【篇一：1分26秒】
在我们班里，我向来以“安静的女子”著称，平时的体育运动除了勉强做做操、跳跳绳以外，对其他项目都很排斥。所以，我也从来不崇拜什么体育明星。直到他——卢云旭的出现！
又上体育课了！本想像往常一样，混个记分员或者小跟班当当算了，可是老师却宣布：“这节课进行50*8米往返跑测试，成绩记录健康档案！”瞬间，我灿烂的笑脸垮了下来，逃不掉了！可站我旁边的卢云旭却欢呼雀跃起来，嘴巴笑得都快咧到耳根子后面了，他激动地对着老师跳起了热情的桑巴，甚至大放厥词要赶超“飞毛腿”邵宁远！
邵宁远何许人也？他可是全年级长得最高，跑得最快的，甚至破了很多校记录的名人。他怎么会允许卢云旭一个后起之秀骑在他头上？这不，一轮到他测试，他就活力全开，跑了个1分38秒的好成绩。“这下卢云旭牛皮吹大了，看他怎么办！”我幸灾乐祸地想。可是一看卢云旭，他一脸从容地站在人群中央，坦荡的接受那些不怀好意的目光。他全身散发的那种气场，让我一刹那间觉得他可以赢过任何人。
他漫不经心地做着各种准备活动，压腿、弯腰、扭脖子……哨声吹响了，卢云旭一改之前吊儿郎当的样，一脸较真的眼神。周遭的同学开始隐隐担忧起来，不少人上前劝他“尽力而为”、“注意安全”……之类的话。他颔了颔首，轻笑道：“小case，等我凯旋归来。”随后，扬了扬头，吹了声口哨，做好起跑的准备。如此，一场没有硝烟的战争开始了。起先，卢云旭首当其冲，撒开双腿极速向前冲了300米，在别人才跑了150米时，他已经进入了最后一个来回。只见他步伐依旧有节奏，手臂也跟着身体的律动上下摆动，呼吸平稳面不改色。而被他远甩身后的两名选手早已体力不支，滞留在跑道上呢！就在他们上气不接下气的时候，这位长跑新秀已经逼近终点，一步，两步，三步……要冲线了，卢云旭猛然张开了双臂，如一只鹰，带着所有质疑凯旋归来，而在他越过终点线的一瞬，秒表戛然而止，时间停在那个永恒的1分26秒！而我的心，也扑通扑通跳跃着这个不敢相信的数字！
我也禁不住跑上前去，和大家一起簇拥着这位“体育新秀”庆功去了……
受关注的永远是第一名，但永远不要小瞧在你身后默默努力的人，说不定哪天他就超过你了呢。这篇文章讲的就是这样的人，其实只要付出了就会有收获。
【篇二：画家】
徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。
在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。
他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。
他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。
画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？
【篇三：跳绳比赛的场面描写】
星期四的二课堂，我们四年级B级组要举行一场跳绳比赛，大家可开心了。
盼望已久的比赛终于拉开了序幕。比赛依旧是按学号的顺序来跳绳。现在跟以往不同的是，由一名同学代替一位老师来记分。各班的1号选手都胸有成竹地做好了跳绳比赛的准备。裁判曾老师示意比赛准备开始了，请大家注意。他一声令下，各班的选手就飞快地跳起绳来。他们手里的跳绳五颜六色，像一根根飞舞的缤纷彩带，漂亮极了。而一旁的记分员的嘴一直在微动，是在数数，多专注啊。你看，我们班的梁伟民，他的脚是踮起来的，双手在身体的两侧伸展起来，手腕不停地摇摆，脚随着绳子的节奏而跳跃，手脚配合得很有默契。他速度很快，也很顺畅，不像其他班的同学绳子被脚给绊了。一分钟到了，这一轮比赛结束了，大家都鼓掌欢呼，都认为梁伟民跳得很不错。
时间一分钟一分钟地过去了，突然我听见主持人大声地喊道：“请39号上场，40号做好准备。”一听是40号，我的心怦怦地跳个不停，因为下一个就轮到我了。此时此刻我的心情一直不能平静下来，生怕自己跳不好。
等主持人叫到我的号数时，我既紧张又兴奋地来到记分员前。随即哨声一响，我就拼命不停地跳，但是很快地我发现我的脚一直是整个脚掌落地，而不像别人一样踮着脚来跳，所以我根本跳不快。中间还因为绳子绊脚停了好几次，更可恶的是，那绳子缠在了我的手上。那时候，我马上边解开绳子边想原因，我觉得那跳的方法不对，于是改变了一下方法，不能太着急，动作、方法要正确，手脚要稳定，配合好。果真，后面跳得越来越顺畅了，并且没有了刚开始比赛的紧张。
“哔——”口哨声又响起来了，时间到。我知道我跳的成绩一定是不理想。后来有人告诉我，我只跳了50多下，我心里很难受：怎么办？我只跳了50多下，其他同学一定会笑话我的，我是女生，我怎么连跳绳都跳不好？都怪我平时不训练，唉，以后多加训练了。
还好，比赛结束，公布成绩时，我们班竟获得了优胜奖，也就是一等奖。听到如此高兴的结果，我们全班同学欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地，像一群可爱的小兔子。我那难受的心情也早已烟消云散了。