书房读《女生贾梅》这样催人奋进的好书。

书是精神食粮，我愿常在书中笑！

【篇三：我真佩服他】

他——王小明，是我们班级里名副其实的一个学霸。从去年开始，王小明的成绩不知怎么的，就像打了鸡血一样，蹭、蹭、蹭地往上“涨”了。也自从那一次起，我们和老师便开始对他刮目相看了。这件事，要从去年开始讲起来了。

那天，我们正在一场语文考试，而那场考试的试卷也是十分难的。可正当我们奋笔疾书的时候，老师的目光却投向了平时成绩并不突出的孩子——王小明。而王小明，端坐在椅子上，眼睛一直盯着试卷。他是不会写还是什么？老师走了过去，发现他竟然在检查。在老师的眼里，王小明是一个调皮、成绩不理想的孩子。考试结束后，在老师的询问下，得知小明十分努力，以至于这次考试考到了全校的三十名，其他两门的考试成绩也十分出色。

在那次家访中，老师问小明家长：“在我眼中，小明原来是个调皮、不乖的孩子，可现在为什么会有这么大的转变呢？”听了这个问题后，小明家长说：“他能考这么好，我们也很惊讶，只知道他现在学习十分认真，有的时候我们睡了，他还没睡。因此，我们也十分欣慰！”于是，老师把这件事告诉了我们，并当场表扬了王小明。

【篇四：邋遢鬼】

世界上有没有鬼？同学们一定会异口同声地说：“当然没有！”NO！NO！NO在班级中，还一个恶心的邋遢鬼喔！

他，矮矮的个头，却有着肥肥的身体，大大肥肥的脸上长着小小的眼睛，大大的嘴巴和鼻子。他，坐在我的身旁，每当打扫卫生时数他最脏。他就是王小明，班级中名副其实的“邋遢鬼”！

他，王小明，成绩不错，作业正确率也可以排名上榜，可是这么一个成绩好的同学，在分座位时可谓是“人见人怕”，谁也不愿和他坐同桌，这是为什么哩？哎，别急，让我慢慢说下去。

成绩优良的他，是我们班的“邋遢鬼”。这个学期，我却真得那么不幸，摊上了这么一个同桌。

清晨，他也是早早来到班级，在我进入班级的那一瞬间，我惊呆了，他，大大咧咧的坐在座位上，昨天放学我辛辛苦苦留下来排好的桌椅板凳，他屁股那么一坐，原来整齐干净的桌椅已经变得好像是一座垃圾场。桌子下面，他的书包好像一只无精打采的老猫，乱糟糟的趴在桌子下，一本本书像泉水般涌了出来，即使那样，他还是那样安安稳稳地坐在椅子上，我的腿好像灌满了铅，吃力地走向他一旁的座位，我的座位可真称得上“不看不知道，一看吓一跳！”椅子上、桌子上、地面上也被这位“邋遢鬼”连累成为了“垃圾场”，我只好把一团团纸扫干净。哎，可真是个“邋遢鬼”。

更加恶心的是这件事情。上数学课上，我在他身旁认真地听课，这时“啊啾”一声巨响，打断了老师的话题，全班同学的眼睛唰唰地看着这声音的来源－――我的同桌，王小明，眼前一幕，真让人恶心：只见他的鼻涕已经不由自主的“飞流直下三千尺”了。那恶心的鼻涕流呀流呀流，流出了鼻孔，流出了鼻子下面，最终，流在了通红的嘴唇上，“呲溜”一声，那鼻涕又一次回到了鼻孔这一个“小窝”中，接着，又一次流了下去，这一次他伸出舌头，接进了，接进了，呀！舌头把鼻涕卷入口中，好像是变色龙吞蝴蝶那般样子，接下来，又把手揉了揉鼻子下剩余的鼻涕，随便住桌上一抹，又从嘴里吐出一种“神秘物质”，只见那“神秘物质”长着透明的身子，里面掺杂着一些深绿色的东西，形状好像圆圆的球。我实在看不下去了，全身的鸡皮疙瘩都跑了出来，同桌好像看出了我的心思，往我的眼前摆了一下，我感觉要恶心到呕吐，要不是在上课，我早已跑到离他很远的地方了，哎，我这个同桌！

