【篇一：我喜欢生活】

我喜欢宁静淡远的生活。

我喜欢一个人徘徊在秋天的田野，金黄的稻谷闪烁着金光；高粱挺直了身子，展开笑脸；农民脸上朴实的笑容渐渐展开了……走在小路上，聆听大自然的奇妙物语，与大自然和谐相伴……

我喜欢面朝大海诉说情感。我站在海滩上，闭着眼遐想，面朝大海，春暖花开……我一个人慢慢地走着，海风拂过我的脸颊，宁静而安谧。

我喜欢在安静的咖啡厅看书。浅棕色的灯光衬托着安静与和谐，倚在落地窗旁，静静的看着，一口香醇的卡布奇诺，领入无限神奇的书中智慧，体会成人世界的悲欢离合。

我喜欢在狭小的空间唱歌，高亢的曲调轻柔的旋律，低沉的音调，仿佛讲述这一个奇幻的故事，我能从歌中体会到。

我喜欢在夜晚仰望星空，点点繁星，努力地绽放光芒，月亮和柔和的晚星一一就位，是那样柔和，我可以看见可爱的大熊小熊星，也可以看见像勺子的北斗星，更可以看见转瞬即逝的流星，原来世界如此之美妙啊！

我喜欢在床上幻想，幻想长了翅膀能飞向远方，幻想有了七色花可以许好多好多的愿望，累了，躺在床上安然入眠。

我喜欢在赛场上击败对手取得荣誉，在努力多久练习多久，未等待的就是这一刻。站在赛场上光明正大的击败它，战胜它赢得胜利，取得荣誉。

我喜欢……

我总喜欢这样幻想着喜爱着，深深的爱护着这一切童真的幻想……

【篇二：暑假的作文】

我，一个刚六年级毕业的学生，迎来了小学生涯中最后一个暑假，这个暑假过后，我即将进入新的校园，展开崭新的生活，获得与小学截然不同的体验。将你们领入我的暑假生活，一起体会即将进入中学的新生活。

每天6：30前，我和两个表弟已经准备好去锻炼了，为了迎接初中两个月的军训，我更是不敢放松，每天都坚持在小区里做引体向上，现在我已经能够上去一大半了，比起以前已经有了很大的进步。

我的字写得并不算好，也可以说是勉勉强强，所以暑假又增加了一个新的任务——那就是练字。只有写好字，才能占优势。这次升学考试我大概也是因为字的问题而导致语文失分太多吧，整整扣了12分，这分数简直不堪入目，要知道我语文在班上也算一个尖子生啊！这次重要的考试竟然只考了88分，要不是数学和英语都得了满分，可能我都与二中失之交臂了呢。

下午，我也并不轻松，表弟的作业写完了，我还得从头到尾给他检查一遍，哪里有错误我得帮他作标记，不会改的`我得苦口婆心地告诉他解题思路，语文要在阅读文章中找答案，不要胡乱写，字不要写错；数学要看清题目，找出题目中的解题条件和已知条件，再理清思路细心地算。但他们总是吊儿郎当，把我的话当作耳旁风，我就像一个啰嗦的和尚，喋喋不休的念经，没人理睬。

当然休息时间是少不了的，每天我都会有充足的休息时间，只要任务完成了，我就能看电视玩游戏，这样既学到了，又玩到了，不亦乐乎。

暑假生活多姿多彩，学习玩耍都少不了，愉快地小学中最后一个快乐的暑假，开始一个新的阶段，一个新的生活……

【篇三：我爱看书】

有的同学爱看书，有的同学爱跳舞。你若问我爱什么，我会不假思索地回答：“我爱看书。”

每当捧起书津津有味地阅读时，家人就开玩笑地叫我“小书痴”。那时我总喜欢模仿起古人读书时摇头晃脑的样子。于是招来家人一阵善意的笑声。

家人送给我这绰号不是没有来由的。我爱看书，灯火照无眠。多少夜晚，我在书上攀登；多少节假日，我如痴如醉地在书海里遨游；多少严寒酷暑，我在窗前如饥似渴地读书。久而久之，我便戴上了眼镜，而且度数越来越大，但爱书之痴却未见收敛。

我的家人大都喜欢书，所以我也喜欢看书。我想这就是我爱看书的原因吧。每当我看见一本认为好看的书，我便会一口气把它读完。所以我读了不算太多的书。

书籍是进步的阶梯，是知识的宝库，它将无知的我领入了知识的殿堂，是“单调”的生活变成令人愉快的时光；它向我展示了前人辉煌的成就，使我树立了崇高而美好的理想。在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，找到了生命的真谛。在我取得成绩得意的时候，书告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，于是我重新投入学习；当我感叹生活的“偏心”，觉得生活不再是七彩阳光，花儿不再鲜艳的时候，书告诉我：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来……”于是，我不在悲观，微笑面对人生；当我在生活中遇到挫折的时候，书鼓励我：“跨过艰险，你就会登上顶峰。”于是重整旗鼓，又一次杀向困难。

书使我懂得了很多很多……

【篇四：那一抹温暖的阳光】

我的新语文老师是一个开朗、漂亮、总是喜欢笑的女教师。她一头乌黑的青丝短而有精神，不大的眼睛仿佛启明星一般闪着智慧的光芒，挺直的鼻梁下一张红润的小嘴总是微微上弯，勾勒出一片温暖的“阳光”，她还有一个灵巧的名字：郑云。

虽然和郑老师不过相处了几天，我却觉得她是一个有魔力的老师，她那充满灵性和笑意的嗓音总能将我们领入她的世界，一起去领悟文字的神奇和魅力，明明是40分钟的课堂，在她如春雨般的滋润下，竟觉得，时光如此之短。

当然，我最喜欢的，还是郑老师的微笑。她的笑是如此文雅，没有一丝做作，而最难能可贵的是，她那发自内心的微笑就如那棉絮的微风，能够轻轻吹散我们心中的烦恼和忧愁，让我们能用最积极、最精神的态度和面貌来上好每一节语文课。她还十分细心，当我们在课堂上走神或注意力不集中时，她总能及时发现，并叫发呆的人站起来重复她讲的内容，以便将那些同学的思绪拉回课堂，专心致志地听课。

郑老师不光和善，她还很有智慧。为了鼓励同学们在课堂上踊跃地发言，她还专门为上课发言的同学记星，一个月后，星最多的还有小礼物送呢。这不，同学们一听有礼物，眼睛一下子亮了起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，在课堂上更是争先恐后地发言，你说，这不是她那超然的智慧吗？

为了我们的茁壮成长，郑老师付出了她无微不至的爱，哪怕是春蚕、是春雨，也比喻不了她付出的心血，唯有阳光可以形容，因为，她的爱就如同那耀眼的阳光，照亮我们的征程，温暖我们的心灵！