【篇一：课堂上的观察】

“叮——”上课了，同学们回到了座位上，老师慢慢走进了教室。

“上课！”“起立！老师好！”“报告！”同学们还没说完，只见门那儿突然出现了一个人，他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老师拉到讲台上站的“迟到大王”——陈学铭。他的样子非常可笑，凌乱的头发，穿反的鞋子，皱巴巴的衣服，加上一个没有拉拉链的书包。老师冷冷地看了他几眼，什么也没说，便按照惯例让他站在讲台上罚站，引得全班一阵哄笑。老师这时说道：“继续上课！”教室鸦雀无声了。

“啊——”突然传来一声尖叫。大家寻着声音望去，只见熊颐冬的同桌说：“好吓人，熊颐冬鼻子流血了！”“切——”教室里的同学不以为然。老师说道：“没事！去洗一下就好了！”我们继续听讲。

突然，我的同桌被老师点名回答问题，同桌顿时一愣，要知道，他可是另一位“大王”——“马虎大王”。这下好了吧，同桌又要遭“罪”了！我不由自主地同情他。

一节课下来，我发现了许多事情，其实每节课都有很多故事发生，只是粗心的我过去没有发现。在不耽误学习的情况下，我会细心观察我们的课堂，肯定会发现更多故事。

【篇二：“独臂”的滋味】

你体验过当残疾人吗？我就体验过。唉，告诉你，“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时，教室里炸开了锅，心里充满了问号。“独臂？”接着老师便说了：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然，老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑，“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时，教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着，老师示意大家安静下来，便开始宣布游戏规则。

“好，游戏现在开始。”只见老师一声令下，大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始，一切都进行地还算顺利。“哼哼，不就是用一只手脱衣服嘛，简单。”我嘀咕了一下，就准备开始脱，没想到这时麻烦就来了：衣服就像是贴在身一样不肯下来，是耍小孩子脾气呢！我瞟了同学们一眼，看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做，终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是，难度又一次升级：怎么样把脱下来的衣服穿回去呢？我不禁沉思起来，后来想到了一个好法子，就是先把衣服拎起来，把帽子套在头顶上，作为支撑点，一只手伸过去然后去拉拉链。可是，拉链也和我对着干，就是不听话，怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去，我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头，心想：拉链你怎么就是不过来？忽然，有一位男生完成了。怎么这么快？哦，原来是用牙齿的。加油，我不能灰心。我把拉链靠在桌子上，哈，终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉，就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉，啊，终于好了。

在每个同学尝试之后，老师就宣布比赛。“啊？还要来一场比赛。”我心里默念，“千万不要选我。”但，事与愿违，大家都选我和另一位女同学。没办法，硬着头皮上场。不过这次好多了，我吸取了上次的经验，动作一气呵成，立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上，不过一会就对好了，接着，我又把拉链拉了上去。哈哈，我第一，我得意的笑了起来，这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊！这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受！

体验教育对于孩子来说异常重要，作者通过描写“独臂”这个游戏，明白了“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致，穿插了心理活动的描写，使活动场景再现了！

【篇三：一次有意义的活动】

“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。

老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！

经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

【篇四：独臂穿衣】

“穿衣难，难于上青天！”我不由自主地感叹。体验一次“江湖独臂侠”穿衣的滋味，真是难于登天哪！

金庸先生著的《天龙八部》中有独臂武侠居于江湖。今天，老师刚上课，便面带笑容地对我们说：“今儿我让你们体验独臂侠脱穿衣服的滋味儿！”我们听了，个个激动万分。我想：少只手穿个衣服又有何难，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！

老师请了我和陈昭言上台比赛。我的衣服用拉链，她的衣服用纽扣，我俩势不两立。老师一声令下，我的心上就悬起了一块石头。我三下五除二地抓住“拉链”，“嚓”的一声，我便轻轻松松地跨过了拉链这一关。接下来，我眉头紧锁，咬着牙齿，像打了鸡血一样在裤子上“狂蹭”，想把袖管拉下来，可是袖子上似乎刷满了胶水，死死地黏住袖管，不管我怎样用力，它仍纹丝不动。“讨厌的衣服，快快下来！”我小声地自言自语，便费尽九牛二虎之力，像缝纫机的针一样一刻不停地甩动，心想：我的天哪，脱个衣服要这么长时间！难哉！难哉！时间一分一秒地过去了，我的袖子还在和我“周旋”着。我已经甘拜下风，袖管如此强大。突然，我的牙痒了起来，我脑中灵光一闪，想：该动“杀手锏”了！我用牙齿狠狠地咬住袖口，使劲儿一扯，衣服便倒在了地上。我斜了陈昭言一眼，她还在和衣服做着艰苦卓绝的“斗争”呢！我看到她没脱好，心里乐开了花，悄悄地笑了笑，嘴角也扬了起来。我便长驱直入，开始穿衣服了。我的右手像长枪一般挑起“盔甲”，用腋窝夹住衣服，用力拉了拉，右手便乖乖地套入我的衣袖。我又甩了甩衣服，想把衣服的另一边拽到左边去，真希望手臂能自由伸缩旋转呀！我试了十几次，终于成功了。现在开始拉拉链了。我把拉链扣好，刚往上拉了一点儿，拉链却十分不给力，关键时刻掉链子。我不停地给自己打气。最终，我在陈昭言扣完最后一个纽扣前，把拉链拉好了。“耶！赢喽！”我一蹦三尺高。