王小明呀！王小明，你可真是个名副其实的“邋遢鬼”，希望下学期不再和你同桌啦！

【篇五：我最喜欢的人】

我，一张桌子，在我漫长的生命中，我有许多喜欢的人：我的制造者，我的同伴……但我最喜欢的人是我第32位使用者，他叫王小明。

小明个子高高的，小麦色皮肤，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉弯弯。

我为什么最喜欢他呢？那得从他使用我时说起。

那时的我非常惨烈，因为我的第31位使用者非常调皮，每天在我的脸上（指桌面）刻刻画画，时间一长，我的脸就“毁容”了。直到我遇上了小明，开始我认为他和那些人一样调皮。可后来，他每天不在我脸上刻刻画画，如果他生气了，也不猛打我的脸来发泄情绪，相反他只要有空就试着修补我的脸，过了一段时间，我原来的“刀疤脸”竟然变得工整了许多，虽然依旧十分难看，但至少比以前强多了。

我最喜欢他，还因为他对文具兄弟们的态度。

以前我遇见的文具兄弟们各个都“缺胳膊断腿”，尤其是橡皮弟弟和铅笔大哥。橡皮弟弟的脸从来都是“千疮百孔”，铅笔大哥的腿从来都是缺的。可王小明的文具都整整齐齐。

这就是我最喜欢的人，我喜欢他对我们的态度和关心。

【篇六：快乐的时光】

明天就是星期三了，我们学校安排了许多活动。这是我们第一次举行快乐日，恐怕也是最后一次了，所以我们都很珍惜这一天。

早上，语文老师把一天的流程都说了一遍。上午玩游戏，下午吃烧烤和分享零食，晚上看露天电影。听老师说完，我就想迫不及待地冲出去。老师又给我们讲了一些注意事项和游戏规则。然后就带着我们下去了。

我们要比赛的游戏有三种："萝卜蹲"、"喊数抱团"和"各位好汉请抱拳"。这三种游戏都是考验你的反应能力和记忆能力。老师带着我们到指定的区域开始练习这三种游戏并挑出参赛人选

过了一会儿，比赛就开始了。我们班挑出了六个人。参加“抱团”的有王小明、李小刚。参加“萝卜蹲”的有吴小林、张小华；参加“各位好汉请抱拳”的有刘小红、陈小丽。

比赛开始了，先比赛“喊数抱团”。我们全班同学都在为他们两个加油。但是，才玩了一局，李小刚就被淘汰了。不过，幸好王小明没有淘汰。最后，就剩下三个人了。裁判老师说了一声“5—4”。王小明自己站在那里，剩下两个同学抱了起来。那两个同学就被淘汰了，所以王小明获得一等奖。我们都欢呼起来！

“萝卜蹲”游戏开始了，吴小林和张小华代表我们班上了。但是张小华没有反应过来，所以被淘汰了。吴小林他进入了决赛并且获得了二等奖，他高兴地手舞足蹈的。但是张小华却闷闷不乐，我们都上前去安慰他。

“各位好汉请抱拳”也开始了，刘小红和陈小丽上去了。我们都在为她们两个加油打气，最后她们两个都获得了二等奖。她们两个兴高采烈的。

下午，我们举行了“烧烤分享会”。顾名思义，就是要把自己带的零食都和大家分享，想必老师举行这个活动目的应该是想让我们学会分享。同学们把桌子提成了各种形状：有正方形、圆形、长方形……然后上楼把椅子搬下来，下来的时候，已经看见老师在摆小火炉，准备升火了。都烤些什么东西呢？有骨肉相连、面筋、香肠、金针菇等等。老师派了些同学和他一起烤这些东西，烤好以后再给大家送过来。当烧烤送过来时，同学们都争先恐后地抢着吃。当然，也会给没有抢到的同学分一些。当快结束的时候，天空突然下起了雨，这时我以为期待以久的露天电影就要泡汤。

到晚上六点半的时候就不下雨了。我们又把椅子搬到了楼下，坐在班级指定的位置上。电影开始播放了。我们也如愿以偿地看了起来讲得是中国人不怕困难，遇到困难永不退缩。从这个电影里我明白了一个道理：坚持就是胜利！

这一天就样结束了。同学们，快乐的时光总是短暂的。当我躺在床上时，回忆今天的种种回忆，就陷入了沉思，和朋友还能有这一天吗？让我们好好珍惜这两个月的美好时光吧！因为两个月以后我们就要分道扬镳。

【篇七：真诚的分享】

真诚是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。真诚是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。真诚是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

我学习钢琴已经四年了，早就盼望着能像钢琴家那样在舞台上演奏优美、动听的乐曲。一次全市大中小学文艺汇演给我创造了机会。我在钢琴老师的指导下，选中了莫扎特的《土耳其进行曲》后，便投入到了紧张的备战状态。

