【篇一：紫藤萝瀑布读后感】

初中，最后几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这基本上就是小学六年的主色调。当然，还有一篇篇雪白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。

紫藤萝是花小除银杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千，扎头发，说悄悄话的最佳观众。对于男生，紫藤萝的种子，那种铜棕色的又有几分复古味道的种子，是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花，一种淡淡的柔和的渐变色，深至紫罗兰色，中至藕荷色，淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色，因为我喜欢，因为这是花小的颜色……

紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首，凝望，熟悉的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。

我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗？

【篇二：关于茶的作文】

走进幽长的小巷，来到一处门口挂着两个红灯笼的老宅——大夫第。

一进门，老宅里古色古香的陈设便吸引了我。斑驳的墙壁在铬黄色灯光的照射下显得更加古朴，木质的门板上也只是依稀显出朱红。院子不大，却十分典雅。院中微微垂下的一簇簇紫藤萝花随风摇曳，从墙头垂下的较粗的藤蔓上还挂着一个木制的鸟笼。地上，一张小木桌上摆着潮汕工夫茶四宝，两个石墩上卧着一张古琴，桌上的花瓶里，几朵荷花静若处子……置身其中，恍然如梦。

课前诵读之后，茶道老师让我们围坐在小木桌四周，优雅地向我们展示了功夫茶的冲泡程序和技巧。只见她……几杯金黄通透的功夫茶就呈现在我们面前，淡淡的茶香瞬间弥漫开来，好香啊！在这炎炎夏日里，一杯清茶，一嗅、一品之间，顿时神清气爽，唇齿留香。

接着，老师向我们讲起了茶文化，从茶的起源、茶的品种、茶的功效，到茶对我们生活的影响。“其实我们潮汕人的家庭关系都很融洽，因为，我们都爱喝茶。喝茶的时候，本来三辈人无话可说，却因一两句‘小心烫’、‘这茶好喝！’慢慢地聊开来，久而久之，关系也便越来越融洽……”老师娓娓道来，我们都听得入了迷，原来，我在家天天喝的茶竟蕴含了如此多的知识与内涵！怪不得我和奶奶的关系这么好，原来是因为因为这小小的一杯茶呀！

活动很快接近尾声，回味着淡淡的茶香，我哼着小曲，又走出那条小巷，我要赶紧回家去给奶奶讲讲今天的所见所闻，再一起好好地泡一壶工夫茶……

【篇三：美丽的紫藤萝】

当4月的钟声敲响，紫藤萝提着裙摆姗姗的走来了，花香迷人。

星期一的上午，我们全班同学到紫藤长廊里赏花姿、品花香。一进入长廊，映入眼帘的便是那犹如紫色葡萄般的紫藤萝花了，花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，从远处看去，就像一只小鸟栖息在树枝上。风一吹，那沙沙的声音，就好像是小鸟们在窃窃私语。阳光洒在花和树上，就会有一些斑驳的影子，十分宜人。

一阵春风吹过，花船便随风摇摆，就像一位娇俏动人的少女，在空中翩翩起舞，神秘而优雅，把这甜美的香气带到学校的每一个角落，撒入我们每一个人的心里。藤萝一圈又一圈，一串又一串的缠绕在树枝上，从树上到树下，就像一条水波粼粼的紫色瀑布，缓缓流动，把活跃的生命力展现得淋漓尽致。

花朵都是上面的盛开，下面的待放。这满树的藤萝就像一个个嗷嗷待哺的婴儿，阳光、温度、空气，就像妈妈一样，给他们养料和能量，使紫藤罗花长得更加茁壮，更加美丽。他们成长后的样子，既美好又天真，每一朵花，都带着想让人接近的魅力。紫藤长廊在阳光的照射下，与校园的绿树红花分外和谐，构成了一道美丽的风景线。

看着这美丽的紫藤萝花，我不禁想到了懦弱的自己，遇到什么困难就会退缩，有困难已经成为了我用了无数次的借口。而这些花却不一样，他们有着一种迎难而上的精神。就比如说紫藤萝花吧，在开放之前，紫藤罗就像是一堆缠绕在花架上的枯藤，和旁边开得正艳的碧桃，形成了鲜明的对比。但当它开花后，不鸣则已，一鸣惊人，用她的花朵和芳香堵住了悠悠众口，让大家心服口服。这是哪一种花都不能比拟的，所以我们要努力克服困难，向紫藤萝花学习。因为他们真的非常了不起！

