【篇一：良好的家风伴我成长】

家，每个人对于家的感受都各不相同。这取决于家对他的影响。我的家庭与普通的家庭大同小异。父母，在努力地工作；孩子，在努力地学习；家庭，在残酷的社会中力争上游。区别就在于一个家的氛围不同。

一般家庭的父母在经历了学习之后，认为学习是最为重要的，于是，就在孩子的身上施加压力。想让自己的梦想能够在孩子的身上体现出来。但我，不一样。我的父母认为，学习好与不好并不重要，重要的是努力与不努力。一件事只要努力过，尽力过便好了。也正是这样良好的家风伴我成长。

就好比刚刚升入初中的时候。补习班最为流行，一个班至少会有20个人以上，被家长“逼迫”参加补习班。补习，顾名思义就是将落下的课补上，但，如果一个人并没有把什么课落下，而是因为个人问题无法学好一门科目，那么所谓的补习便没有用了。于是，我的家长并没有盲目地去让我报学习班，而是看我，到底有没有努力，到底是因为在课堂上落下了什么知识点，还是因为个人不努力上进的原因。正是这样良好的家风伴我成长，也让我意识到学习这条路上只有努力这一个因素。

在成长的道路上。我要感谢我的父母，感谢他们为这个家做出的付出与改变。因为这个家庭让我感到轻松，充满着正能量，我还要再次感谢我的父亲。他让我的世界变得轻松、愉悦；他让烦恼远离于我；他让这个家庭的家风拥有宽容。正是这个宽容陪伴我走完了六年的旅程，它让我明白了，在这个社会上要力争上游，不能随波逐流，缺点是能够用后天的努力换来的；正是这个宽容陪伴我进入初中，它让我明白了，在这个社会上每一个人的起点都是相同的，升华与堕落都是自己的选择；正是这个宽容，陪伴在我身边，每时每刻提醒我：尽力而为，失败与过错只是成功路上的垫脚石。

正是这样良好的家风伴我成长。这也是我唯一要说的重点，每个家庭都不想被社会所淘汰，但有些人只知道压力是奋斗的动力，他们往往忽略了宽容，这个宽容正是伴我成长的动力，也就是我所说的家风。

【篇二：我爱我校】

虽然我并不知道爱的真正含义是什么，也不知道什么是爱你，只是我从内心最深处懂得，我对你越来越依赖，我对你越来越不舍得放下，我对你越来越没有抵抗意识，也许这就逐渐形成了爱。

你，创立的第二年，我活在你的世界里的第二年，我用一年的时间来习惯你却只用了十个星期爱上了你。是明确了自己的方向，开始奋不顾身的拼搏让我发现你可爱之处？还是不断参与活动让我看到你多姿多彩的地方？我并不能说出原因，却从内心开始在乎你的一切，开始关注你的全部，开始懂你的所有，开始体谅你的不是。

感谢你，六中。是你，让我渐渐地明白，人是真的要学习放弃才能得到更多；是你，不断教导我人不能活在过去更应该珍惜当下；是你，从无形中告诉我仰望星空的同时更应该脚踏实地。我不会用语言描述我多么爱你，那只会显得更加无力，我只会当别人在我面前批评你时，为你力争到底。我也不会从口中说出我有多么爱你，那只显得苍白无力，我只会在你需要我的时候为你付出所有，即使我知道自己并不优秀。

我看过一本书，名叫《秘密》，很有趣的是书中说只要人有目标，决心向上爬，并为之付出努力，你想得到什么它都可以让你得到，有时候竟比你想得到的东西拥有得更加多。当我看完这本充满正能量的书时，我脑子不由自主的就冒出了很多想法，有时我们总是抱怨学校给我们很少，自己想要得到的却往往比它多很多。而我们从来都不会想过自己去争取自己想要的，利用学校所能给予我们那微小的东西变成无限多的。

有时候真的觉得能活在你的身影下，那真的是一种缘分，而这种缘分来之不易。也许某一天，我再也不需要你，但我却不会忘记三年来你对我的恩情，对我的引导，对我的指点，这一辈子的回忆与擦不掉的记忆，它将一层一层的包裹着我。

虽然我不会给爱下定义，而我却可以实实在在的感受的到这就是一份我对你简简单单的爱。感谢你，六中，我的高中！

【篇三：仰望天空】

在蔚藍的天空上，飞鸟掠过洁的白云，在天空上留下一条隐形的痕迹……

仰望天空，在充满宁静的夜里，繁星在天空中莹莹的闪烁着，它像一颗颗闪亮的钻石，也像一个调皮的闪烁着的精灵，可是，却没有一个人能描述出它们的数字。繁星，是平凡的，但却没有人忘记它们，因为，它们尽最大努力来闪耀自己……

