鼓励性相关作文

【篇一:朋友的鼓励】

那是一个燥热的季节,蝉在树枝上叫个不停,我坐在教室里,沉默地听着老师上课。

风扇转动着它的脑袋,发出“吱吱”的声响,即使将教室的门窗打开,却依旧感受到一阵闷热。“容子,不要发呆!”讲台上传来了老师的警告。我立即挺直了腰板。老师盯了我足足三秒,直到他转移视线,我不住松了口气。

不知为何,从早上起肚子就不太舒服,我想要告诉老师,却又不敢举手,想起老师严厉的样子,刚伸出的收又缩了回去。

“你这样可不行啊,为啥在我面前玩得这么疯,在老师、同学面前象只鸵鸟似的。”玉子像是在抱怨又似是叹息。“我能有什么办法……”我小声地回答。她看了我一眼,又说:“下周每人都要演讲,我看你到时候怎么办……,要不,你周末到我家来练习吧。”

结果整个周末里只要我一读那演讲稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你这可不行啊,算了,再来吧。”就这样一次又一次地重复着,尽管在玉子的面前,我能够大方自然地读出,可在全班同学面前呢?我不知道,只希望那天的到来可以慢些,再慢些……

“安心啦,我会一直看着你的。”离我上台还有一段时间,她朝我笑了笑,说出鼓励性的话语。“你这么看着我,我会不好意思的。”我开玩笑般的说出这句话,可手心早已出满了汗,心也早已紧张得怦怦怦怦地乱跳。“22号”终于轮到我了,玉子好像还想说些什么,却最终化成了两个字“加油”。

当真正地站上了讲台,被几十双眼睛盯着的时候,我感觉我的肢体变得僵硬,开口也变得困难。“不用理会他们,读完就可以走了”我试图让自己平静下来。可当我鼓足勇气念出第一句时,“大声点”却被老师无情地打断了。一刹那,我又变慌乱了,声音也在发颤,结果便出差错了,全班四十几人几乎都在笑,我羞得满脸通红。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那儿望去,只见她一脸无奈地看着我,察觉到我的目光,嘴唇微张,上下一张一合的。她说什么了呢?我并没有听见,可紧张的心一下子平静了下来。

风扇依旧发出烦人的声音,教室里依然闷热,窗口那边送入一阵暖风,传入了我的心中。

【篇二:我的好朋友】

她是我的好朋友,是一个笑起来很好看的女孩。这个学期,她就坐在我的正前方,我们之间只有一个椅子背的距离。

近距离不仅加深了我们的感情,更让我体会到了她的好。

这不,快到了星期三的“艺术百佳”活动,我紧张得不知所措,甚至连舞蹈的任何东西都没有想好。这个时候,我有些后悔那样冒失地答应了这次比赛。我报名了舞蹈比赛,比拉丁舞。我现在还不知道要跳什么组合,用什么音乐。

我H还记得昨天,她把我叫到她家里一起讨论比赛的事情。她也要比赛,我们一样比的是舞蹈,她也是拉丁舞。

但是,这个时候,她不应该把我当敌人来看吗?为什么这么善良地帮助我?

以前,我和她一起学拉丁舞,也有过几次合作的演出。可能是这个关系吧,她对我非常非常的好。

我们一起讨论了许久,一起练习了几次,复习了许多东西。虽然还是有一点儿缺陷,但是总比之前好了许多。

尽管有许多不确定的地方,但是回家之前我还是给了她一个鼓励性的微笑。一起加油哦。

今天,星期一。

我还是有些手足无措。毕竟星期三就比赛了,许多东西都没有准备好。这时,她贴心地问我:“你的音乐准备好了吗?要我帮你吗?”我感激地投过一个眼神,抬头与她细细地讲述自己的打算。她边听边给了我些建议,再告诉我一些我所不熟练的动作。细心地就像我的老师。

现在想起,她这个人啊,不仅细心,而且对人热情。她啊,真的很好很好。

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