【篇一：请还给我】

我们拥有一切，我们一无所有。——《双城记》

电视的画面不断的滚动闪烁，不厌其烦、一遍又一遍的宣传着南京明城墙的申遗。剥蚀了的城墙虽不及万里长城的蜿蜒，却也有一番游若蛟龙的姿态……记忆中，那上下翻飞的小勺带着明黄的糖稀，以及那灵巧的穿针引线，似乎也是这般的蛟龙出水……

孩子们又围在了那个不大的摊位之前，叽叽喳喳无比兴奋。我知道，那一对老夫妻又来了。扒开孩子群，奋力向前挤，我终于站在了一个绝佳的观赏角度。小锅中明黄色的糖稀粘稠，男人用小勺挖起一些，迅速移至白瓷的台面上——

一抖，那糖稀听话的垂下来，手一转，白瓷上留下一条明黄的弧线，手腕轻轻一翻，那道弧线又拐了一个精巧的角度。男人看似粗笨的大手操纵着小勺灵巧的上下翻飞。渐渐地，一个活灵活现的龙便成了形。压上竹签子，拿起，递给买的孩子。

那孩子尽情的吮吸着，张牙舞爪的龙在阳光下晶莹的发着亮，真是一条好看的龙……我把头转向另一侧，只见那女人手提一只小鞋，另一只手捻着针——

一刺，一抽，红色的小鞋多了一条蓝色的线，又是一刺一抽，她的手换了个角度，同时手上的动作也逐渐快了起来，几番下来后，她猛地咬断蓝色的线，穿上黑色的线，仍然是密密的针脚……那鞋在穿针引线下逐渐有了灵气，一个虎头鞋慢慢出生。黑色的眼睛炯炯有神，额头上的王字威风堂堂，真是一只好看的虎头鞋……

记忆到此开始变得急促而慌乱。不知是谁大喊了一声：“城管来了！”这一对老夫妻忽然就停下了手中的活计，手忙脚乱的收了东西。快！快！快！来不及了！气势汹汹的城管们已经扒开了孩子们，连拖带拽的拉着老夫妻的小工作车。老夫妻用力往回拉着不松手，而更多的城管却涌过来，硬生生抢走了那小车。我看见女人手里仍紧攥这那只虎头鞋，她看着城管车远去的方向，靠在丈夫的肩头，小声的啜泣……

电视里仍然放着巍峨长城的宣传片。然而我却在想着：

请还给我，那支散发着诱人香甜的糖稀。

请还给我，那双栩栩如生色彩鲜艳的虎头鞋。

请还给我，这些孩提时代美好的记忆，这些在民间即将失传的传统文化。

我很喜欢长城，但我也很喜欢民间的小手艺。

请还给我吧。

【篇二：我的新老师】

我们的班主任赵老师生孩子去了，接替她教我们语文的是毛老师，“她是个怎样的老师呢？”我不禁这样想。

第二天的第一节课就是语文课，只见她迈着十分轻盈的步子走进了教室，是那样的年轻美丽；一双黑宝石一样的亮眼睛，一头漂亮的长发，乌黑油亮，又浓又密。在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就闪出五颜六色的光环。哦！她笑得那么天真无邪，双眸闪闪发光，皎皎然如秋月。在笑的一瞬间，我看到老师整齐的牙齿，白得像柚子瓣，光洁得有如白瓷，在两片薄唇中闪闪发亮。

别看毛老师那么温柔可亲，那么漂亮，又那么爱笑，但她可坏了，还时不时得给我们挖“陷阱”呢！有一次，毛老师正在上课，不知因为什么突然走出了教室。同学们顿时炸开了锅，那边说话，这边聊天，殊不知毛老师又神不知鬼不觉地回到了教室。最先发现的同学先是一愣，然后带着大家马上安静下来。幸亏我们有暗哨，大家反应机灵，老师公布：“考试及格！”，这才避免了全班抄课文的危机。唉！没办法，毛老师真的坏呀！但，只好认了――谁让我们曾经信誓旦旦“经得起老师的随时考试”呢！

