蛇身相关作文

【篇一:我们身边的龙文化500字】

在中华文化中,龙有着重要的地位和影响。龙是什么?龙是一种中国人传承了几千年的神奇生物,是中华民族的图腾、象征。龙文化上下八千年,源远而流长,是中国文化的突出符号。没有人见过龙的真实模样,但是华夏子孙还是祖祖辈辈不断传承、描绘着龙的传说。龙的故乡在中国,我们为自己是龙的传人而骄傲和自豪!我们是不屈不挠中华儿女、是龙的子孙。

传说中,龙长着鹿角、蛇身、鱼鳞、鹰爪,是一种神兽,是高贵与神圣的象征。在古代,只有帝王家才能使用带有龙的图案和饰物。龙神通广大,威力无边,拥有强大的力量。它能腾云驾雾、呼风唤雨。古往今来,它都深深地植根于中国人的血液里,它代表了积极向上、奋勇直前、不屈不挠、英勇无畏的民族精神!

时至今日,龙文化仍然在我们身边,端午节的赛龙舟,二月二龙抬头,过春节时的舞龙灯等等都是我们每个人都熟悉的龙文化。其实你不用刻意去寻找,不经意间抬头,你就会发现它就在你身边。

现在,龙文化不仅在中华大地上广泛传播,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各地的华人居住区,最多、最引人注目的饰物是龙。一首歌《龙的传人》唱遍了全世界。而因,“龙的传人”、龙的国度”也获得了世界各国人民的认同。

我们这一代少年,又是一批龙的传人,我们会发扬龙的精神,秉承龙的气概,在祖国现代化建中大展宏图,让中华巨龙永远腾飞于万里长空!

【篇二:荒岛求生作文】

在某一天,我迷迷糊糊地醒来,朦胧地看见了身边蓝蓝的一片,清醒之后,发现我身边躺着著名的探险家史蒂芬教授和我的同学,他们也都是这样奇怪地来到这里。史蒂芬教授清点了我们身上的物品,有指南针、四瓶淡水、两包压缩饼干和一些衣物、药物等。我们身处一个荒岛上,面积不算小,有一片雨林,如果我们不设法去找到食物和水,顶多只能活几天……

史蒂芬带上了我和同学千瑶向雨林走去。教授先是拿出随身的小刀砍下了许多的树枝,我和千瑶也在附近寻找细细的树枝、藤蔓。我着急地拽着树枝,用力拉扯着,没想到脚下的淤泥太滑导致我向后倾倒,手臂还磨破了,还好千瑶细心地帮我包扎了伤口。我们三人先把树枝砍成一样的长度,用藤蔓接起摆成倒V形,再把一个个倒V排起来,成了一个不小的庇护所,我们累得气喘吁吁的。史蒂芬教授让我们保存一点体能不能大量排汗和说太多的话,我们只好跟着他去寻找蚂蚁窝,因为蚂蚁本身含有丰富的蛋白质,我们只好硬着头皮吃下去。

晚上,我们在“庇护所”里睡觉,每个人轮流值班,多亏之前千瑶发现了打火机,烧起了柴火堆,我才敢“值班”,看着那火光,瞬间就感到温暖。

第二天一早,我们慢慢地向南边雨林深处走去,我手拿着木棍,紧张得直咽口水。教授不断提醒我们注意脚下,别滑倒。突然我听到一阵嘶嘶声,紧接着从草丛中蹿出了一条蛇,我急忙向后退,幸好教授立刻拿刀向蛇剌去,蛇向他蹿去,教投一只手抓住蛇身,一只手拿刀砍向蛇,千瑶虽然胆小,但在这紧急时刻,她竟然拿着石片把蛇砸到了地上,教授快速地向蛇的“七寸”刺去,这才将蛇制服。

我们吃到了对于现在来说的世间美味烤蛇肉。正当我吃得津津有味时,我猛地从床上弹起来,哦,这是一场多么真实的梦啊!