每天做完作业，无论多晚，我都坐在钢琴前，缓缓地打开三角钢琴的琴盖，翻开乐谱，练习《土耳其进行曲》我很顺利的练完了第一乐章，练习第二乐章时，我却遇到了难题：边续的八度演奏，总也不能准确的弹到位，失去了曲子应有的欢快、跳跃感。一连好几天我也没攻克难关。我有些按捺不住急躁的情绪，找到钢琴老师懊丧地说：“这首曲子八度跨音太难了，我实在是弹不好，还是……”我欲言又止，只是深深的把头垂在胸前。然而，老师并没有说什么，而是对我说：连这么简单的曲子都弹不好，你别去参加大赛了。上完课后，我难以平复我郁闷的心情，开始愤怒的砸琴，这时门铃响了起来，原来是邻居家的大哥哥——王小明。他的出现使我眼前一亮，他可是远近闻名的钢琴天才。“我听见你愤怒地砸琴声了，让我来和你分享我的经验吧……”经过王小明的真诚的鼓励与帮助，我重新坐到钢琴前，打开乐谱，用醒目的符号标示出来，放慢节奏，弹好一个音符再去弹另一个音符，用心感受拇指与小指的跨越幅度，体味音符的弹奏强度。节拍器“嘀嗒，嘀嗒”的节奏就像对我发出“努力”、“成功”的鼓励，一次又一次，一遍又一遍，不知弹了多少遍，练了多少次，这个曾经被我视为不可逾越的障碍，终于被我攻克了，我能够顺利的弹下整个乐曲了！可是，我总觉得我弹出的曲子缺点什么，并没有体现出曲子应有的欢快。我便请王小明来做我的评委。王小明说：“你并没有把曲子的感情弹奏出来，你并没有用心去弹奏。你不理解这首曲子的意境，你可以去网上查一查，作者是出于什么原因，在什么心情下创作的这首曲子。”我便去网上查了查，原来莫扎特的母亲得了绝症，莫扎特知道了此事后，便赶忙回家，在回家的路上创作了这首《土耳其进行曲》，莫扎特想让他的母亲听到这首欢快的曲子，微笑着面对病魔。我便用欢快的节奏来弹奏这首曲子，果然这首曲子在我的弹奏下出现了一种意境美。王小明真诚分享的经验是我成功的关键。

比赛时，我迈着坚定的步伐走上舞台，我深呼一口气，我相信我的努力不会白费，我用熟练的技法，准确的节奏，动情的演奏着《土耳其进行曲》我仿佛看到了土耳其的异国风情，看到了勤奋创作的莫扎特，看到了一颗孝子的心，一曲终了，掌声四起，我的演奏征服了评委。而小明的帮助与鼓励则是我成功的关键！

假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是无垠的天空，那么真诚就是雨后的彩虹；假如把生活比作钟表，那么真诚就如钟表上不可缺少的时针，指引你生活的方向；假如生活是一台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。结尾：来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！

【篇八：节约用水】

【篇一：节约用水】

孙子情

今天是星期六，天气晴朗，万里无云。三个小朋友一起约好去公园玩。

他们一路上有说有笑，看着美丽的景色，心情愉快极了。在一处公共厕所旁边，他们突然听到了哗啦啦的声音，走前一看，原来是没有关紧水龙头。小明赶紧走过去，扭紧水龙头，并抱怨的说：“是谁这么不文明啊？明明写着节约用水，怎么还不关水龙头？”接着他们来到了公园，度过了愉快的一天。

我以后也要向他们学习，节约用水杜绝浪费。

【篇二：节约用水】

钟晨豪

星期六的上午，阳光明媚。王小明、王明和王小红，他们三个人约好一起出去玩。

他们在操场上踢足球，玩得很开心。不知不觉地就到了中午，王明拿着足球准备回家了。就在回家的路上，他们看到厕所旁边的水没有关。他们想：老师教过我们要节约用水。王小红就走上前去把水龙头关上了。

他们开开心心的回家了。

【篇三：节约用水】

杨杰

今天是星期一，下课了同学们出去操场上玩。

红月要去洗手，她忘记关水龙头就走了，黄小明和他的好朋友，打完球回来之后。他们发现水龙头没有关，黄小明连忙跑过去关水龙头。关完水龙头之后，他们就回去上课了。

老师知道后表扬了他们，他们非常的开心。

【篇四：节约用水】

吴翔

下课铃响了，红红、篮篮和明明出去踢球。

突然听见哗啦啦的声音，他们就跑去看，看见水龙头没有关。明明说：“那上面写着节约用水四个大字呢？怎么还忘记关水？”篮篮就跑过去把水龙头关了。他们非常开心，一会儿上课铃响了，他们开开心心的走回了教室。

我们要像他们学习节约用水。

【篇五：节约用水】

李学玮

星期六上午，阳光明媚，正是打篮球的好天气。我和好朋友李小龙和刘玉一起去广场打篮球。

路上，我们看见了一个水龙头正在哗哗地流水，也不知道是谁用了水不关。水龙头上的上面贴了一张纸，写着“节约用水”。于是，我们走过去关上了水龙头，然后就继续向广场走去，我们在广场玩了好久好久，才各自回家去吃饭了。

