把脚相关作文

【篇一:我学会了游泳】

童年是一首歌,唱出欢乐的乐章;童年是一艘船,载着我们走向成熟的彼岸;童年是一座高大雄伟的博物馆,展出天真浪漫的作品;童年是一个故事,讲着生动的片段。说到童年,我就想起了小时候七岁学游泳的时候了。

我来到绿城游泳馆,换上泳装、泳镜和泳帽,开始学起了游泳。

本来学得很顺利,可这次不得了,遇到了一只大大的拦路虎。

下课了,老师大声宣布:“同学们,你们已经会游了,所以下节课要去深水区!”说完,摇摇摆摆地走了。我一听到这句,目瞪口呆,眼睛都要瞪出来了。“什么!要去一点五米的深水区。”这句话深深印到了我的脑海里,让我一直坐卧不安。

终于,这节课来了。我站在游泳池前瑟瑟发抖,我始终不能逃脱这命运吗?我提心吊胆下了水,游了起来。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念着老师教我们口诀。这样自己也情不自禁地做了起来。

收是把脚缩成三角形;翻把脚再撑开;蹬是最后把脚夹拢。游着游着,我看到了终点,就游了过去,到水面上,我大声叫起来:“我终于学会游泳了。”

啊!想着想着,我觉得自己就在游泳了。我一定要学许多游泳,成为游泳冠军。

【篇二:在那一瞬间,我成长了】

在那一瞬间,我觉得自己长大了,在那一瞬间,我,成长了!

记得,那时一个阳光灿烂的下午,天空中万里无云,好一个艳阳高照的下午呀!就在这么一个下午,一个小女孩两腿发抖,面色苍白的站在东方明珠塔的观光台的玻璃板前,她眼睁睁地看着其他的游客在玻璃板上来去自如,有的在上面躺着,有的在上面跳来跳去,她的心里越来越恐惧,越来越焦急,不一滴滴汗从脸上留下,滴到了脚边,她紧紧握着自己的拳头,紧张地看着在玻璃板上来去自如的人。不错,这个小女孩就是我呀!不过,我害怕踩上这个玻璃板也是情有可原,要知道,这“万丈深渊”和自己只有一玻璃之隔,这换成谁都会有一丝心慌嘛!

大家都发现了我的害怕,都叫我克服恐惧,不要怕。“晨晨,不要怕!”“没事的,这玻璃牢固的很!”“晨晨,别怕,我们都下来了!你胆子不是很大的吗?”很多类似的声音在我的耳边徘徊。我犹豫了一下,还是摇了摇头,用手堵住了耳朵,表示不想听。恐惧缠绕着我,我无法迈开这一步,这战胜恐惧的一步。可是,自己又不想让大家失望,怎么办,好纠结呀!突然,我迈开了步子,刚刚要踩下去,又把脚收来回来。众人的期望又落了个空。

一转头,我又看到了堂弟,心想:他是怎么回事?难道也和我一样吗?只见堂弟和我刚才一样,不敢把脚放到玻璃板上,他,应该也怕掉下去。可我又转念一想:万一他先不害怕,把脚踩在玻璃板上,那我岂不是很没面子?于是,我下定了决心,一脚踩上去,到半空时,我停住了,犹豫了一秒钟,还是踩了上去。看见自己战胜了恐惧这个恶魔,我大声交道:“太棒了,我,成功了!”这时,太阳的光芒照到我脸上,变得格外耀眼,格外灿烂。

在那一瞬间,我觉得自己长大了不少,在那一瞬间,我觉得自己长大了不少,在那克服恐惧踩上玻璃板的那一瞬间,我,成长了。

【篇三:痛苦的体育课】

“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

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