【篇一：大唐名相读后感】

有句名言说的好：“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”历史，无疑是人们最好的借鉴和模仿对象，它就像一面明镜，让人们可以发现自己的缺陷和不足。就连唐朝鼎鼎有名的“凌烟第一臣”长孙无忌的舅舅高士廉都曾在他的孩童时代翻着书页教导他，要从历史中学知识，学礼仪，学为人处世的道理。而古之名相，不是人中之杰，今之人可以为鉴否？答案是肯定的，因为以名相名臣的经韬纬略从政，可以成就伟业；以名相名臣的器量胸襟经商，可以创造财富；以名相名臣的深谋远虑处事，可以步步领先；以名相名臣的聪明才智治学，可以博古通今……

但是，有个成语说：学以致用。光有学，没有用，肯定还是不够的，我们得把从书中学到的知识提炼并汲取精华后运用到生活学习当中去，才是真正的“学好了”。就拿我本人来说吧，有一次我在课外班进行小组合作来完成任务时。我的课外班同学由于可能不是很了解我，所以当他们分配给我任务时问了句：“你能做好吗？”我说：“能。”但他们可能不是很放心，又问了句：“你真的能做好吗？”我有些不耐烦了，但还是说：“能！”可是他们却又问了句：“你真的真的能做好吗？”俗话说“一、二不过三。”我已经有点恼火了，正想发作时却想起了《大唐名相》中的长孙无忌、郭子仪等人，他们使我学会了人要有涵养，要有气度。同学之间更不应该为了如此小事而伤了彼此之间的和气。所以我压下怒火，说：“我保证会做好的。”然后，我仔细地将我的计划娓娓道来。他们听完后露出了会心的微笑，说：“好吧。看你这么有准备，有计划，肯定能将这件事完成得很好的。如果你还有什么需要我们帮忙的，别客气，尽管说。”随后，我们相视一笑，他们就将这个任务交给了我……

……

类似这样的事还有很多很多，说也说不完，道也道不尽，所以，我在此衷心希望大家能多读一些名著，多读一些对我们有益的好书，而远离那些对我们没有帮助，哗众取宠的闲书。这样，我们会更加进步，会离“超级五班”的目标更近一些！

【篇二：美丽大方的历史老师】

尊敬的历史老师，您好，在这茫茫人海中我们很荣幸成为了您的学生，真的很感谢您在我们人生道路上为我们指引方向，让我们的人生更加绚丽多彩，在教学楼中在办公室里在班级里总能看到你辛勤劳作的身影，您所做的一切又何尝不是为了我们的学业呢？

老师，您像一根蜡烛燃烧了自己，为我们指引了人生之路，像一位辛勤劳动的园丁，为我们修剪到了枯枝败叶，让我们茁壮成长，您像一位伟大的学者有着十分渊博的知识，并全都传授给了我们引向黑暗夜空中的一缕星光，为我们的前程指引方向，带领我们走出了黑暗。

老师，您对我们的付出及努力，我们都深深的感受到了，在作业中我们的错误的题总能看到您用红笔标注出来的关键词错误原因在课堂上，您尽心尽责为我们讲解点难点并一点点地告诉我们解题思路告诉我们的方法，老师，您让我们懂得了很多历史知识，让我们变得了解历史，成为了博古通今的人。每一次讲课你的声音都是那么的洪亮，那么的动听，让同学们十分热爱历史，更加热爱您，您的板书也是那样的好看大气，您就是我们的历史老师。

尊敬的老师，谢谢您的付出，我们一定会回报您的，最后我衷心祝愿您平安健康幸福快乐，祝您桃李满天下。

【篇三：好书如友】

“故书不厌百回读，熟读深思子自如”这是宋代大文学家苏轼关于书的一句名言。我对这句话深有体会。

有人说书是良药，有人说书是大学，还有的人说书是钥匙……但我觉得书更像是一位朋友。

我小时候最早的读物是绘本，有字有图。我当时太小了有很多的字都看不懂只是看着图片有趣，看书只求个热闹而已。生动形象的绘画让我非常入迷，这些绘本成了我最早的朋友。

后来我认识了一位新朋友——童话。在童话的世界里，我知道了爱说谎的匹诺曹，善良美丽的白雪公主，勇敢的狮子王。通过一个个故事我知道了很多做人做事的道理。

等到上了二年级，光看童话已经不能满足我的求知欲了。后来我发现了一片绿洲——图书馆，在那里我交到了一个好朋友科幻书。我最喜欢的科幻书是《哈利波特》，我也想像他那样能拥有一把到处飞行的扫帚。科幻书把我带到了一个神奇未知的世界，打开了我的好奇心。

小学三年级的时候，老师让我们写一篇关于秋天的作文。正在我一筹莫展时，妈妈对我说，可以看看别人是怎么写的。我只看了一篇就情不自禁地鼓起掌来，果然是人外有人、山外有山啊！我想知道他们为什么能写出这么好的文章。它告诉我一定要博览群书才会有更高的见解，在读书的基础上勤做笔记，写下好词好句，持之以恒，我也能写出好的文章。它就是就是我的另一个好朋友作文书。

