【篇一：我是一只小麻雀】

一张尖尖嫩黄的嘴巴，椭圆形的脑袋上嵌着一双圆溜溜的黑眼睛，还有一双粉红色的小脚，背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅黄色的，摸起来毛茸茸的，这就是我，一只羽翼未丰的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。

在一个凉爽下午，麻雀妈妈带我出来练习飞行和捕食昆虫的技巧。妈妈告诉我要想自由飞翔，必须向它一样，学会扑扇翅膀，掌握平衡。我学着妈妈的样子忽高忽低的试飞，学习的过程虽然辛苦，可是能在广阔的田野上玩耍，是多么自由，多么欢畅呀。

一天，我扑扇着两个没有长羽毛的翅膀认真练习，全然没有发现身边的危险，我被一个牧羊人捉住了。我挣扎着，发出凄惨的叫声向妈妈求救，可这无济于事，一段时间后，我筋疲力尽了，挣扎不动了，我只好束手就擒。我被关进一只破了内胆的铁笼子里，没有了妈妈的呵护，没有了广阔的田野，没有了自由，失去了希望。我知道，我再也无法拥有以往的欢乐，以往的自由了。

我已经累了，在我快要闭上眼睛的时候，我想：麻雀是人类的朋友，也是国家三类保护动物，一只麻雀一年要消灭上万只害虫，为人类做了很多有益的事情。你们这样对待朋友，是会后悔的。我多么希望出现奇迹，多么希望回到那广阔的田野，回到妈妈身边，但这只是一个梦想。

一阵风吹来，我仿佛回到了妈妈的怀抱，回到了广阔的田野。

【篇二：广阔的祖国】

“世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的第一页而已。”这是至真的道理。世界是书，我们的祖国也是这本中最华彩的篇章，她有着悠久的历史人文，壮美的土地山川，独特的民俗文化，是我们每个国人魂牵梦绕的地方。

从小，我就去过祖国的很多地方，最北走到了广袤的呼伦贝尔大草原和中俄边境满洲里，最南走到了四季如夏的海南岛，看到了古代最伟大的水利工程-都江堰，也多次往返十三朝古都西安，在古城墙下遐想历史的灿烂与辉煌。

当然，最令我感触深刻的是祖国的大西北，那是一次从兰州出发，途径高原明珠青海湖，天空之境茶卡盐湖，再到巍峨的嘉峪关，佛教文化圣地敦煌研究院，最美丹霞张掖。这一路，看尽了东部地区看不到的地形地貌，一路的茫茫戈壁滩，绿色植被极为少有；丹霞的多彩又令我觉得仿佛上帝打翻了调色盘，五光十色，壮丽多姿。这一路，高原明珠青海湖水天一色，颜色从绿到蓝，每个角度，每个时间都变幻多彩；而置身茶卡盐湖又仿佛站在了雪白的镜面，背靠蓝色的天空，梦幻一般不可言喻。这一路，神奇的是竟然在8月盛夏看到了青海湖旁盛开的油菜花，而沙漠深处竟然有一汪“月牙泉”，保持着“鸣沙山移性，月牙泉洗心”的神秘。

一路奔波，看到了祖国大西北的壮美辽阔，看到了少数民族在青海湖边放牧“天人合一”的生活状态，更加体会到了历史书中张骞出使西域的一路坎坷艰辛，并对“大漠孤烟直”、“西出阳关无故人”等千古名句感同身受。

祖国壮美的山河，我要用脚步去丈量，下一个地方，要去哪里呢？（公众号：我们555666）

【篇三：我长大了】

有时，成长如流星，只是刹那间。

——题记

现在，我可以帮父母分担些家务活，觉得自己已经长大了，可父母还总是唠叨：“你都十四岁了，怎么还跟个四岁孩子似的。”我真希望自己没长大。

小学，我和同伴们经常折纸飞机、玩石头剪子布……每天疯玩到天黑才回家。还记得最爱的体育课上，我们一起玩“全员加速中”，汗液湿透了衣服，被太阳晒得通红的小脸上，挂着一道道泥印子。裤子经常蹭的左一个洞，右一个坑，回家后母亲的责骂就是“耳旁风”，游戏时的酣畅淋漓还意犹未尽……

