【篇一：难忘的第一次作文六年级】

平时回家，我八成吃不上饭。不是电饭煲没通电源啦，就是因为肉没解冻，主荤菜没上啦。有时候爷爷出门散步了，开饭了得等他；有时候，爷爷在家做好了饭，奶奶去打麻将了，没回来，不能吃。以上所有原因，都导致我六点才吃饭。吃完饭，已经六点半了。

当然，六点之前，我绝对不会傻呆呆地烤火等饭吃，而会发挥吃货的本能——像饿狼一般找吃的！

茶几上，两个气派的大盆里，只有一盆梨和半盆苹果与半盆苏打饼干。因为家里人都相信，外面买的食品不是加了防腐剂就是不干净，吃了肯定还吃不下饭。所以，除了爷爷爱吃的香葱苏打饼干，就只有水果了。

前天，我为了填饱肚子，消灭了最后一个石榴；昨天，我疯狂地啃饼干；今天，嘿嘿，轮到你了，小苹果！

“欧买嘎嘎嘎嘎嘎！”唉，吃苹果，我从来不吃皮，不吃皮，那就得削皮啊！只不过，我好像不只削了苹果皮，还削了一点我自己手指尖的皮！

这一削，小血点越来越大了，我赶紧拿纸包着，虽然血还在流，但伤口很小，流得不多。不知怎么的，被纸包住突然有了种安全感，就像在上面加了层保护罩一样。

从此以后，我对削皮有了一种恐惧感，那个削皮器实在是太危险了，它有两头，一头是用来削皮的，不但是两块刀片，而且是两块锯齿型刀片，在水果上刮下去，有一根根竖立着的条纹；另一头的锯齿很深，我也不知道它有什么作用，只知道危险得很！这设计，怕是“儿童不能碰”。

唉，这个第一次，我绝对不会好了伤疤忘了疼。这是教训，流了丁点血的教训。这个东西，我以后就是长大了，也没胆去碰了。还是老老实实洗干净带皮吃吧！皮里还有营养呢！

【篇二：童年趣事种饼干】

童年，是一个五味瓶，瓶里装着你大哭、大闹、大笑的往事；童年，是一道不知名的菜，让我们细细咀嚼品尝；童年，像一只载着我们美好、哭笑不得记忆的小鸟，去了便不返回。

记得我三四岁那年，妈妈给了我一块饼干，我高兴得想一口吃掉，又想慢慢享受饼干的甜美，于是皱着眉头，思考着饼干怎么处理，忽然灵光一闪：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种饼干也会得饼干罗？于是我说干就干。

我找来一个盆，填了些土进去，再小心翼翼地把饼干放入盆里。学着爷爷种菜的样子浇了浇水，松了松土，还把它放到阳光充足的地方。望着那盆儿，我仿佛看到了“饼干树”发芽、开花、结果，仿佛看到树上长出的巧克力饼干、苏打饼干、威化饼干……，等饼干长出来我就可以吃个饱了，也可以给大人们一个“惊喜”，我喜滋滋地想着。没想到，到了晚上，“惊喜”却变成了“惊吓”。

晚上奶奶洗脸时，找了半天脸盆没找到就问：“谁看见我的脸盆了？”我想：上午用来种饼干的盆子好像是个脸盆呢。我鼓足勇气，挪到奶奶身边，怯怯地说，“我上午用来种饼干的盆子好像是奶奶的脸盆。”大人们瞪大了眼睛，把那个盆找来一看，确实是奶奶的洗脸盆。大人们听说我是用来种饼干的，更是哈哈大笑。我一脸茫然地看着大们们走来走去，把土和饼干都倒掉，把脸盆清洗干净，却对站在原地的我不理不睬，心想：我到底做错了什么呢？

时光如细沙，渐渐从指间的缝隙流走，转眼我已从那个天真无知的幼童成长为一名小学生，明白了饼干无法种植的道理，但想起那件傻事的时候，还是会情不自禁地笑起来。

【篇三：同学的绰号】

同学之间常常喜欢根据性格，特点，外貌等来取外号，今天，我要说说我的好朋友的绰号，来个绰号大集合。

“苏打饼干”？你们一定会觉得奇怪，为什么我会叫她苏打饼干呢？其实是因为她也给我取了一个绰号叫靴子，刚开始我听到又生气又想笑，于是我想：我也要给她取个外号，嗯……就叫苏打饼干！从那次，当她叫我靴子，我就叫她苏打饼干。

第二个绰号，就是智多星，每次遇到了什么困难的事，她总是第一个想出办法的，就好像什么事都难不倒她似的，这就是：“智多星”的由来。

最后一个绰号，我觉得很有趣，你们猜猜叫什么？她常常让课堂上有着欢笑声，谁和她在一起都会被她逗笑，而且她的胆子很大，有一次去鬼屋，好多人都被吓坏了，而她还假装和鬼打招呼呢。好了，那你们猜到我给她取得绰号叫什么吗？她是谁呢？没错她就是“幽默达人”。

说了我取的三个绰号，其实班级里还有许多不同的绰号，每个绰号都有着不同的意义，好像是这个人的形象代言人。怎么样，取绰号有意思吗？有兴趣的话咱一起来玩玩吧！

【篇四：碎片化生活之我见】

人类，是一种勇于创新的生物，自从互联网进入人们的生活，科学家们废寝忘食地研究它，科技飞速进步，最终迎来了互联网的年代，大家生活地越来越便捷，但人们没有注意到，自己的生活，逐渐地被碎片化了……

我认为，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的，使得我们效率降低，做事不专心，了解不深入，等等。总而言之，碎片化的生活就像一包方便面，一煮就熟，十分方便，美味又能填饱肚子，但时间一长，你会发现，不计其数的病都是由于这“绝世美味”导致的。人么的生活被碎片化后，他们看书再也不像以前那样认真思考，而是在吃饭时，下班后，睡觉前，当想人们想起看书时，拿起手机随意瞟几眼，有时要一个月才看完一本书，而其中的道理可能早已淡忘。这难道不是碎片化生活带给我们的危害吗？

在以前，人们的生活就像一顿香喷喷的饭，虽然你为了烧饭而付出了许多时间，精力，但最后回报你的是健康，美味的混着你的汗水的饭，吃起来倍儿香，如果你没有做好，也没有关系，你从中学到了做饭的要领，掌握了这方面的知识，反过来思考，碎片化的生活，只是零零碎碎的告诉你如何做饭，你每天只做一点点，最后做完才发现，这道菜我依然不会做。

然而，碎片化的生活也有好处，例如离我们学生生活最贴切的东西—学习，也采用了碎片化方式，碎片化学习分割了学习的时间、内容，使学生们学习的更加快速。他们可以选择率先学习哪一部分内容，最擅长的或是最薄弱的。并且由于碎片化学习每一块内容稍短，保障了学生的学习兴趣，更加容易让他们理解内容，到最后把学习的重点做统一整理时，学生们都会记得很牢固。好似一块苏打饼干，把它摔碎后再拼合在一起，饼干的香甜不变且因为拼合过而变得更加坚硬，类似的还有许多例子，我就不一一说明了。

直到现在，互联网上还在争论这种碎片化的生活到底是好还是坏，我偏向弊大于利，但无法否认的是，碎片化的生活方式已经在人们的脑子里扎根生长，短时间内我们也离不开这种生活方式。我认为随波逐流就好，做一个了不起眼的沙弥，这种事情还是交给科学家去讨论，我只要过好我自己的碎片化生活就好了，不是吗？