下面大家的脱衣方法更是五花八门，有人一直脱不下来，有人投机取巧，一下子像羊毛衫一样把外套脱了……

奥古斯丁曾说过：“怜悯不幸的人，是爱的责任。”这句话告诉我：生活中有许多不幸的人，我们对他们要多一份关爱。

【篇五：一件难忘的事】

在我的记忆中，许多事情都已经模糊了，但有一件事，却使我终身难忘……

那天中午放学后，我同往常一样，背起书包向公交站走去。十一月底的天气说变就变，上午还是晴空万里，中午却乌云密布。狂风将枯叶卷了起来，一次又一次，迎面吹过来的寒风像刀一样，一遍又一遍地刺痛我的脸，同街上的路人一样，我也紧缩脖子加快了脚步……

近了，近了，我离公交站终于近了，我的心一下了了欢快起来，我刚转过了一个路口，就十分幸运地遇到了一辆公交车，却不料我被一个迎面的路人猛地撞倒在地……“我的脚！？怎么回事？”我抱着我的脚踝说道。好像是扭倒了，但我现在可顾不了那么多，随后我便飞快地蹦到车门前，一个箭步踏上了车，好像背后有人叫了声什么，但那声音随即被汽车的关门声给淹没了……

坐上汽车的我明显放松了许多。所以我就立即找了个位置坐了下来，然后把书包移到了胸前。过了一会，我突然想起了下午还要背诵英语课本，半个星期没顾得上背，看来得看着点时间刻苦一下了。“咦？书包怎么没拉拉链？我的《新概念》呢？莫非刚才……”我立刻跟到了下车门口，一到站，我就跳下了车，见对面没有回去的车，没办法，只有跑。

当时我觉得两个站就像两座城市一样，我往奔着向上一站奔去！快到车站时，我猛然看见一个十分朴质的背影，她正踮起脚尖向我这边望着，好像在焦急地等待自己孩子的归来，有一瞬间我和那位阿姨的目光对视了。她急促的向我走来，说：“孩子，这是你的吧！给，可别耽搁了学习！”在我接过书的同时，分明触碰到阿姨的手，是那么冰凉，当时想说什么，阿姨却早已消失在人群中……

这件事已经过去很久了，但那位阿姨的形象却一直在我的脑海中……

【篇六：我喜欢的一个人】

我很喜欢我的妹妹，她很可爱。

她是一个贪吃鬼，别看她才一岁多，对吃敏感得很。一次，我正喝汤，妹妹看见了就跑过来，“啊，啊”地叫着，我便说：“姐姐喂你吃好不好？”她一听到“吃”字，就说：“好！”我大吃一惊。过了一会儿，我又问：“不吃了好不好？”这次她却不吭声啦，脸上浮现出标准板“王茜埋怨脸”，一：皱眉、二：嘟嘴、三：眨眨可爱的小眼睛。

我妹妹还有一个口头禅——“不要”！如果你给了她不喜欢的东西，她就会边指着她不喜欢的那个东西，边着急的说“不要！不要，哼！”如果你还不理她，在她哼的下一秒后，就会使出她的必杀——哭！

对了！我妹还有一个优点，那就是——勤奋好学。因为她的勤奋好学，现在已经会做很多事啦，如：放鞋，拉拉链，骑自行车，鼓掌和在别人哭时给她擦眼泪等。每次有人去哪，只要是她熟悉的范围内她就会跟过去“一探究竟”，两三次后她就会自己做了，很厉害吧！

总的一句话来说，我妹梦想吃，理想学，天天想玩，只求乐！

这就是我喜欢的妹妹，很可爱吧！

【篇七：那三个不起眼的刀切馒头】

每当想起那三个不起眼的刀切馒头，我的心中涌起阵阵暖流。

那是一个风和日丽的早晨，我赖在床上起不来。过了好久，才睡眼朦胧地从床上爬起，慢吞吞地走向妈妈的房间，懒洋洋地问：“老妈几点了？”

妈妈随手拿起手机递给我看，刚才的睡意顿时化为乌有，我用力推了推妈妈，大声喊道：“老妈，8点40了，快点起床！”。妈妈也大吃一惊，立刻坐了起来。

我们母女俩开始“奋斗”。我把衣服胡乱地往头上一套，又抓起起裤子，双腿向里一伸，还不及拉拉链就冲到了浴室。洗脸、刷牙、梳头都是用我有生以来最快的速度完成。我一边洗脸一边不时地瞄向旁边的手机，哇，天哪已经50多分了。

我和老妈一贯坚持“宁可早到3个小时，也不迟到一分钟”的原则，所以我毫不犹豫地向妈妈发出“无助电波”：“老妈，来不及了，今天早饭免了！”

我以迅雷不及掩耳之速跑向车库，把电瓶车推出来。这时妈妈也火速跑下来了，一手去扶电瓶车，一手递给我一个塑料袋，平静地问道：“孩子怎么能不吃早饭？”

我接过这热乎乎的塑料袋，心头一阵酸楚。仔细一看，原来是刚刚蒸好的三个热气腾腾的玉米刀切。我狼吞虎咽地吃起来，刚才那一幕浮现在眼前：妈妈知道我快迟到了，穿完衣服便从冰箱里拿出一包还没有吃完的速冻玉米刀切，放在锅上蒸。不一会，玉米刀切就变得柔软，她跑过去端，可是，由于太着急，她的手不由自主地迅速缩回，手被刚刚预热的铁烫到了。

“妈妈，你呢，你还没吃呢！”看着妈妈手上那块刚烫起的红印，我的眼泪在眼眶里打转，“这个馒头你吃！”

“不用，你吃！吃饱了，才有精神学习！妈妈回头再说。”

我坐在电瓶车的后座上，眼泪已不知不觉掉在了热乎乎的馒头上，我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。

……

母爱是那潺潺的流水，细腻而温暖，洗去我那三千烦恼丝；母爱是那柔柔的春风，轻柔而舒适，呵护我那幼小稚嫩的心灵；母爱是那弯弯的月亮无私而深沉，照亮了我内心深处的黑暗。