而现在，生活的空间只有家、学校，我就像数轴上的动点在“两点一线”间移动；每天的生活就是上课、补课……生活的首页就是一年后的中考、“重点高中”，我们都是这一字典中的一页而已。

这样的生活虽然少了儿时无忧无虑的简单欢乐，但让我的头脑被各类知识充实了，也看到了更广阔的天地。“以阅为友，拜读为师”，我与李白同吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；和王维齐赞“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑开阔；随范仲淹在岳阳楼同赏“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”的风光；感受到李清照“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的愁绪；与李煜同感“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”故国之思。奇妙的数学世界让我感受到探究的乐趣、英语让我品味到异国他乡的风俗文化、丰厚的知识积累让我的谈吐不再“弱”。有一次和大人交流时，我冒出他们不知道的“冷知识”，他们那惊讶的眼神让我不由得挺起了小胸脯——我长大了吧！

还有，在一次次承诺中，我学会了责任和担当。

那段时间，天气格外热，太阳火辣辣地照在大地上，好像在说：“我就这么厉害，你们都不是我的对手！”班委会商量要添置几台落地扇，我们几个“好事”的同学自告奋勇去搬运电扇。白云被太阳晒得躲了起来，大树被晒得裂开了皮。树上的知了不停地叫着：“热啊！热啊！”。这么要命的天气却偏偏遇上堵车！我们感到心也快被烤着了。

“不行，我快中暑了”、“我中午有事，得赶快回家了”、“再等下去，我得倒下”……有的同学先走了。我想：善始善终吧，既然承担了这个任务就得完成。我们几个把电扇搬到教室，又用一个个螺丝把电扇组装起来。电扇的叶片飞快地旋转起来，呼呼的吹着凉风，我感觉比吃了冰块还畅快。

成长，让我看到了更广阔的世界，让我感到自己的羽翼越来越强健有力。小时候，玩搭积木可重新构建，但成长没有回程票，我会继续向更高更远的空间发展，打开一扇扇窗，看到更美丽的风景，也看到一个更好的自己！

【篇四：孝心无价】

孝心是一个人善心和良心的综合表现，孝敬父母是做人的本分，是天经地义的美德。试想，一个人如果连孝敬父母都做不到，又有谁会相信他呢，愿意和他打交道呢？

《三字经》中有一句话：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。其中提到的黄香是汉代的一位孝敬长辈的好孩子。他九岁时不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父母。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，并为他驱赶蚊虫，让父亲能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。

看完这个故事，我感受颇多。有时，认真想想，我觉得自己太自私了。在学校，得到同学细小的帮助，我会感激半天；在路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了更大的错误，他们依然爱你。我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。此话不假，可是，父母何尝不详在忙碌一天后，接过孩子递过来的一杯热茶；或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条；再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”……我们来到这个世界，生长在这个世界，都源于父母。是他们给予了我们生命，他们的关心和爱护是世上最真挚最无私的。父母的养育之恩是一言难尽，溢于言表的：小时候，我们呱呱坠地，在温暖的怀抱中吸吮着母亲的乳汁；离开襁褓，揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌中安然入睡，在无微不至的呵护与关怀下茁壮成长……这一切的一切都是那么辛苦，可是他们何时抱怨过？而我们呢？肆无忌惮的买不中用的东西，生气时对他们大呼小叫顶撞他们，过着衣来伸手，饭来张口的日子，我们何曾检讨过？

还记得一年级时，妈妈没有买我喜欢的东西，回到家我就嚎啕大哭，坐在地上不起。但是妈妈并没有生气，而是关切的提醒我，不要在地上坐着，会着凉。每每想起这件事，我就情不自禁想哭，当时我实在太不懂事了！

我猛地想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一直鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业簿上的一个红五分……但在‘孝’的天平上，它们等值。”