这满天的繁星，就好比陆地上的人们，每个人都在力争上游，他们就像天上平凡的星星，即使如此，他们也应该尽自己的努力来闪耀自己。

仰望天空，它就像一张大棉被，每天都在变化着，有时，晴空万里，有时，乌云滚滚。在云层之上，一阵“轰！轰！”的声音在响着，就像一位勇士坚强不屈的声音……

仰望天空，在群星环绕中，在勇士的声音中，都透露出了它们不甘平凡、坚强不屈的精神……

此时此刻，大地的芸芸众生，也都不甘平凡，力争上游，他们都想做世界的强者，在这个平凡的世界里，便有了不平凡的人。

能让我们仰望的只有天空，那里有深邃，值得我们去探索，令我们遐想。

【篇四：美好的校园生活】

我们的校园生活多姿多彩，处处洋溢着美好的景象。

早上，我们迎着朝阳来到了校园。鲜艳的国旗在一望无际的操场上独树一帜的立着，像是校园的守卫兵。阳光映红了我们的脸蛋，一缕清风在空气中飘来飘去，带着淡淡的幽香。一缕红彤彤的阳光通过窗上的玻璃反射进了教室内，让我们的心中感到无比的温暖。

中午，全校集体做操，还有那每周一举行的升旗仪式，大会队长、少先队员在那神圣的讲台上发出了铿锵有力的承诺。做操时同学们都喊着响亮的口号，音乐回荡在校园里，让整个校园变得无比美好，诗情画意。在上语文课时，同学们都用铿锵有力的声音呐喊着：“学好语文，力争第一；学好语文，力争第一！”

在音乐课上，同学们将乐器吹得强劲有力，优美的歌声也回荡在教室里，大家的心情也变得无比美好。

在这美轮美奂、诗情画意、生动形象的校园里，同学们也都被鼓舞着，同学们都有着一颗热情似火，充满爱的美好心灵。

校园里的美好生活有许多，让我们一起去留心观察、仔细体会，你会发现校园里的点滴都充满着爱与美好。

【篇五：她在静静等待着花开……】

刚刚读了一篇文章，是关于老师的，我就想起了我的老师，纪春玲纪老师，“纪春玲”这个名字虽然很普通，但通过一个多月的观察，哪个老师提到我们的纪老师不是响当当的！纪老师在教过我的这么多老师中算是与众不同的了，不管是教学方法还是她给我们灌输的思想上，方方面面都有她的独特之处，她给我们立下的班训：求知，求智，求趣，求美。老师在慢慢打造着，呵护着这样一个“有知，有智，有趣，有美”的队伍。

老师常常和我们说的一句话——“我在静静等待着花开”，她是春，她是春风，她是春雨，她是春日温暖的阳光，她在等待春日的小花绽放，而我们也在为着某一种等待努力绽放。

在平常的学习生活中，老师总会和我们提到“力争”这个词，对我的印象很深刻，我对它的大概理解是“努力争取”。老师时时刻刻都在用“力争”这个词激励我们，让我们知道努力，学会争取，做那个最出色，最完美的自己。

纪老师大概四十多岁，已有了二十多年丰富的教学经验，她有着自己独特的教学方法，在每一方面多做的面面俱到，一丝不苟，真的很佩服她，就拿竞选班干部这件事来说吧，全班小三十个人，她竟然把每一个人都安排到了，全班每个人都有自己的职位，有“护花使者”（简称浇花的），有“电教员”，“财物保管员”（管理班费），还有“卖废品的”（说俗点儿就是卖破烂的）……

老师经常和我们说：“快乐，也是过一天，不快乐，也是过一天，那为什么就不让自己快乐的过每一天呢？”，老师希望我们快乐，幸福。说到幸福，我想起了上次读的文章，偶然在网上看到了纪老师写的文章——“幸福如此简单”，文章并没有华丽的语言，却全是实实在在，真真正正的道理，是呀，幸福本来就如此简单，对于所有人来说，活着便是幸福，快乐地活着，便是最大的幸福。我们现在活着，有很多的时间去享受生活，我们有什么理由不幸福呢。对于我们学生来说，数不过来的卷子要做，老师讲不完的课要听，一摞摞作业要写，我们认为这是最大的痛苦，实际上这是我们每个人的学习途中最大的快乐，最大的幸福，如此充实的生活怎么能不说是幸福呢？

纪老师给了我许多未有的体会，相信这三年我们会很好的相处。她在静静等待着花开，而我们也在努力绽放……

【篇六：重识雷锋有感】

“学习雷锋，好榜样……”当我听到这首连幼儿园孩子都能唱得到滚瓜烂熟的歌时，我突然醒觉，是三月，三月到了！学雷锋月。可是学习雷锋，又岂止只能在三月？

雷锋，这个耳熟能详的名字，让多少人为之感动，它让生活变得温暖而有爱！我一直以为雷锋精神，不就是乐于助人、关爱他人的代名词嘛？在小学老师的耳提面命下，我早已烂熟于心了。可今天，我却对雷锋，有了全新的了解，他并不单单只是乐于助人的一位好人。

