【篇一：老师，我想对您说】

老师，我想对您说，说姐弟情，说师生谊，说一个弟弟对姐姐的依恋……

还记得您夹着书，第一次站在我们51个人面前的情景吗？您太年轻了，活象我的大姐姐，这是您给我的第一次印象。接着，您用令人羡慕的普通话笑着对我们说：“我叫邓少兰，我相信我能成为一个称职的老师，不过，你们别欺负我年轻啦！”风趣而自信的开场白引来了我们的笑声和经久不息的掌声……

从此，您成了我们的语文老师，也与此同时，我们成了好朋友。还记得，我在课堂开小差，您从不发怒，只是沉着脸，用眼睛提示我。而我平时问您问题，您总是认真的解答，然后用眼睛温和地盯着我。好像在问我听懂了没有？也正因为这样，我对您总是很敬佩，特别是您那双严厉、敏锐，却不失温和的眼睛，总让人难以忘怀。

老师，您那双眼睛，时而深沉，时而明亮，为我的进步而欢乐，又为我的消沉而不安，我的一切，都在您的眼睛里得到反映，我的一切疑问，无须开口都从您的眼神中得到满意的答复。我就在您这双眼睛注视下成长着。

您的确是一位大姐姐，懂得弟弟的心思。记得我读三年级时遇到挫折，结果心烦意乱，整天丢魂落魄，学习一落千丈。唯有您明澈尖锐的双眸，窥透了我的内心。您拉着我来到无人的球场，对我晓之以理，说明厉害，要我把心思放在学习上。我心里的阴影虽然没有立即消逝，但随着您一次又一次的谈话，终于使我走出那阴影，坦荡地面对未来。

日子一晃就过去了，过去的事也会烟消云散。然而，与您相处两年，期间难忘的事岂止一件两件。

最难忘的是那个星期天，我跟妈妈闹翻了，一赌气就跑出了家门，想离家出走，不料差点被汽车撞倒，把妈妈气得全身发抖，妈妈连忙打电话给您。您马上赶来了，并拉着我的手，谈做人的道理，要我体谅母亲，我心里的怒气虽然没有立即消，但随着您的教导，终于让我平静下来，并且认识了自己的错误。

老师，我一直都想对您说：您永远是我的好老师、好姐姐！

【篇二：生活中的冲突】

每个人五彩缤纷的生活里，都会有解不开的冲突。可只要有人说声对不起，有个人回声没关系，一切冲突都会迎刃而解。

一个星期三的早上，老师布置要订正考卷。突然，一只手搭在我的肩膀上，说：“羿锴，这题怎么做？给我对一下。”看到是我的好友张晋，我爽快地答应了。他说是840，我说是420，。说着说着，争了起来，他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。我气得转过身去，把书本往桌子一压，发出“咚”以发泄心中怒火。他也回了座位，一脸不屑的样子。下了课，他理都不理我，我也不像平时那样拉着他聊天了。

后来，我把这道题的来龙去脉再研究一番，把答案分步写下来，结果发现是我自己出错了。心想：张晋会不会嘲笑我，不过是我有错在前，还是去道个歉吧。我走到他身旁，学着他的样子搭了他的肩膀，红着脸说：“兄弟，那道题还真是我算错了，你能不能原谅我？”他笑了：“还提那过去的事干啥？就当这事没有发生过。”说完，我俩又叽里呱啦地开聊啦。

所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受。我们应当学会体谅与宽容，只有多站在别人的立场上思考，才能把冲突擦掉。

【篇三：激烈的校运会】

“加油，加油，运动员加油！”这熟悉的呐喊声回荡在校园上空，校运会中那一幕幕难以忘怀的情景仿佛又浮现在我眼前。

周四的下午阳光明媚，沙坪第二小学第二十五届田径运动会正式拉开序幕，操场上响起了雄壮的《运动员进行曲》，运动员们都雄赳赳，气昂昂地踏入了运动场。他们个个精神抖数，摩拳擦掌，跃跃欲试，场外的欢呼声不绝于耳。

最激动人心的要数女子4X100米接力跑了。“预备——跑”裁判一声令下，在跑道上的运动员犹如一只只勇猛的小老虎，飞快地向前冲去。第一棒的小何先发制人，占据着第二位。班与班之间的运动员实力非常接近，场面实在扣人心弦。第二棒是小瑶，见小何已过了拐弯角了，便一边小跑，一边半张手掌解棒，“啪”一声，接力棒传到了她的手里，场边传来了一阵阵震耳欲聋的欢呼。最扣人心悬的第四棒决定着名次，只见小媚把脸绷得紧紧的，双手使劲前后摆动。脚下活象踩着一阵风，就要冲线了，“加油！”“一定要坚持住！”，此刻，喝彩声、叫喊声响成一片成一片，大家仿佛要通过这大声的呐喊助威，把自己全身的力气都传给正在冲刺的运动员。接力棒在运动员的手中传递，同时也牵动着全体师生的心。

其他项目的比赛同样是龙争虎斗：你看，跳高运动员脚步既敏捷又神速，身轻如燕，以一个个优美的动作跨过竹竿；垒球运动员身体向后稍稍弯曲，手奋力地向前甩去，球就像一只飞翔的小鸟，在空中划过一条美丽的弧线……校运会的每个角落都洋溢着紧张的气氛，运动员用拼搏谱写了二小人的风格与精神！

在校运会紧张的比赛中，我们学会了团结合作、奋力拼搏精神，希望同学们能发扬这种精神，在下一届运动会赛出水平，赛出风格！