把孝心献给父母，从今天开始！

【篇五：我爱这土地】

我生长在这片广阔的土地上。肥沃的土地使我不断地茁壮成长，也使我对这片土地产生了深厚的感情。无论我在哪里，我无时无刻不想念它。这里的风景是我所爱的。

不知什么时候，我已在这片广阔的土地上生根发芽了。最初的情况，我在朦胧中还有点印象。童年有许多好玩、幼稚的事情，仿佛都藏在魔术袋里。听隔壁的阿姨说，我小时候常常跟她孩子吵架，两个人还经常用嘴咬来咬去。想起来挺好笑的。但这充满温馨感，也为我们俩现在的友谊打下了坚实基础。

时间的长河在不断流逝，岁月的痕迹也在不断擦去。以前的石子马路、土砖楼房和随处可见的所谓“厕所”，如今，都已经不复存在了。代之而起的是宽阔公路和新式楼群，整洁别致的公厕掩藏在绿化林中，把这片土地点缀得更加气派和美观。我为之感到无比骄傲。

变化最快的要数家乡的环境了。广阔的农田在减少，取代的是成片的工厂。每天都可以看到向外冒出的黑烟；每天都向小河小溪里排放污水，河里的鱼虾都快绝种了。我们游泳的地方没有了，天空的颜色似乎也没有以前那么蓝了。

然而，即使它变得再怎么差，我还是爱这里的风景。每次星期天，即使只放一个下午的假，我也总是回家的。因为家里有亲情，有温暖。只要接触这土地，我就感到力量和信心。

我爱这土地，只因它是生我养我的地方。

【篇六：视野与幸福感】

鮰鱼，一种不可思议的生物。它虽生于河川，却奔向海洋。纵然路途中充满艰难险阻，它仍然勇往直前。

我也应该做一条鮰鱼。

市井小民，人们总是对他们感到嫌恶。“目光短浅”，“小肚鸡肠”，“唯利是图”等贬义词总是会与他们绑在一块。但他们却会对他人的评价不以为然，一笑置之。他们反而对他人所指责之事乐在其中，因为那是他们生活的全部。他们不会去研究诗词歌赋，不理解风花雪月，更不会讨论自然科学，人世哲理。在菜场还了几块钱，临走再顺手牵羊拿走几根葱便是乐事。他们难道活得不快乐吗？当然快乐。

但这样的幸福，是麻木的欢愉，而不是真正的幸福。在这样如一潭死水的生活中，人们兴许会逐渐厌倦，逐渐麻木。日复一日的安逸侵蚀着人们的灵魂，使他们成为一具没有思想的空壳，如同井底的那只蛙一样将自己锁在那片小天地中。

因此我想做一条鮰鱼。

最近《大黄蜂》电影热度似乎很高，他的导演塔拉维斯？奈特在我眼里就是这样一条鮰鱼。他极力摆脱自己父亲的禁锢与他名声对自己的影响，不愿被家族的企业所束缚。因为在他眼中有个更广阔的世界——电影创作。就像他说的：“我希望巧妙平衡黑暗与光明、强烈与温暖、幽默与热血的关系，而能够将我的理念运用在电影上，真的很让人兴奋。”尽管他的电影票房平淡，但他们砥砺前行。我想虽有磨难，他仍是幸福的。

我们的人生不应是一摊死水，而是一片汪洋大海。

生命匆匆，世上如此广阔。我们难道就甘于将自己的视野安于自己的脚下的弹丸之地？宁愿在安逸的时光中为自己种下遗憾，种下忧伤，留下无名的苦涩和酸楚？霍德华？舒尔茨放弃高薪工作，最终用“星巴克”为自己开启一条康庄大道。即使自己卸下自己那条绿围裙，他却仍看向更遥远的土地——国家与人类。

