【篇一：我的家乡】
我的家乡风景如画、空气清新，是个好地方。
我家屋后有一片茂密翠绿的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，宛如一片汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，像一支欢快的歌。下雨之后，漫步于此，常常会看见鲜嫩的笋，一个个地从土里探出头来。这时，竹叶上挂着的雨滴晶莹剔透，轻轻一摇，圆润的雨珠落在脸上，凉丝丝的，可真舒服啊！
虽说竹林美不胜收，但最迷人的还属那清澈见底、波光粼粼的小溪了！
你瞧，这儿的溪水是那么的清，清澈的溪水映着蓝天、白云，仿佛是另一片天空。小溪里的水草隐约可见，它们被水波轻轻地摇晃着，好像在轻盈地摆动着纤细的腰肢。水面上零星点缀着几朵鲜艳的野花，在水波中飘啊飘啊，煞是好看。整条清溪都散发着花儿的馨香。溪底的沙子与岩石像筛选出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。
我爱我的家乡，深爱着这片故土。那里山明水秀，云淡风轻，像一幅优美的画卷，在我的脑海里飞扬。我爱我的家乡，爱它那茂密青翠的竹林，爱它那波光粼粼的清溪，爱它那一碧如洗的天空。它那如诗如画的美景给予我深深的眷恋和独特的感受，让我久久难以忘怀。
【篇二：我生命中最重要的一个字】
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也……”这篇文章是我的老朋友了。静，是我生命中最重要的一个字。
躁，是我从小的敌人。拿过一份题，一张卷子，一本书，我的心中总是有一个念头“快点完成，快点完成”，但却从未想过为什么。正因如此，我的速度虽然很快，但却没有什么成效，每当我拿着这个问题询问老师、家长时，他们总是说：“你的心不静！”
静？我应该怎么静？面对着作业，那个念头又跑了出来。我仿佛在黑暗中孤身行走，周围除了黑暗还是黑暗，看不清眼前是悬崖还是岩石。不行，我要静下心来！我闭上眼睛，细细思考着作业上的问题，一点一点地分析。突然，我的眼前似乎出现了一缕光芒。“为什么会有这样的结果呢？是因为发生了某种反应。而这种反应又为何会发生呢？“我顺藤摸瓜，眼前的光芒越来越亮。”我一点一点地思索着。刹那间，窗外呼啸的风停止了，摇摆的树叶不再动了，炎热的空气在瞬间都像北极的寒流一样的冰冷，房间、座椅、作业……一切都消失了，在黑暗中，我沿着眼前的光芒照亮的路一步一步地走着，而那光芒越来越亮……我在深海的水流上坐着，流动的水是快速旋转的灵思，我的内心是如此平静，又仿佛在山水之间，面对着一股清溪，叮叮咚咚的水声流走了内心的急躁。平静如同天使般从天而降，如神灵的圣水滴落在我的头上，如仁人伟人的智慧之光照亮了我的双眼。那一刻，有一股清泉从我平静的心中流泻而出，滔滔不绝。我平静地拿起笔，写下了答案。
从此，“躁“这个敌人虽然时常来骚扰，但”静“总是会协助我打败它。我的成绩越来越好，学习效率也越来越高。默念着”静“字，我的心总是无比踏实、沉稳，一个又一个的题在我面前迎刃而解，一道又一道的难关被我逐一闯过。
静，就如王维所说的，“深林人不知，明月来相照“。静，是一种心态，也是一种意境，更是一种品德。有了静，才会身处闹市却从容平和，在独处时却不感到寂寞。因此，静就是我生命中最重要的一个字。
【篇三：清溪漂流】
暑假接近尾声的时候，我与妈妈参加了绍兴市文联组织的活动。事实上，我是被妈妈硬拉着去的，而在最后，我却无比庆幸妈妈的这个决定。
下王镇，一个山中的小镇，不算偏僻，却也并不能说是特别繁华。
我们是下午去的漂流，与通常的不同，我们并不是乘坐竹筏，而是两人一组的皮艇，一群诗人——或许除了我——穿上救生衣，戴上安全帽，开始了一场湿淋淋的旅程。
刚漂出去没多久，就遇到了第一处急流，皮艇一冲而下，溅起了很大的水花，我和妈妈的衣服立刻湿了大半。
漂流，必不可少的是什么？当然就是打水仗。
安全帽都被摘了下来，有人用来舀水泼别人，有的用来挡劈头盖脸落下的水。山里的水很凉，落在身上都要打个寒颤，一群人越战越勇。有些船离得近，船上的人就直接舀了水从头顶往下浇，一点儿水都不浪费。
