【篇一：生活在与众不同的教室里】

能生活在E家园这样与众不同的班级里，我感到特别欣慰。

我们整个教室，是多么温馨呀！

从走进教室的左边，有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面，就是我们的努力成果——幸运瓶，这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万，这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方，书在我们班里少不了它，所以，我们可以向图书管理员借书，享受书给我们的快乐。

还有我们班的专有标语，黑板的上面写着：自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动，小组有做到“有福同享，有难同当。”至于后面的标语，就是：我们在这个家里相遇，同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功，让班级因我而骄傲，因我们而自豪。在E家园里，小组相扶相助，小组互帮互助，小组合作共好，是我们的目标，也是我们正在做的。就像我们组，背书的时候，有一个成员不会背都会影响这个组，我们有权利去教他，也必须去教他，而不是像别的班个人背书。

我们班板报后面，有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明，走前都会主动向老师打招呼，我们也关爱同学，帮助同学，自己的责任都会扛在肩膀上，不轻意抛掉，自主，莫老师经常会有自主考试，无人监考。我们班非常注重健康，用我们班里的话说，没有将康的身体，能干什么？

还有，我们从早到晚，我们是多么幸福呀！

早读的时候，有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读，因为，早读在我们班的眼里，是极为重要的，是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读，也华升了自己。

下课的时候，我们主要以休息为准。我们上完厕所，装完水，喝完水，就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息，缓解上课的压力，但是我们班不会在那里追逐打闹，这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法，就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画，是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图，和简单的文字组成，都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力，文字生动有趣。就比如说：图是画的一个人像箭弦在弓上，前面是一个标靶，那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说：一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂，我解释一下，其实，按图中的意思是那个人必须弦在弓上，才能射中标靶。把弓比作理想，标靶比作成功，加上没改的就是文字的意思，也就这样说，一个人有梦想，就离成功近了一步。如果看你了，我们班的莫老师还帮我们加了一些道理，就贴在最显眼的地方，别的班是区区几廖纸，而我们班，墙上都是，还不制作人得到了，有我们班同学的作文展示，小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。

这就是我们班的特色，这就是我为什么欣慰的原因。

【篇二：快乐的一天】

今天下午，爸爸和妈妈带我和哥哥去烂苹果乐园玩。我走进了烂苹果乐园，看到墙壁上有许多水母好像在大海里一上一下快活地游。我往右边走，看见很多水母在墙上游，有一大群小朋友争先恐后往墙上拍，我和哥哥也连忙跑上去拍水母，水母就往上跑，我们怎么也拍不到。后来我才知道这些水母是用投影照出来的。当我玩的起劲的时候，突然看见地上有一个四四方方的小池塘，里面有绿色的荷叶，一朵朵粉红色的荷花，还有一条条大红色的金鱼在池塘里快活地游来游去。我和哥哥踏进小池塘，小金鱼全都跑掉了，而且还出现了美丽的水波纹，我走在上面感觉自己好像轻功水上漂一样。

我和哥哥来到地下三楼，看见有很多小朋友在排队，我们连忙跑过去看，原来是打枪的。怪不得有这么多人。我和哥哥也跟着去排队，总于轮到我们了。我赶紧拿起三个篮子装满球，就去找枪，刚开始的时候我还不知道怎么玩，后来我才知道就是把球放到圆口里去，然后按下红色按钮它，就会自动发出来。过了一会儿，我把子弹打光了，可是一发也没有打中标靶。我连忙下去捡球，可是时间已经到了，我只好去玩别的了。

我们还玩了小车爬爬爬，碰碰车，井底子蛙等等…。一直玩到九点才回家。今天我和哥哥玩的好开心啊！

【篇三：记儿童公园】

今天，我和老师、同学一起去儿童公园春游。

走进公园的大门，大门口鲜花盛开，绿树成荫，真是太美了。接着我们就来到了游乐园，我们共玩了四样游戏项目：第一样是旋转飞椅，第二样是大战鲨鱼岛，第三样是双层豪华版旋转木马，第四样是急速碰碰车。

我最喜欢玩的是大战鲨鱼岛和双层豪华版旋转木马。

我和几个同学一起先去玩了大战鲨鱼岛的游戏，游戏规则是：上船后，拿水枪在旋转的情况下，射中标靶算赢。船转动起来了，我拿着两把水枪狂打，把动物都打败了，可是标靶一个也没有打到，我可能是太急了，于是我静下心来，看准时机，发射，我终于射中了标靶，真太令我兴奋了。