但视野开阔者却大部分是孤独的。白居易曾言“平生知心者，屈指能几人。”是啊，这世上又有几人是能够与自己达到相同高度的呢？埃隆？马斯克的大胆创想受到许多非议与指责。但他仍然乐此不疲。最终在他的成功面前，那些议论也飘然散去。也许那份孤独从来没有被他看在眼里。纵使如叔本华所言“要么庸俗，要么孤独。”但视野开阔者仍在自己选择的道路寻找更加纯净的幸福。就像埃隆？马斯克，兴许他从没有将自己的幸福放于这颗蔚蓝色星球，而是那天边的火星。

鮰鱼也许从没认为自己的生命属于自己出生的河川，它们要前往的是广阔的天地。

做一条鮰鱼！生于河川，心存大海。

【篇七：以宽容为话题的作文】

世界上是广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

—题记

是啊？只要我们拥有一颗能宽容他人的心，那我们的心胸将比海洋、比天空更广阔。

什么是宽容？

宽容就是不计较他人的过失，宽容既是一个人的修养，又是交往的基本准则。

如果我们与别人发生冲突，我们能原谅别人的过失，就显示出了我们的`宽广胸怀，可以将冲突化解于无形之中。

只要我们每个人都有一颗宽容的心，那么这个世界将会变得更加美好。

在书中，我曾看到过：在一个班级里，有一个调皮捣蛋的男生，经常在班级里捉弄其它同学。

有一天，一个女同学从教室门口进来，不料，却被那个调皮的男生用放在门上的扫把给刮花了脸，大家看到了都叫她向老师报告，但她却向大家摇了摇手。终于有人看不下去了，向老师报告了，这天，老师和这名女生站在讲台上，准备要批评那个男生，出乎大家意料的是，这个女生不但没有有意要针对这个男生，却说：“最近班上要先体育委员，我还想选他当呢。”

这时候，老师就高兴地说：“原谅别人的过错会使事情的结果变得出乎意料的好，不计较别人的过失就叫宽容。”

这就是宽容，宽容能拉近人与人之间的距离，宽容能将人与人之间的冲突化解于无形之中，宽容能让这个世界变得无比美好。

当他人有了过失时，我们应怀着一颗宽容之心，这样才显示出了你的宽广胸怀，你才能在别人心目中记得一个好形象，但我们要记住，不是什么事都要去宽容他人，也要记住，宽容不是懦弱，更不是向他人屈服，而是体现出了你的要格的伟大。

【篇八：语文，我的最爱】

语文是一门让人心动的学科，让我们学习知识，学会审美，领悟做人的真谛，语文又是一幅意境高远的图画，我们尽可以流动明眸，欣赏白云星期天，飞流急湍，生活有多么广阔，语文就有多么广阔，生活的广阔天地有无限风光在召唤我们。

语文是一门学科，它需要我们去学习，去领悟它的真谛。它教我们如何修身做人“吾信乎？传不习乎？”它教我们学习求知的态度“学而时习之，不亦说乎”；它还教我们学习方法“温故而知新，可以为师矣”。语语文这门学科让我心动。

语文是一幅图画，它让我们知道什么是美，语文这幅图画有农村的优美风光“绿树村边合，青山郭外斜”，有大海的宽广“日月，若山其中，星汉灿烂，若出其里”。语文中还有寺院的美景“山光悦鸟性，潭影空人心”，语文中还有……语文这幅意境高远的图画，让我大开眼界，迷恋其中。

语文十分广阔，大街上的广告语、食品外包装袋，网络上的QQ聊天，总之，生活中处处有语文，语文中处处都能学语文。

语文是一门语言，它早在几千年前的商朝就出现了，它有古文的形式，还有现代文的形式，它还有许多修辞手法，例如，比喻，拟人等，此外，它还包含许多句式，例如反问，设问等，语文还许多格式，例如：书信、建议、倡议书等，这些字、词、句、段、文等共同构成了语文。语文门语言让我受益匪浅。

语文需要我们学习，领悟、记忆、运用，我们的生活离不开语文，语文也离不开我们的生活，语文是一门学科，是一幅画，还是一门语言，它广阔无边，像大海一样无边无际，它具有魅力。语文，我的最爱！