【篇一：中国年，中国味】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节在一派生机中如约而至，走在回家的路上，才发现，如今的过年，早已今非昔比。

蜡梅花开，回家速度

雪落枝头，银装素裹。蜡梅傲盛，佳节临近。

高铁站站台上的人们相互寒暄，各种方言夹杂在一起，透出一股儿浓浓的年味。谈笑间，高铁已驶来，稳稳当当地停在标志线处。人们陆续上车，将行李安置妥当，寻一处坐下，一会儿就到家了。

以往回家，人们搭乘的是拥挤不堪的大巴或慢速火车，朝发夕至，身心俱疲。如今，你瞧啊，高铁上行色匆匆的人正满怀期待，风尘仆仆者正满心欢喜。高铁是中国飞速发展的代表之一，它穿过长长的隧道，向着辽阔的大地驶去，驶向心中温暖的港湾。

离家三日，刮目相看

刚到村口，就有一种“少小离家老大回”的感觉，近些年美丽乡村的建设很是“给力”。村头的老年活动中心好不热闹，公园里的健身器材焕然一新。暮色降临，随着音乐摆动的广场舞大妈们，为乡村增色不少。

新年新气象，美丽乡村，好山好水好人家，好风好景好地方，幸福挂在了村民的脸上。

其乐融融，家味浓浓

一部《舌尖上的中国》红极一时，将全国各地的美食展示了个遍。年年除夕，家长里短，炊烟袅袅，最重要的是年夜饭。

柔嫩多汁的鸡，红烧狮子头，鲜嫩肥美的鱼，……一盘盘令人唇齿生香舌根生津的美味佳肴，迅速被“洗劫一空”，甚至于仍意犹未尽。厨房里热气腾腾，餐桌上人声鼎沸，那丝丝袅袅的人间烟火映着一张张如花的笑脸，直直吹到我心坎里，回味无穷。

中国年，感受着浓浓的中国味。过着中国年，享受着中华盛世！

【篇二：校园里的趣事】

校园里生活就像海中的一束束浪花，有水如明镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。

记得在上五年级的时候，学校有好多社团活动可以报名，我报的是折纸社团，当我们在上第4次课堂的时候，我们要折的内容是立体动物、植物。

开始折了，我们做的是立体奶牛，先把一张正方形白纸对折，另外两边也对折，打开后可以看到十字折线。之后再把两边往中间折，四条边都要如此。长和宽全部做成四等分。之后把三个边往里折，以第一条折痕线为准，折到第一条折痕线处就可以。接着把中间和两边相邻的两个角拉出来，两边形成两个三角形。之后把纸翻转过来，把折出三角的长条部分往上折。折好之后再把纸翻过来，接着把左右两边的纸张往里折之后把上边的两个角往外折……最后把眼睛鼻孔画出来，把奶牛的花纹也画出来。牛头部分就做好了。接下来开始做牛的身体和脚的部分。同样用黑笔画出奶牛的花纹。最后用双面胶把奶牛的头和身子粘在一起，可以看到一个可爱的立体大奶牛就做好了。可是一把它给立起来它就倒了，我试了好几次都不行，我看了看其他同学的，但他们的都能“站”起来。然后我就开始抓耳挠腮。同桌好像看穿了我的心思，她说：“有什么困难呢可以随时问我。”“好的，谢谢。”我说。

问了她，她告诉了我，我也成功了。这件事太有趣了。

【篇三：为自己喝彩】

我们每个人都有自己的长处，都有自己的亮点，今天，我想为我拥有的这些长处而喝彩！

记得上个星期六下午，太阳晒的人们都不想出门，地面被烤的炙热。小狗在地上走着，腿抬的特别高，好像生怕被烫着呢。就连小鸟都不愿出窝寻找食物。这时如果你在地上放一个鸡蛋，说不定还能烤熟呢！

当时，我坐在沙发上看书，看到这样一段文字：蚂蚁是靠气味来寻找食物的。我突然有了这样一个想法。如果干扰蚂蚁闻气味，会不会影响他们的行动呢？我向来是说什么就去做什么的，于是，我找来一颗樟脑球，又在院子里寻找蚂蚁。我发现蚂蚁之后，就在他们的面前用樟脑球划了一道线。蚂蚁爬到这条线处，就停下了脚步。果然，樟脑丸的气味干扰到了它们，闻不到它们特有的气味就立刻掉头了。我又在它们改变后的路线前面划了一道线，他又不走这边啦。我突然想到，如果在他们周围画一个圆圈，把它们圈起来会怎么样？于是我又画了一个圆，把它们围住。只见他们在圈里来回的跑，一旦挨到那条线就又退回去了。我又把圆圈画的越来越小，直到比一枚硬币还小一点儿时，小蚂蚁就只会在里面打转了。喜欢探索研究的我，这时才发现自己身上的衣服都已经被汗水浸湿了。不过我很开心，我要为我的探究和发现喝彩！

还有一次，老师让我们每人带一个生鸡蛋，谁也不知道要干什么。上课啦，老师才告诉我们，要我们做一个把鸡蛋立起来的实验。我认为这很简单，立刻做起了实验，可是却总是刚立起来手一拿开鸡蛋就倒下了。这样反复实验了多次，依旧没有成功。许多同学都对实验失去了信心，想打退堂鼓。可我却还在坚持着，不懈地努力着。快下课啦，我终于想办法把鸡蛋立起来了，开心地叫起来：“我成功啦！”。老师微笑着走过来对我说：“只要动脑筋、肯坚持，就是有毅力的孩子，你一定会获得成功，祝贺你！”。

我觉得爱思考，有恒心，这些都是我的长处。这些长处使我收获了许多知识，懂得了无数道理。你们说，拥有这些长处，我不应该为自己喝彩吗？