紫藤罗花开了，香气弥散在校园的每个角落里，我不由得加快了脚步，走向教室和新的开始。

【篇四：冬梅】

对于生命的感悟，人类从未停止过思考。宗璞在人生疑惑和痛楚之际，看到一树盛开的紫藤萝花，唯物释怀，她由花儿的命运，感悟到生的美好和生命的永恒；贾平凹因“文化大革命”耽误了大好青春年华，却并不气馁，他通过一棵桃树坎坷的经历抒发自己虽屡遭挫折却不屈命运，与命运抗争的精神。一花一世界，一树一菩提。生活中总会有一物触动你的心弦，让你意识到生命的真谛。

一天清晨，雪花飘飘，许是被这银白色的世界所吸引，我在一片树林里悠闲的漫步。

突然，在一片白色里映出了些许粉红色。仔细一看，原来是一株梅树在风中摇曳。从未见过开得这样盛的梅花，只见一片辉煌的粉红色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

可惜，这里没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。也许是人们还没有发现它吧；也许是人们因为寒冷不想出来吧；但更多的也许是人们已在初春，炎夏，寂秋已赏够了高贵的牡丹，饱满的荷花，已将梅遗忘吧。但梅并不悲伤，它依然像往常一样，花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。它依然在冰天雪地里伫立着，不问世人是否关心它，只为绽放自己的光彩。

世人皆叹“梅花香自苦寒来”，因为无人不佩服它的韧劲，无人不佩服它的坚强与执著。但我却唯独喜爱它那种“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的高尚节操。

望着这一树的梅花，我不禁想若我们也能如梅一般，不与世俗同流合污，唯利是图，能保守自己初心，时刻与梅共舞，在世界留下自己清香的美德，又复何求啊。

一阵风吹过，瓣瓣花随风起舞，我的思绪也随着那花香飘向远方。

【篇五：神奇的白色粉末】

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”

好奇又是兴趣的原点。好奇是人类的本能，更是人类进步的动力源泉。好奇心在某种程度上推动了我们社会的进步与发展，自然好奇心也是学习的强进动力。让我们来看看好奇心在我们的小学员笔下，有着怎样的魔力。

我又来到我最喜欢的快乐语文班了，今天的课堂真是有趣。

今天，在教室里黑板旁的柜子上，摆放着两个塑料瓶，各插着一枝绿萝花，在充满生机的生长着，瓶子里装着一些白色的粉沫，我不由得产生了好奇之心，这是为什么呢？

我们科学兴趣小组的张老师这时面带微笑地走进了教室，在我们每人的手心里放了一些白色的粉沫，我仔细端详了一会儿，它和面粉很像，摸上去砂砂的，有一股淡淡的草莓清香。张老师和杨老师一起往同学们的手心里小心地倒水。我立刻感觉痒痒的，像有一只小狗在舔我的手一样。突然，手心里的粉沫慢慢胀了起来，像一只大气球，慢慢被吹大，白色的粉沫已经变成了白色的泡沫，我又去摸一摸，软软的，粘粘的，真好玩，真有趣！

最后，张老师向我们揭示了答案，这个神奇的白粉沫叫吸水树脂，也叫人造雪。人造雪里面含有水分，绿萝就是靠吸收那里的水分来生长的。

今天，我们不仅玩到了有趣的人造雪，还学到了知识，真是“一举两得“呀！

这正是：

老师讲课真有趣，

我们听讲做笔记。

写作精彩文不俗，

翻译逐字也逐句。

【篇六：紫藤萝】

在春天这个百花齐放、争奇斗艳的时刻，在博物馆南侧花园里有两株紫藤萝在静静地开放着。

从远处看它就像一条瀑布径直从空中垂下，不见其源头，也望不到其终点。清风吹来，一种不像玫瑰香得妖媚，不像百合想得刺鼻，仅属于紫藤萝的淡香飘来，是那么让人心旷神怡，如果定要给它笑一种味道，我想就是这舒服美丽而又不做作的香气。

清风再次徐来，将紫藤花如同瀑布般的“长发”吹了起来，露出了依傍着亭子的枝干，它们都已饱经风霜。亭子没了当年洁白的外衣，紫藤萝没了当年幼小的芽，二十多年了，它们身边的同学来了又走，教学楼不知装修过几次，唯一不变的，就只有依傍着亭子的紫藤萝和不离不弃的亭子。有时候我在想我们的友谊能否像它们一样？不离不弃、相互依靠。那现在的我们是不是也对对方不离不弃、相互帮助呢？我想是的。

我从空中接起了一朵刚刚飘落的紫藤萝花，别在了她的麻花辫里，由浅到深的颜色就好像那紫色都沉淀在了最里，就好像我们的友谊看起来没有那么的亲密，因为我们把它都藏在了心底，等着与她娓娓道来。有时候可能都不用说，一个眼神便足矣，就好比这无言的小花和那花串有某种默契，但愿永远长在一起。

这代表友谊的紫藤萝在风中摇曳，而岁月正好，你眼角带笑。