【篇一：带着感恩出发】

班主任又一次找我谈话。

似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛彻的领悟，但是从自己内心最深处出发，仍然不知如何用生动细腻的言语表达我只是深深地明白那一刻，我痛彻心扉，那一刻，我豁然开朗，那一刻，让我看透了自己内心的渺小与狭隘！于是，感恩！由内而生！

曾与妈妈在一起欢声笑语，嬉笑打闹是在多少以前？我似乎已经忘却。那段美好的温馨的画面似乎被蒙上了一层纱，朦朦胧胧中，在眼前若隐若现，那段难忘无比的记忆似乎也在悄悄褪去，被渐渐埋没……于是，叛逆的自己进入九年级的大门，或许是由于种种问题，自己越来越无法控制自己的情绪，渐渐地我变得烦躁，变得毫无耐心，与妈妈之间似乎再也不如从前，我俩变得沉默，不再有过多的话语，那样的日子一直持续近1个多月。

当自己还在误区执著徘徊时，班主任抢先一步准备拉我一把。那一次，他似乎一位专业的心理指导员，畅所欲言地为我讲诉许多，看不出身材如此肥硕的班主任对待事情与问题竟有如此细腻，如此非凡的思考与见解，他告诉我如何用对方法去处理各种问题，即使有再大的埋怨与烦躁，到头来终究不是妈妈的错，怎能可以自私地与她绝裂？我错了，那一次，我失声痛哭，但是，我所流下的眼泪，那是幸福的，是自己豁然开朗的幸福，更重要的是让我真正从心底里挖掘出感恩的痛彻领悟！

是的，我要感恩妈妈，感恩她的理解与耐心，我要感恩班主任，感恩他的心灵交流，让我走出误区。人不能没有感恩，与我一样，等到真正弄清一切，才会有最真挚的感恩……

让我带着感恩出发，走向未来！

【篇二：痛高中作文】

温顺的风息，从繁花的山林吹度而来，带着一缕清幽的香气，连着一丝滋润的水汽，摩挲着她的颜面，轻绕着她的肩腰。她环抱双膝蹲坐在山顶的石旁，眉中透着愁，眸中隐着痛，一行清泪骤落，与这景融成了画。

在这座云南的边陲村落，她待了七天了。

七天前，她独自出门，向往着神秘的云南。没有去丽江古城，没有去玉龙雪山，她随意走，随心看，却在这儿止住了脚步。

这是云南最贫困的村庄，却拥有堪比世外桃源的美景。山路崎岖，政府不愿耗资进行旅游开发。她在这里的七天，访问了村中仅有的十一户人家。一种痛溢满胸膛，像野兽将冲破苍穹。

贫困与疾病化作一层浓重的霾笼罩在近云蓝天下，压得村民喘不过气儿，压得她痛彻心扉。村中有二十个孩子，大的十七岁，小的才一岁，有的人家因家中入不敷出，孩子从来没有上过学，即使是有学上的孩子，也要走几十里的山路，险又险。

村子远，山路险，居民又少，政府自然不愿多加过问，连她来到这里也只是由于巧合。

那天她来到一个门巴族的人家，家徒四壁这个成语，她第一次认为被形象地诠释了。坑坑洼洼的地，坑坑洼洼的墙，发黑又显得毛躁的带有裂痕的木桌木椅，墙角是用茅草铺成的床。门巴族的阿妈告诉她，这里每年只会供一次物资，生活非常艰苦。她怔怔地望着阿妈澄澈又显露出无奈之情的眼睛，一时语塞，只是痛而无奈。门巴族的老太（当地语言，指姑娘）才七岁，小辫子稀松又发黄，身材小小的，个子矮矮的，躲在门后攀着门沿露出小脑袋诚惶诚恐地瞅着她这个稀客。她心里一热，柔声道：“小妹妹，你来……”可谁知小姑娘吓得跑开了。阿妈告诉她，说家里穷，没钱让囡囡上学，到现在她还不会完整流利地说话。她听了，又是一阵痛彻心扉，望着小妹妹慌慌跑开的背影，她沉默。

思绪飘回，她起身望了望远处的村落，暗暗下了决心，她要大声地说出来，她要向世界呐喊，这里的人民需要大家的爱与同情。她甚至想好了文章的结句：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不悲凉！”

她因爱而痛，因痛更爱。望着这繁花的山林，嗅着风中的花香，她轻轻笑了。温柔，而无奈；温柔，又期待。