接着我们来到双层豪华版旋转木马，我坐在第二层，游戏开始了，我仿佛感觉自己正骑着白马去见公主，可好梦就一会儿，铃很快就响了，要下马了。

快乐的时间飞快逝去，到了该回去的时候了，老师叫我们排好队，离开了儿童公园。

在回家的路上，我显得格外的开心！

【篇四：学会自我调节】

那天下午阳光明媚，我们开心地在集合场地等待教官（发落）。当听到二排是电子射击时，我顿时感到很惊喜，同时又有些不安。因为这是我人生中第一次拿枪射击。

训练场地坐落在小山丘上，教官带领这我们走上幽雅的小山丘，一层层凹凸不平的阶梯一直延伸到山顶。路的两旁有许多美丽的花朵在微风中摇曳，好似在向我招手，花儿飘出淡淡的清香令我陶醉。

到了目的地，首先映入眼帘的就是离我好远好远的标靶，一二三四……十二个依(此伫立）在前方，我心里不禁有些慌乱了。只见教官手中握着一把十分帅气的电子枪，向我们介绍电子枪的功能和结构，以及打法和技巧，最后宣布游戏规则。教官说每个人都有二十次尝试的机会，如果是零分的话，就将面临着上不了高中的后果，军训以不及格来处理。听到这里，我心里越来越紧张了。我生怕自己打不好而影响到自己的未来。

射击开始了，教官让男生们先打。于是，我就站在一位同学的身边，认真观察他们的打法，却始终琢磨不透。他们打了许多次“脱靶”我更加确定这项活动很难完成。我的腿在不停地发抖，心里很是不安。转眼间就轮到女生了，我还没有准备好呢。托起枪柄，我很无助，不知道该如何下手，面前的扳机始终不敢按动。我沉默了许久才开出第一枪，但并没有成功。我继续努力的瞄准标靶。但是不论我怎么努力，还是改变不了脱靶的命运，听着一声声“脱靶”，我的心就一阵阵的剧痛。看着别人都能打中，而自己一发也没中，第一次机会就这样浪费掉了。我尽力去寻找自己的不足，思考如何做到“三点一线”，但还是一声声“脱靶”紧跟其后。转眼间只有一次机会了。我的心在不停地跳动着，紧张的神经充斥着全身……不知过了多久，我还是没有开出决定性的一枪。教官看着我紧张的样子，便走过来安慰我，并纠正我举枪的姿势以及射击的动作。

经过一番调整后，我下意识地进行几次深呼吸，揣摩着教官的鼓励话语，稳稳地开出了最后一枪，“八环”，啊！我打中了，我开心不已，一路小跑回到队伍里。

回到寝室里，我拿起还未给父母写完的信，将自己当时的感受一字不差的倾诉给父母听。在写信的过程中，我忽然发现自己开始不断地鼓励自己不要放弃。就像孟子说的一样“人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作”。只有经历磨砺，最后才能悟出其中的真谛，才能取得成功。

通过这次军训我懂得了学会自我调节，将自己遇到的困难转化为成长的动力，人生才能有所成就。

【篇五：有趣的乡村生活】

在记忆里，最使我难忘的是在乡村里生活的日子，它是有趣的、快乐的、还是可爱的。

湖畔，我和小伙伴们用树叶把石头包起来，变成一个“树叶包”（这是小伙伴取的名字），我们拿着这个树叶包爬上树，坐在树杈上，趁别的小朋友不注意的时候把石头往河边一扔，水滴溅在小朋友的身上，我们看着幸灾乐祸地“咯咯”笑起来。

田间，我们拿着鞭炮，来到水牛走过的小路上，看见一坨牛粪，谢子浩把鞭炮插进牛粪里，点燃鞭炮跟着我们往远处跑。突然，“砰”的一声，鞭炮爆炸了，牛粪如烟花似的往四周喷射，可怜的谢子浩跑在最后，被溅的满身牛粪，我们哈哈大笑，边笑边喊：“小孩儿，炸牛粪，不小心，炸一身，哭着回家找妈妈！”谢子浩瞪了我一眼，我快速地躲在了一棵树后面，然后又趁他不注意的时候冲出来，推了他一下，他又倒在了水田里，满身都是泥巴，他朝我翻了个白眼，跑回家去了。

小溪，我们在小溪旁的一棵小树上挂了一块牌子，跑到小溪的对岸，从树上摘了些树枝，用小刀削尖了一头，再在树枝的另一头插上羽毛，瞄准向“标靶”射去，射中就计一分，玩的可有趣了。

乡村的生活是有趣的，快乐的，它使我一生难忘！