当然，也有一些特别倒霉的。橘子（笔名）老师就趴在船边想泼我们，结果自己一个重心不稳，直接掉下了水，成了落汤鸡，我和妈妈哈哈大笑，趁此机会赶紧逃开。
有时候离前后的船都有一段距离，我就靠在船沿上，仰头看看蓝天，看看白云，看看旁边的青山绿水，我忽然就明白了歌词中所说的“乘一叶扁舟，世事随风”的意境。
半路上遇见几只鸭子，在水面上惬意地游着，我一桨拍在水面上，溅起一串水花，惊得它们游开躲避。后来到下游的时候，我又见着一群鸭子，却不知是不是方才的那几只。
漂流结束的时候，时间已过了两个小时，所有人都是浑身湿透，好在来之前我们听了别人的提醒，带了备用的衣服。
虽然被浇了个透心凉，不过，这样的漂流还是很有意思的！
【篇四：峨眉山月向清溪】
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
半轮秋月挂在高峻的峨眉山前，月光如水透明又轻柔，平静的平羌江上，突然被荡漾开了涟漪，抬头一看，原来是一艘小船，正在宁静的夜色中穿行。船头站立着一位白衣文人，他仰望着天空中那轮秋月，眼中的悲伤与不舍尽现。
李白就这么默默站着，谁也不知道他心里在想些什么。他第一次告别故乡，告别家人，独自走向远方，他也许在想，想故乡的景物与家人；想自己的未来；想自己的友人；想……溪水“哗哗”地流着，不发出一点儿响声。此时，大自然，以及这世间的万物，都睡了，在这世间万物中只有一条孤寂的小船，只李白一人在这平静的夜色中，孤单地、寂寞地、悲伤地、不舍地独自离开。
李白坐着船，直向三峡，对友人或亲人的恋恋不舍去向扬州。
这是开元十二年间的秋天，李白“仗剑去国，辞亲远游。”他怀着壮志之心而直奔京城。他在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中，也抱着做官之心与悲伤不舍，写下了这首诗。
我读着这首诗，读完，合上，脑海里便闪出了李白站在船头，眼里闪过的几抹悲伤，但如果换作是我，我也会如李白一般，对故乡恋恋不舍，可谁的人生中没有几处坎坷呢？
船愈行愈远，只留下高峻的峨眉山与半轮秋月，和渐渐平静的水面。
【篇五：留下书香在心中】
留下书香在心中。书，是知识海洋的浪花中最美的一朵；书，是心灵天空上飘着的一抹浮云；书，是严寒冬日中一抹久违的暖阳；书，是萦绕在心头久而不散的一缕暗香……
留下书香在心中。读书，看遍世间百态：诗词，大约是阳春三月里邻家少女的罗衫，飘逸轻灵；散文，也许是悠悠青山中涓涓流淌的清溪，润人心田；小说，大抵就是海岸丛礁旁汹涌澎湃的波涛，跌宕起伏……
留下书香在心中。读书，尝遍世间百味：有的书酸，字里行间无不锋芒毕露；有的书辣，言语如利箭般，一语中的，言简意赅；有的书苦，言辞如高山般巍峨峻拔，如冷风般凛然；有的书甜，字字玩味幽默，令人读来忍俊不禁……
有的书淡雅如清茶，那是云顶雾松弥散在鼻翼间的一缕清新；有的书清冽如甘泉，那是被纤纤玉手捧起的一泓明澈；有的书馥郁如美酒，那是被浓烈呛喉后所遗存的芬芳；有的书醇厚如咖啡，那是齿颊留香间酸涩中夹杂的一丝蜜甜……
我爱书，就像高尔基说的那样：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”我对书的痴迷，即使用“如饥似渴“来形容，恐怕也不为过吧。每当我读书时，那一个个散发着墨香的小字，仿佛都化成了一个个的音符，跳跃着构成一篇美妙的乐章，邀我与他们一同翩翩起舞；又仿佛化成一滴滴的泉水，汇成一股涓涓清溪流进我心中，滋润我这干枯的心田；还仿佛化成一缕缕的阳光，透过树叶的缝隙，映射在林间小路上，变幻出光影斑斓的图案，引我伸出手去轻轻抚摸……
每当夕阳西下，我总爱坐到家门前的台阶上，捧着一本好书静静地翻阅，身旁施施然放着一盒糖果。读到精彩处，就拣一粒糖，剥开糖纸放入口中。书是苦的，糖是甜的。这一刻，即是甜蜜与苦涩的交融之时。
黄昏时熏人的微风轻轻拂过脸颊，卷着书页“沙沙”作响。我的心，便在这时沉静下来。
哪怕光阴流转，这缕萦绕在心头身畔的墨香，也永不会消弭。
留下书香在心中。