【篇三:眸中的光】

星期天上午,我照常和妈妈去买菜。突然一声响亮的、似唱山歌般的嗓音传了过来:“新鲜营养的蛇肉哟!”妈妈眼前一亮,拉着我来到了摊前。原来是个卖蛇肉的大婶儿。

周围的人也像妈妈般被吸引了过来。他们滑稽地伸着脖子,层层叠叠地将这个不大的摊位围了起来。有的人穿着体面的衬衫,有的人踩着高跟鞋,甚至还有挺着啤酒肚、西装革履的“成功人士”。

那大婶儿见来了许多人,也来了兴致,风风火火地撸起了袖子,麻利地从“蛇皮袋”中抓出了一条蛇,全无恐惧之色。那蛇不安地扭着身子,我想它也许知道了属于自己的命运了……那小贩一手抓住蛇的七寸,一手从旁抽出了一把略显怪异,有点类似于水果刀的刀朝蛇腹移去。我无法想像这熟练地动作出自一个本该温柔善良的女人手中……

平日略显狰狞的蛇头此刻无力地耷拉着,覆着细密鳞片的蛇身被剖开了一条细长的裂缝,鲜血顺着蛇尾‘啪嗒啪嗒’地滴在地下的石头下,溅起丝丝微弱的血花,曾幽冷的目光无助地投向面前的所有人,只能看见一缕阴冷而仇恨的寒光自蛇眸中射出……

我不忍再看,将头深深埋在了妈妈的怀中。再次回头,那大婶早已给那条蛇“行刑”完毕:蛇头一张一合,淋着血的伤口翻转过来。见此情景,周围的人一窝蜂地朝前涌去,一阵嘈杂的声音弥漫开来。“这怎么卖啊?”“大婶儿您能便宜点不?”“不行啊,小哥……”叫卖声此起彼伏。我拉着妈妈向外挤去。

我感到一阵悲哀……

那些冠冕堂皇的大人就像残忍的刽子手,为了自己的利益就是那么的冷血无情……

这样一个阳光明媚的上午,那血淋淋的画面不停浮现在我的眼前,蛇眼中那道冰冷的光似乎一直在逼视着我……

【篇四:这件事真让我感动】

星期天中午,我爸爸让我看了一个视频,一条蛇趁小鸟妈妈不在家时去偷吃小鸟,小鸟还太小,并不知道蛇要来吃它,完全没有防备,只是以为是一个路过的小动物,就没有太注意,没想到蛇张大嘴巴一口就把它吞了下去。

大鸟妈妈回来了看见自己的宝宝不见了,它就到处找。后来它看到一条小蛇的肚子圆圆的,它意识到什么事情发生了,在这一刻它的心都碎了,它决定与蛇决一死战。就这样,鸟妈妈走上前去攻击蛇,蛇一看又有一只鸟来送死了,乐不可支,早就做好了迎战准备,和大鸟战斗了起来。

这条蛇身长远超1米,那只鸟妈妈呢?只不过才一包面纸那么大,怎么可能打败蛇呢?刚开始蛇以为自己一定会赢得,但是它想错了鸟妈妈并不是那么好对付的。才一会儿,蛇就已经被大鸟妈妈锋利的嘴啄疼了,准备逃走了,可鸟妈妈怎么可能就这么轻易放过蛇呢?它用力一啄就把蛇的眼睛啄瞎了,蛇这时感觉奇痛无比,张大嘴巴把鸟妈妈的一只脚咬断了。最后,鸟妈妈和蛇同归于尽了。

一只小鸟因为自己的孩子被蛇给吃了就与凶恶的蛇拼死战斗,孩子死了却没有放弃它,就像我们的父母为我们耗尽心血一样,母爱的伟大从这里我就看出来了。这件事真让我感动!

【篇五:布的颜色】

你是否常常陷于自相矛盾的漩涡中难以自拔?是否总在进与退的抉择中举棋不定?是否有为对错成败担忧而感到无所适从?笑也好,哭也罢,矛盾似乎与生活伴生,当截然相反的事重叠起来,此情此景,又将何去何从?