这一天我们玩得非常开心，同时也觉得做了一件非常有意义的事情。

【篇六：节约用水的好孩子】

钟莹

星期天，李军、欣欣和小华一同出去打球。

他们走到马路边，看见一个水龙头不停地往下滴水，小华对欣欣说："是谁这样浪费水多可惜呀？"李军说："肯定是路过的人来洗手，忘了关水龙头。"于是他连忙跑过去把水龙头关紧。欣欣和小华看见了李军做的好人好事，竖起了大拇指，连连夸赞他真棒！三个人开开心心地打球去了。

我们也要像李军一样，做一个文明的小学生，爱护水资源，节约用水！

【篇七：节约用水】

朱汕芫

星期一的早上，天气晴朗，王敏、李江、朱小红他们三个人去上学的路上，走着走着，他们看见楼梯口转角的地方有个水龙头开着，那里面的水已经快满了，上面还写着节约用水。他们想应该是有人洗手忘记关水龙头了，王敏赶快关了水龙头。然后，他们就开开心心的去上学，还把那件事情告诉老师，老师听了，说：“孩子们，你们真棒！”

【篇八：节约用水】

黄瑞

今天是星期六，阳光明媚，天气晴朗。我和兰兰、明明相约一起去学校踢球。

在去学校的路上，我看见路边公共厕所边上的一个水龙头没有关，在哗哗地流水。我说：“等一下！”明明说：“怎么啦？”这时兰兰也看见了那个水龙头在流水，说：“水资源是很宝贵的，我们要节约用水，要不然大家都没有水用，我们去把水龙头关了吧！”

我们走过去把水龙头关了，然后再去学校踢球，开开心心地玩了一上午。

【篇九：节约用水】

刘梓涵

一天，阳光灿烂，张千雨和王鹏和李明来到操场上打球。

他们看见一个水龙头滴着水，水龙头的上方写着节约用水。王鹏捧着球呆呆的看着水龙头，张千雨对李明说：“李明，我们去把水龙头关掉吧。＂李明说：＂好，走吧。＂他们三人走了进去，把水龙头关掉了。看着节约用水四个字，他们笑了。做了件好事，他们都很开心。

同学们，你们会节约用水吗？

【篇十：节约用水】

阳艺超

今天，王小明和他的朋友们一起去踢球，他们一路上看见了又大又热的太阳，还有白白的云朵。突然王小明听见了滴滴哒哒的声音，原来是水龙头没关，王小明飞快地跑过去把水龙头关了。王小明对朋友们说：“我们一定要好好爱护水源，节约用水”。

最后他们高高兴兴的去踢球了。

【篇十一：节约用水】

曾瑾萱

星期六的早上，天气晴朗，王小红、王小贝和王小华他们一起去篮球场打篮球。

他们在教学楼的旁边发现一个水龙头忘关了，水正哗哗的直流。王小贝说：“是哪个粗心的小朋友忘记关水龙头，这样太浪费水了。”她立马跑过去把水龙头关了。王小红说：“走吧，我们可以去打球了。”他们开开心心的去打篮球了！

我们一定要向他们学习，节约用水！

【篇十二：节约用水】

谢雨萱

星期一的下午放学的时候，不知道谁洗了手没关水。

王小明和他两个同学在学校操场打完球，在回家的路上，王小明说：“我听到旁边有哗啦啦流水的声音。”王小明拉着他两个同学说：“我们去把水关了吧！”于是他们异口同声地说：“赶紧把水关掉。”他们在关水的时候看到，墙壁上挂着一块节约用水的牌子。

请大家一定要节约用水，千万不能浪费水哦！滴水成溪！

【篇十三：节约用水】

康迂超

有一天，小明去找他的两位好朋友小绿和小红，他们一起出去打足球，他们三个人走啊走，突然听到哗哗的水声，小明回过头一看，原来是水龙头没关，于是他们赶紧跑过去把水龙头关掉了，然后再高高兴兴地去了打足球，我们要养成节约用水的好习惯！

【篇十四：节约用水】

周洪磊

星期六的上午，小明和他的两位朋友周小林、李敏一起去体育馆踢足球。

他们走着走着，忽然听到哗哗的水声，他们顺着水声的方向看过去，才发现水龙头没有关，“是谁用了水后不关水龙头的？”李敏皱着眉头说到。周小林赶紧走上前去把水龙头拧紧。之后三人高高兴兴往体育馆走去。

我们要像周小林他们学习，节约用水，不浪费公共资源！