【篇一：以初春为题作文】
俗话说得好：一年之计在于春。春天，如同一位美丽的姑娘，她悄悄地来了，万物复苏，鸟语花香。这时，外婆家对面的南门城楼已经焕然一新。
有一天，吃完午饭我和妈妈陪着弟弟到南门城楼玩。城墙上，爬山虎郁郁葱葱，在一个冬天的蓄力下，如同一条青龙直入云霄。在那水滴形的叶子上，还有几滴水珠，在阳光的照耀下，如同几颗五彩斑斓的钻石，嵌在爬山虎的绿叶上。
之后，我们缓缓上山，向小山进发。台阶两旁已经布满青苔，见证着它悠久的历史。石梯两旁的桃花已经盛开，粉里透红的花朵明媚地张扬在枝头，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱。
半山腰还有还有一处敞地，敞地上还有四张石桌，每张石桌四周还有四个石凳，如同四大金刚一般，上面还刻画着栩栩如生的图案。我们上去的时候，还有两位老大爷趁着春光专注的下着象棋。敞地四周是一片沉寂的树林，林中的树木长得很茂盛，好似一个擎天的巨人。
再往上，便是小山顶上的城楼了。一阵温暖春风拂过，更是令我舒适不已。一旁的`弟弟也甚是享受。放眼望去，一条小河环绕着小镇，一旁垂柳依依，美不胜收。天上燕子在飞，在云从中盘旋，似乎正炫耀着自己的尾巴。
下山的路上，两旁全是花朵，最里面一层是一种不知名的野花，一丛一丛的。粉白色的花朵在绿叶的衬托下，显得跟加耀眼。外面一层是一片密密麻麻的油菜花，那充满朝气的黄色，如同阳光沉淀在薄如蝉翼的花瓣上。
春天，这个字眼往往给人些许温暖的感觉，如沐春风，因为她拥有令人陶醉的风景，潮气蓬勃的生机。春天，你美得让人向往，美得让人留恋。
【篇二：美丽的桂花树】
桂花的花，没开的时候是米粒形状的，花开了的时候它们几乎是一模一样，四片花瓣向四边展开来，都有点儿方方的，里面的小花瓣也是方方的，不过它们十分的小，不仔细看是不怎么看的见的。
桂花树是我们常见的树，它的叶子是像一枚大头针，从远看叶子是深绿色的，外形从大到小，十分的可爱。还有叶子里面有许多的茎，叶子反面是淡绿色的，桂花也有一根小茎连着小树枝，它的学名叫作花柄。
桂花的根，是弯弯曲曲的，交错在一起，它让桂花树形成了不同的形状，有小雨滴形的，有小伞形的，……。但这些都不是最好看的，最好看的是开了桂花的，它让小伞有了美丽的丝带，成了有了金丝带的美丽雨伞。桂花从远处看连在一起，十分好看。
呀，美丽的桂花树小姐，你这么小的生命有了这么多的美丽之处，我好佩服你。
【篇三：水仙花】
寒冬来了，凛冽的风让大部分植物都凋谢了，但也是水仙花隆重登场的时候了。
一回到家，我立刻被桌子上的一盆植物吸引了。我一看，透明的玻璃瓶里装着一个“大蒜”，它的根粗粗的，挨挨挤挤的，上面还长着须，像老爷爷的胡须。仔细看根是由白色的半圆形组成的，像蒜瓣。我感觉好丑，便疑惑地问妈妈：“您怎么买了这么一盆大蒜放在花瓶里？”妈妈笑着说：“傻孩子，我们不能以貌取物。它叫水仙花，是一种花，可以开出美丽的花朵，而且特别香，你就静静地等着吧！”
渐渐地它发生了变化，它圆乎乎的根上出了又细又直的叶子。叶子慢慢地变长了，像小朋友在比赛谁长得更高。天气变冷了，一些动物要冬眠了。我发现它的叶子长得更高了，有的垂了下来，像小姑娘细细的头发。我仔细地看，发现叶子里有水滴形的花骨朵，特别可爱。花骨朵被细细的茎支撑着，外面裹着一层白色的外衣。我感到很惊喜，期待它早日开花。过了好多天，水仙花绽放开来。六片白色的花瓣是半圆形的，中间像金黄色的小碗，就像一个昂首挺胸的小公主。我走近一闻，那香气沁人心脾。
看，一阵风吹过，小花摇晃着脑袋摆动着它那美丽的身躯，似乎在翩翩起舞。怪不得水仙花有“凌波仙子”的美称！
【篇四：描写绿萝的作文】
活中的美多得数不胜数，生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。葱郁的绿萝，就有一种隐含的美。
初次见到绿萝，还是妈妈从网上买回来的，那时我还以为它只是一盘娇滴滴的植物，几天不浇水，天气冷一点，它就枯萎了。但是，它并不像我想的那样软弱。
妈妈给它浇了几次水后，很快就“疯”长起来。绿萝变得油亮油亮的，仿佛涂了润滑油。在阳光下，绿萝显得生气勃勃，挺拔极了，绿油油水滴形的大叶子一动不动。一阵微风拂过，绿萝就跳起了优美的舞蹈，好像一个个可爱的精灵在那里舞动，使人赏心悦目。
绿萝的美，不仅仅在于它的外形，更在于它的精神。绿萝是“给点水就疯长”的植物，它不像玫瑰那样芳香，也不像菊花那样五彩缤纷，但是它的生命力顽强，不会因为没有水而枯萎，也不会因为寒冬而凋谢。它可以净化空气，还可以使人赏心悦目，它总是那样绿浪滚滚。
我爱绿萝，更爱它美的精神。我要向绿萝学习，不怕困难，勇敢前进！
【篇五：校园观察记】
走进校园，一条笔直大道指向“孙中山铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树，我对树的名字不求甚解，因此并没有注意到树上的名牌。
老师告诉我们，那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来，道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋，属于它们的海洋。
大家都说，双眼疲劳时多看看绿色，可以放松双眼。确实如此，我常在看久了书时，不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想，绿色不仅可以放松双眼，更能让你由身到心的放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树，沉醉于其中，这何尝不是一种享受呢？
走过操场，便是学校的人工湖。湖是人工建造的，说大也不大，说小也不小。湖水呈浅绿色，无风打扰时，便是一面天然的镜子，风若拜访，便是波光粼粼，水色荡漾开来，此时的湖水就不再是平静的，而是活泼的。湖一周都围绕着绿树，乍一看，倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢？
如上所述，总结一句话便是“静若处子，动若脱兔”。
与人工湖依依惜别，我来到了教学楼。教室处于二楼，一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外，生长着五棵参天大树——圆叶橡树。
经过树前，我常拾起一片落叶，细数精致的纹理。
德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此，不仅是叶子的纹理，同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看，圆叶橡树的叶子有圆形的，有水滴形的，还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过，从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子，正午时分，偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。
世上从不缺少美，缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧，无论是公司还是学校，亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获，会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧，去看看吧！