【篇一：感谢水，让我懂得……】

水是生命之源，清水，浊水，洪波，细流……水，遍布世界。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，写的是水；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，写的也是水。同样是水，却为何如此的不同呢？

水，时而平静、柔和。

江南的水，温和，柔美。那水，顺着一条条沟、一道道河，带着欣喜，带着芳香，流过每一个街道和村庄；那水，碧绿、清澈，河里的小鱼小虾个个肥头大耳，活蹦乱跳。那水，带着点点涟漪，泛着波纹，满面柔情，使大地变得清新；那水，像一位平易近人的公主，向每一位路人微笑，帮助每一个人。

水，时而汹涌、刚硬。

黄河的水，汹涌，强势。滔天巨浪裹着滚滚黄沙涌来，一往无前，威武霸气！震天涛声带着卷卷狂风袭过，气势磅礴，震撼天地！黄河像一位女王，威严无比；黄河是一位猛将，湍急的河水是他的战马，汹涌的波浪就是他的武器！他怒吼着，带着千万战士向前冲去，将阻挡他们的万物通通消灭！

水，利万物而不争，让我们得以生存；但水也可以把岩石砸穿，将世界击碎。水可以表现得很神圣，让临死的人们重燃生命之光；但水也可以变得狰恶，带着恐惧，让人们处于水深火热之中。

前天，我去蜂枫香湖儿童公园玩，遇到一个小小的瀑布，那瀑布虽小，却不失霸气，然而水流落下后，却归于平静。我深深地体会到，水是多变的。

谁能想到，无色的、透明的水，让我懂得了如此之多的道理呢？

【篇二：教室里的故事】

在我教室里发生过许多故事，有搞笑的、有打闹的、有上课的、有下课的故事，还有……你们要听哪种？先听搞笑的，再听打闹的！好的，认真听哦！

一天，我们去上体育课，做完热身操，跳完绳，就自由活动了。我正和朋友一起玩，一个男生冲了过来，打乱了我们的队伍。等他停下来，我们才看清是——鲍鱼！他气喘吁吁地对我们说：“今……今天真……真是风平浪静，大……大海肯定是波涛汹涌！”我们听了哈哈大笑，说：“你这是自相矛盾，哈哈！”他听了，连忙说：“今天真是波涛汹涌，大海肯定是风平浪静！”我们听后更是捧腹哈哈大笑。他问：“我到底哪错了？”我们回答他：“你说的是自相矛盾！风平浪静和波涛汹涌不是反义词吗？”他越来越糊涂了，说：“不和你们玩了，走了。”

在美术课上，小严一不小心，手碰到了天成，天成不问清情况，以为是小严故意打他，用脚直接踢向小严的肚子，小严痛的忍不住哭了出来。一边哭一边骂天成，天成听了，又踢了他两脚，小严哭的更厉害了，骂得也更厉害了。几位班干部赶紧来处理，最后决定报告老师。老师说他们俩都有错。于是他们相互道歉，握手言和了。

这两个故事就是在我们教室里发生的，还有很多有趣的故事哦，等你们来听。