雷锋的一生就如萤火虫，美丽但又短暂，但他却用一生的时间照亮别人。他经历了失父丧母、哥弟病饿离世的悲惨童年，每天靠吃“百家饭”求活，就是这样的一个顽强的孤儿，在他成人有能力的每天，怀着感恩的心去努力的打拼，无私地奉献，永远力争上游，但又不浪费一点一滴的时间，永远做时间的主人。

正如雷锋所说：“青春啊，永远是美好的，可真正的青春，指数与这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”他正是这样的一个人。我不禁沉思：有父母亲人溺爱、丰衣足食的我呢？从以前的日子，虽说不是行尸走肉般地过，但是回想起来，我有多少次在虚度光阴，默默地发呆和沉迷于网络游戏中呢？那些日子，没有任何意义与价值，也没有任何目标和理想！幸好今天，我重识了雷锋，读到了他那句话，并铭记于心，更是反思了我自己。

在珍惜青春的同时，是不是也应该做一些有意义的事情呢？像雷锋一样，做一颗螺丝钉吧！小小的身体，平凡而有用，永远坚守在岗位上，做好本分，发挥出自己应有的力量，为社会、为人民做出贡献。

如果不想做生活的奴隶，一事无成，就要学会主宰自己，因为命运，就掌握在你自己的手中！

好好学习雷锋金子般的精神吧！求实进取、热爱集体、力争上游、不留遗憾！像雷锋那样——但愿每次回忆，都对生活又不感到负疚！

【篇七：时时早，事事早】

在学了鲁迅先生的文章《三味书屋》后，一句话记忆深刻：时时早，事事早。

文章记录了鲁迅先生在上私塾的时候，一次的迟到，被老师惩罚，从那以后，先生在书桌的左上角刻下了“早”字，并且这个字刻在了先生的心中，以后做事，时时早，事事早。毫不松弛的奋斗了一生。

学完这篇课文以后，我对比自己的生活，每天都是父母爷爷奶奶的照顾着，生活的无忧无虑，过着衣来伸手饭来张口的小公主的日子，从来没有觉得什么事情事我应该抓紧时间来完成的。记得有一次，放学回家，我先看了会电视，又到冰箱里找点吃的，当我吃得心满意足的时候，才开始写作业，由于拖来的时间太长，等作业完成，都已经到了晚上10点。第二天，到学校老师要检查前一天的家庭作业，我写完了，没有装到书包里，在学校跟老师解释的时候，老师这样说：“说你多少遍了，自己的事情自己做，为什么作业写完了，不能自己整理书包呢？“我低下头，喃喃的说”事爸爸妈妈每天都说我上学很辛苦，我作业完成以后，他们要检查，要帮我整理书包的，他们……“说完，我的脸红了。从那以后，我再也没有因为这样的事情麻烦过家长。而且每天的作业都要力争抓紧时间来完成。

从那以后，我力争做事也要节约时间，合理安排自己的事情。争取时时早，事事早！

【篇八：坐在生活的前排】

永远都要坐在生活的前排，你会有意想不到的收获。

有着“铁娘子”之称的撒切尔夫人小时候仅仅是一个普通小镇上的普通姑娘，但她却有一个并不普通于常人的习惯：无论做什么事都要力争一流，永远坐在别人的前头，而不能落后于人。

即使在搭乘公交车是也要坐在前排。若恰好遇到前排没有空位而后排还空着的时候，她宁愿忍着双腿的酸麻也不会坐到后排去。

撒切尔夫人自己也曾坦言，自己的成功由一个普通的姑娘成长为今天的铁娘子，主要依赖于自己无论如何都要力争一流的习惯。永远坐前排是一种积极的人生态度，它激励你为实现自己的人生目标而不懈努力，作为你前进的动力，激发你一往无前绝不退缩的勇气和争创一流的精神。

我们在教授的实验中可以轻而易举的印证这句话。坐在生活前排的学生成功比例要高出其他学生很多。是什么促成了这种现象的发生？是永远坐在前排的积极人生态度在背后激励着他们，使他们比普通人更优秀、更容易成功。

类似于教授实验这样的例子很多，全部都证明了坐前排对于人的巨大作用。

然而，在这个世界上，想坐前排的并不少。许多人之所以不能坐前排，就是因为他们仅仅把“坐前排”当成了一种人生理想，而没有为之采取具体行动。而那些最终坐在生活前排的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了实际行动，在实际行动中距离理想越来越近，并最终获得成功。

想要成功，你必须要求自己永远“坐前排”。不可能人人都坐在前排，但如果你想坐，并把愿望化作实际行动，那你的人生必定是一种多姿多彩的景象了。

永远都要坐在生活的前排，这是一种信念，也是一种拼搏，当你真正坐在前排，你会发现一片不一样的天空，更广阔也更自由！