【篇一:我的家乡】
我的家乡风景如画、空气清新,是个好地方。
我家屋后有一片茂密翠绿的竹林,那里翠竹万竿,个个都是劲节凌云。远看,宛如一片汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪,“沙沙沙”的细浪声,像一支欢快的歌。下雨之后,漫步于此,常常会看见鲜嫩的笋,一个个地从土里探出头来。这时,竹叶上挂着的雨滴晶莹剔透,轻轻一摇,圆润的雨珠落在脸上,凉丝丝的,可真舒服啊!
虽说竹林美不胜收,但最迷人的还属那清澈见底、波光粼粼的小溪了!
你瞧,这儿的溪水是那么的清,清澈的溪水映着蓝天、白云,仿佛是另一片天空。小溪里的水草隐约可见,它们被水波轻轻地摇晃着,好像在轻盈地摆动着纤细的腰肢。水面上零星点缀着几朵鲜艳的野花,在水波中飘啊飘啊,煞是好看。整条清溪都散发着花儿的馨香。溪底的沙子与岩石像筛选出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。
我爱我的家乡,深爱着这片故土。那里山明水秀,云淡风轻,像一幅优美的画卷,在我的脑海里飞扬。我爱我的家乡,爱它那茂密青翠的竹林,爱它那波光粼粼的清溪,爱它那一碧如洗的天空。它那如诗如画的美景给予我深深的眷恋和独特的感受,让我久久难以忘怀。
【篇二:我生命中最重要的一个字】
“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也……”这篇文章是我的老朋友了。静,是我生命中最重要的一个字。
躁,是我从小的敌人。拿过一份题,一张卷子,一本书,我的心中总是有一个念头“快点完成,快点完成”,但却从未想过为什么。正因如此,我的速度虽然很快,但却没有什么成效,每当我拿着这个问题询问老师、家长时,他们总是说:“你的心不静!”
静?我应该怎么静?面对着作业,那个念头又跑了出来。我仿佛在黑暗中孤身行走,周围除了黑暗还是黑暗,看不清眼前是悬崖还是岩石。不行,我要静下心来!我闭上眼睛,细细思考着作业上的问题,一点一点地分析。突然,我的眼前似乎出现了一缕光芒。“为什么会有这样的结果呢?是因为发生了某种反应。而这种反应又为何会发生呢?“我顺藤摸瓜,眼前的光芒越来越亮。”我一点一点地思索着。刹那间,窗外呼啸的风停止了,摇摆的树叶不再动了,炎热的空气在瞬间都像北极的寒流一样的冰冷,房间、座椅、作业……一切都消失了,在黑暗中,我沿着眼前的光芒照亮的路一步一步地走着,而那光芒越来越亮……我在深海的水流上坐着,流动的水是快速旋转的灵思,我的内心是如此平静,又仿佛在山水之间,面对着一股清溪,叮叮咚咚的水声流走了内心的急躁。平静如同天使般从天而降,如神灵的圣水滴落在我的头上,如仁人伟人的智慧之光照亮了我的双眼。那一刻,有一股清泉从我平静的心中流泻而出,滔滔不绝。我平静地拿起笔,写下了答案。
从此,“躁“这个敌人虽然时常来骚扰,但”静“总是会协助我打败它。我的成绩越来越好,学习效率也越来越高。默念着”静“字,我的心总是无比踏实、沉稳,一个又一个的题在我面前迎刃而解,一道又一道的难关被我逐一闯过。
静,就如王维所说的,“深林人不知,明月来相照“。静,是一种心态,也是一种意境,更是一种品德。有了静,才会身处闹市却从容平和,在独处时却不感到寂寞。因此,静就是我生命中最重要的一个字。
【篇三:清溪漂流】
暑假接近尾声的时候,我与妈妈参加了绍兴市文联组织的活动。事实上,我是被妈妈硬拉着去的,而在最后,我却无比庆幸妈妈的这个决定。
下王镇,一个山中的小镇,不算偏僻,却也并不能说是特别繁华。
我们是下午去的漂流,与通常的不同,我们并不是乘坐竹筏,而是两人一组的皮艇,一群诗人——或许除了我——穿上救生衣,戴上安全帽,开始了一场湿淋淋的旅程。
刚漂出去没多久,就遇到了第一处急流,皮艇一冲而下,溅起了很大的水花,我和妈妈的衣服立刻湿了大半。
漂流,必不可少的是什么?当然就是打水仗。
安全帽都被摘了下来,有人用来舀水泼别人,有的用来挡劈头盖脸落下的水。山里的水很凉,落在身上都要打个寒颤,一群人越战越勇。有些船离得近,船上的人就直接舀了水从头顶往下浇,一点儿水都不浪费。
当然,也有一些特别倒霉的。橘子(笔名)老师就趴在船边想泼我们,结果自己一个重心不稳,直接掉下了水,成了落汤鸡,我和妈妈哈哈大笑,趁此机会赶紧逃开。
有时候离前后的船都有一段距离,我就靠在船沿上,仰头看看蓝天,看看白云,看看旁边的青山绿水,我忽然就明白了歌词中所说的“乘一叶扁舟,世事随风”的意境。
半路上遇见几只鸭子,在水面上惬意地游着,我一桨拍在水面上,溅起一串水花,惊得它们游开躲避。后来到下游的时候,我又见着一群鸭子,却不知是不是方才的那几只。
漂流结束的时候,时间已过了两个小时,所有人都是浑身湿透,好在来之前我们听了别人的提醒,带了备用的衣服。
虽然被浇了个透心凉,不过,这样的漂流还是很有意思的!