之后包罗万象的百科全书和博古通今的历史书也加入了我的好朋友行列。

一本好书就像是一位朋友百读不厌，每看一遍都有收获。它不仅陪你度过美好的时光还可以教会你很多道理。

【篇四：我们班】

我们的班上有各种各样的人，真是千奇百怪。正是有这些别具一格的人存在，我们班的生活才不会枯燥，而是充满了欢声笑语。

女中王

“自古英雄出少年”，女中也不例外。我们班的女豪杰廖丽红人称“女中王”，意思是女方一霸，女中的霸王。

有一次，李世泽得罪了这位“女中王”，她可不是好惹的。果然，“女中王”的脸色马上阴气沉沉的像狂风暴雨一样发作前的天气。她站了起来，把那个男生的耳朵拧住，质问道：“我又没有惹你，你干嘛惹我？下一次再惹我，我就把你的耳朵拧红。”

猫头鹰

猫头鹰是聪明的象征。我们班也有一只猫头鹰，她就是李夏。

李夏看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能对答如流。我们从未听说过的人和事，她都知道得一清二楚，这点我很佩服她。记得老师问问题的时候，她一下就回答了。

这是我班的女中王和猫头鹰，女中王不好惹，猫头鹰很聪明。有了这些人，我们的班上就会充满了欢声笑语。

【篇五：读书成就梦想】

醉人的书香，令我们心旷神怡；丰富的阅历，使我们博古通今；宽大的胸怀，让我们的梦想扬帆起航。

翻开一本本书卷，去感受三国的戎马岁月，去领略水浒的英雄气概，去体验西游的一路艰险，去品味红楼的红烛弄影……畅游书海，我们吟哦“举头望明月，低头思故乡。”“独上西楼，望尽天涯路……”知道了那跨越千年不变的悲欢离合，离乡之痛。书角一页页掀起，那无声的文字仿佛把你拉进一个仙境，这里，有壮美无比的风景。

浩瀚的书海，凝聚了人类的智慧。从古至今，从昨天的刀耕火种到今天的网络文明，岁月的史书记载着“人文初祖”黄帝、“至圣先师”孔子、威武的秦皇汉武，风骚的唐宗宋祖，还有，无数的为了理想而抛头颅洒热血的革命烈士们。畅游在历史的书海里，又让我们深深感到岁月的无情，流年的沧桑。

“书籍是人类进步的阶梯”，的确，读书可以陶冶我们的情操。读书可以丰富我们的知识，读书更可以引领我们的精神，成就我们的梦想。

走进校园，琅琅的读书声回荡着。“腹有诗书气自华”，我们把前人的诗句融入自己的情感，高声诵读属于自己的心声。我们谨记“为中华之崛起而读书”的道理，谨记“少年强则国强”的古训，为了理想的实现，我们发奋读书，努力学习。

书香萦绕在梦想的道路上，回跳、展望，我们在迈着坚定的步伐，在心中默喊：“刻苦读书，成就梦想！”

【篇六：快乐暑假进行时】

终于来到了令我们等待的望眼欲穿的暑假了，在暑假我干些什么呢？

一提到暑假，一好多的孩子们首先想到的是冰激凌，空调，电扇……可我想到的却是书。书籍是一种多么美妙的东西，它可以使人陶冶情操，让人身心愉悦，变得有修养。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫说的话，还有许多名人也说过关于读书的名言，但光从这两条，就能体现出读书的重要性。

读书好，多读书，读好书。这是我们读书时应怀着的理念。我们只要读书，就要用心读。因为无论学东西、做事情，都要用心去做，那样才会有较快的进步和提高。

我喜欢读书。读名人传记，可以让人了解名人；读历史书，可以使人博古通今；读分析诗词的书，可以使人懂得中国古典文化的博大精深。我最喜欢读诗词的书，在这些书中可以明白诗词的写作背景；可以明白诗的韵律，可以明白诗人的内心想法，使我们不知不觉中走进了诗人的内心世界，体会到了诗人内心的空虚、落寞，挣扎、徘徊；明白了诗人为何开心或失落。

读书可以使我开心，我的快乐暑假就在快乐的读书中度过了，读书，可以使我变聪明……

【篇七：我是读书迷】

书，使人博古通今；书，使人受益匪浅；书，如一盏明灯，照亮了我漫漫的知识道路；书，如一泓清泉，为我滋润干涩的口腔；书，如一位良师益友，在看书中学习到人生的哲理。

翻书的声音从我的书房中隐隐约约传出来。一页、两页，我像一匹饥饿的灰狼，狼吞虎咽地嚼着“精神食粮”。我正聚精会神地阅读着《百万英镑》，吸引我的首先是跌落起伏的故事情节，各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

好事多磨，妈妈踏进门槛的那一刹那，我飞速把书放到桌边，拿出作业，奋笔疾书起来。妈妈走过来，看了我一眼，说：“赶紧写作业，妈妈去做饭去了。”正当我长吁了一口气时，妈妈竟拿着我的课外书走出了房间。我刚刚落下的心立刻又悬了起来。我心想：亨利·亚当到底会拿着百万英镑怎么样呢？那两个兄弟俩的赌注谁会赢呢？亨利脱离了乞丐生活吗？

我心急如焚，只好冒险一把了，我来到厨房门口，趁妈妈去阴台拿米时，我把书一把夺了回来，扭头轻身轻语地跑回来了房间，又开始在书中徜徉了。

像峰蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉里，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。