“困倦的舞者都已散去,唯有一支烛炬阑珊未已”,全情投入的热闹与突如其来的寂静之间,无辜得手足无措的人盲目地向前伸手抓去。

生活就像染布,把布染成什么颜色,全由染匠决定。如果有人让你染一块布,既不是绚丽的彩色,也不是朴素的淡色,甚至不能是白色,似乎是一个极为无理的要求,那么染匠该如何染这块布呢?即便是在如此艰难的困境中,也依然有人说:“我染好布的时间,不在一星期七天内的任意一天,等到那一天,请你来取染好的布。”有确,“巧妇难为无米之炊”,许多人、许多烦心事会处处刁难你,消极的逃避无非是自取下策,只有处理好进与退的关系,才能在矛盾的绝处中看到出路的灵光。

生活在亚马逊流域的人,一旦遇到巨蟒,就会定住一动不动,任由巨蟒将其吞吃入腹。等到大半个人都进去,再奋起反击搏得一线生机。他们深知:同蟒正面搏杀,如同送死;看到蟒便逃跑,只会被蛇身缠绕,在生不如死中窒息。于是他们以退为进,以不反击的姿态等待时机脱生;也以进为退,在蛇腹中以命相搏,不为杀蛇,只为在其剧痛的一刻奔逃。

“没有在深夜痛哭过的人,不足以谈人生,因为追求,也因追求陷入两难的境地,所以痛苦似乎轻而易举,但又在释放时倍感艰难,无法进退,苏轼也曾在变与不变中彷徨,李白也会为世途坦顺与逍遥自在徘徊,但他们终究会释然,为什么?

看开矛盾,拨散乱麻,明了量才录用,布的颜色,不止在其表面。

【篇六:追梦人】

我父亲是漳湖坂人,每年农历正月初七,都会回老家过元宵节。

小时候很害怕,拽着母亲畏畏缩缩地躲在最远处,探头看那些高大的男子抬着轿子,一排排向蛇王庙走去。中间围着的是条大蛇,斑点像漩涡一般绞在一起,安静地卧于为它准备的王座上。后边跟着的是蛇神塑像,在我看来,算整场庆典里最安全的东西。

正月十五要游蛇灯,鞭炮噼里啪啦地炸出了天边渐渐坠落的地平线,为热闹的嬉笑声再添一笔火红的鼓响。我还是怕得很,满脑子装着浆糊,摇一摇就哐当哐当响,总喊着要早点回家。路上碰着个人都忧心他是蛇精,吓得三魂出窍。

前边突然有了亮光,我循着踮脚望去,看见了灯——一长串的,明媚的,耀眼的,闪烁的,不知用什么技法连成了蛇身的形状,在漆黑的夜色中蜿蜒前行,似北斗星一样曲折,辉煌,又似一条火蛇,腾跃在栋栋民房之间,带来幸福与祈愿。

我抬起腿向前奔去,伸长脖子仔细地瞧了起来:灯是倒梯形的,边缘是锯齿状,玻璃材质,中央盛着一支蜡烛,淌着汗珠。贴在上头的剪纸像是蝴蝶的翅翼,随着光影明灭轻轻扑闪,投出一块小小的阴影,有岁寒三友,有花间君子,有鱼戏莲荷,也有最平凡简洁的“福”字、“囍”字。每盏灯都截然不同,又好似孪生,寄寓着乡民真挚的期待。那些匠人心灵手巧的创造,为新的一年送来平安喜乐。

烛火映着我的眼睛,月亮悄悄吻上树梢,却惊动了一个孩童稚切的心,惊惶害怕如潮水般褪去,心海中多了一枚贝壳,用手指撬开,盛着灯火万丈,红纸招摇。

此后,家中的书桌上就总是摊着五颜六色的蜡光纸,剪刀从儿童用的一直排到成人用的,关于图案和技巧的参考书,每几天都会翻过新的一页。

门口的茉莉开了又谢,路边的榕树黄了又青,初中的校徽也终于服帖地躺在我胸前。美术课是我最喜欢的,任课的胡老师是樟湖人,也爱剪纸,很快与我熟络了起来。

那天下雨,大课间没做操,时间很充裕,惯例是要把我上周倒腾的蝴蝶剪纸给胡老师看看,好好指导下我这叮当响的半桶水。我敲了敲门,听见应答后欢喜地按下了门把手,探出头道:“老师,我……”