【篇四:峨眉山月向清溪】
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
半轮秋月挂在高峻的峨眉山前,月光如水透明又轻柔,平静的平羌江上,突然被荡漾开了涟漪,抬头一看,原来是一艘小船,正在宁静的夜色中穿行。船头站立着一位白衣文人,他仰望着天空中那轮秋月,眼中的悲伤与不舍尽现。
李白就这么默默站着,谁也不知道他心里在想些什么。他第一次告别故乡,告别家人,独自走向远方,他也许在想,想故乡的景物与家人;想自己的未来;想自己的友人;想……溪水“哗哗”地流着,不发出一点儿响声。此时,大自然,以及这世间的万物,都睡了,在这世间万物中只有一条孤寂的小船,只李白一人在这平静的夜色中,孤单地、寂寞地、悲伤地、不舍地独自离开。
李白坐着船,直向三峡,对友人或亲人的恋恋不舍去向扬州。
这是开元十二年间的秋天,李白“仗剑去国,辞亲远游。”他怀着壮志之心而直奔京城。他在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中,也抱着做官之心与悲伤不舍,写下了这首诗。
我读着这首诗,读完,合上,脑海里便闪出了李白站在船头,眼里闪过的几抹悲伤,但如果换作是我,我也会如李白一般,对故乡恋恋不舍,可谁的人生中没有几处坎坷呢?
船愈行愈远,只留下高峻的峨眉山与半轮秋月,和渐渐平静的水面。
【篇五:留下书香在心中】
留下书香在心中。书,是知识海洋的浪花中最美的一朵;书,是心灵天空上飘着的一抹浮云;书,是严寒冬日中一抹久违的暖阳;书,是萦绕在心头久而不散的一缕暗香……
留下书香在心中。读书,看遍世间百态:诗词,大约是阳春三月里邻家少女的罗衫,飘逸轻灵;散文,也许是悠悠青山中涓涓流淌的清溪,润人心田;小说,大抵就是海岸丛礁旁汹涌澎湃的波涛,跌宕起伏……
留下书香在心中。读书,尝遍世间百味:有的书酸,字里行间无不锋芒毕露;有的书辣,言语如利箭般,一语中的,言简意赅;有的书苦,言辞如高山般巍峨峻拔,如冷风般凛然;有的书甜,字字玩味幽默,令人读来忍俊不禁……
有的书淡雅如清茶,那是云顶雾松弥散在鼻翼间的一缕清新;有的书清冽如甘泉,那是被纤纤玉手捧起的一泓明澈;有的书馥郁如美酒,那是被浓烈呛喉后所遗存的芬芳;有的书醇厚如咖啡,那是齿颊留香间酸涩中夹杂的一丝蜜甜……
我爱书,就像高尔基说的那样:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”我对书的痴迷,即使用“如饥似渴“来形容,恐怕也不为过吧。每当我读书时,那一个个散发着墨香的小字,仿佛都化成了一个个的音符,跳跃着构成一篇美妙的乐章,邀我与他们一同翩翩起舞;又仿佛化成一滴滴的泉水,汇成一股涓涓清溪流进我心中,滋润我这干枯的心田;还仿佛化成一缕缕的阳光,透过树叶的缝隙,映射在林间小路上,变幻出光影斑斓的图案,引我伸出手去轻轻抚摸……
每当夕阳西下,我总爱坐到家门前的台阶上,捧着一本好书静静地翻阅,身旁施施然放着一盒糖果。读到精彩处,就拣一粒糖,剥开糖纸放入口中。书是苦的,糖是甜的。这一刻,即是甜蜜与苦涩的交融之时。
黄昏时熏人的微风轻轻拂过脸颊,卷着书页“沙沙”作响。我的心,便在这时沉静下来。
哪怕光阴流转,这缕萦绕在心头身畔的墨香,也永不会消弭。
留下书香在心中。