灯火在眼前炸裂开来,像是儿时所见的蛇灯,一盏盏围成蛇身的形状,刻有灵巧的祝愿,亮得能掩去月亮的清辉,让人的心燃烧起来,满心满眼都是希望。男女老少穿梭于蛇灯之间,有举着糖葫芦和风车的小孩,嘴角有透明的糖渍;有挥舞折扇、敲击锣鼓的文艺队,响亮的乐声犹在耳畔;有盛着莲花游船的女子,红艳的灯笼氤氲了她温婉的笑颜……蛇头所叼的绣球上,有一个“丰”字,丰收的“丰”。

“这次打算参赛的作品《蛇灯绕殿》,还没完成呢。”

胡老师拍拍我的肩,我恍然回过神,搬了把椅子,默默坐在他身边,观摩学习。盯着他捏起银色的剪刀,很小巧,用两根手指握紧,沿着铅笔的轮廓游走起来,每遇到难以剪断的细小处,都会先轻轻撕下,然后再用剪刀修缮。分针转过几大格后,剪刀被放回了漂亮的铁盒,胡老师靠上椅背,轻轻揉起了太阳穴。

“这就是蛇文化剪纸啊……”我喃喃道。

“是啊,可惜没落了。”胡老师闭着眼睛,“现在学的人少了,以前人人都会,家家户户都备着红纸和剪刀,过年过节,特别是蛇节,就连四五岁的小孩子都要来添上几刀,大人护着不让碰,就开始哭,折腾得人头疼。”

“我小时候也喜欢,学得是所有人里最快的,手指头磨出了茧也不肯消停。长大了就更喜欢,整颗心都栓在了上头,别人拦着都没用。后来当了老师,闲暇的时间多了,就琢磨着把我记忆里的蛇节剪下来,给更多的人看看。”

“所谓的梦想,在我眼里,不过剪纸二字而已。”

我没出声,静静地听胡老师絮叨。关于坚持、梦想,在窗外绵绵的雨声中糊成一团漆黑的墨迹,落在我的心尖上。这些沉重的字眼掰碎来再拼凑在一起,就是“追梦人”,他们在荆棘中奔跑,迎着嘲讽的飓风与批评的浪潮,他们在乌云下大笑,怀抱赤子的心脏与无畏的头脑。

直到今日,我没有放弃过剪纸,胡老师也没有。

纸间经纬走蛇龙,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。即使是最渺小的花儿,在梦想的浇灌下,也能焕发出星河流转的绚烂;即使褪去缭绕的雾气,仍要踩上尘土累积而成的阶梯,在追梦的河流里慢慢行舟。

【篇七:漫画妈妈】

我妈妈有一双大眼睛,鲜红的嘴巴,高高的鼻子和身子。

我的妈妈总是跟我说那些大道理,可是她却很健忘。

有一次,我妈妈对我说:“你现在不努力,等你长大了,就一定会后悔的。”但是,第二天,我再次问起这个问题时,她的反应居然“我什么时候说过这句话?”“你不是昨天才对我这么说的吗?”我连忙回答说。“嗯——我好像真的那么说过。”

你们看,我妈是不是真的很健忘?

我妈虽然健忘,但很勇敢。

有一次,我和妈妈在回家的路上,看见离我不到10米的地方有一条大蛇。我被吓坏了,妈妈却说:“蛇有什么好怕的,让我去收拾它!”妈妈说完,立即蹲下身子,捡起一块石头瞄准蛇头砸去。虽然没有砸中蛇头,但也砸中了蛇身。蛇立马蜷曲起蛇身。

常言道,打蛇打三寸,我妈趁机捡起一根木棍叉住蛇的三寸处,然后抽出另一只手,又捡起一根木棍抽打了几下,蛇就不能动弹了。

我妈妈就是这样一个既健忘又勇敢的人。

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