我喜欢上毛老师的课，希望她能带着我们勇创佳绩！

【篇三：美丽的文峰学校】

盼望着盼望着，春姑娘悄无声息地来到了我们的身边，走进了文峰学校。学校里枝繁叶茂的大树使你神清气爽；迎面扑来的花香使你陶醉其中；活泼可爱的我们使你绽开笑容。

顺着香味往东北角望去，哇！半空中飘浮着不知何时从天边飘下的云彩，那“云彩”呈粉白色，在墙外高大深绿的樟树和篱笆下那球状的冬青树的映衬下，那“白云”是那么显眼，就好像给校园围上了一条白色的围脖。此时你一定会忍不住走近看个究竟，原来那是棵迎接早春的李树，那李花真多啊，一丛丛，一枝枝，甚至一树树。李花真白啊，像白玉，却比白玉有生机，像白瓷，却比白瓷妩媚，又像白雪，却比白雪多了一份温暖；李花真嫩啊，嫩得让你不敢去触摸，生怕一碰，它就一簇簇地飘落下来；李花的叶子颜色真奇啊，说它是大红，却没有大红那么艳丽，说它是朱红，却又觉得比朱红艳一些，啊，大自然的颜色是不能用语言来描绘的！李花散发着淡淡的清香，引来了成群的小蜜蜂。李树下是一排整齐排列着的冬青树，像是要参加检阅似的，它们枝繁叶茂，生机勃勃，每一片老叶上又冒出一枝新叶，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这奇特的冬青树。调皮的小孩会想出这么一个鬼点子：在酷似蒙古包的冬青树里面躲猫猫，那再好不过了。

接下来该去参观参观我最喜爱的西北角了。沿着石板铺成的小径，往里走，两边树木参天，绿叶沙沙，鲜花朵朵，到处洋溢着春的气息。路口，那两棵粗壮挺拔的樟树，盘枝错节，叶子郁郁葱葱，投下的影子成为我们的阴凉小道，每到夏天，就成了我们避暑乘凉的好地方。拨开枯黄的落叶，里面躲藏着纤细的刚刚从土里钻出来的嫩草。绿的叶、艳的花，刚抽出来的枝芽处处蕴藏着春的生机。

学校的小花园是最令人陶醉的。白如雪的白玉兰亭亭玉立，叶子还没有长出来，就早早地已经探出了脑袋，绽开了笑脸，迎接春的到来。走进那片树林，每走一步，身后就传来沙沙的落叶声，留下一个个浅浅的脚印。风吹来，枫树林便“大叶纷飞”了。

夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园虽然美丽，但还是比不上富有生机的春天。

【篇四：我的同桌】

我的同桌是一个乐观、开朗的人，每天都是笑嘻嘻的。你们猜猜他是谁呢？

他喜欢穿着一件橙里带黄的棉袄，总是戴着手套，似乎很冷一样。他那双皮鞋，闪闪发亮。也许因为天冷的缘故，他的脸就如苹果一般彤红。头发根根分明，就像刺猬的背一样。他的眼睛如火眼金睛一般，透着一股机灵劲，又仿佛能看透一切。耳朵就像顺风耳，多远的声音都能听得见。他就是林俊豪，你们猜到了吗？例如：他的皮肤黑得发亮，却是他最具有标志性的颜色。白瓷般的牙齿总是那么抢眼。一双会说话的眼睛透露出一个喜剧人对舞台的享受，嘴上总挂着一句：“瞧你个损粗！”这就是宋小宝。

有一天，他去我家玩。我向他介绍我的房间。我的房间里到处摆放着玩具，他看到玩具迫不及待地跑过去，各个都觉得新奇。这时一不小心，把手划伤了。我却担心的不行。他却笑嘻嘻地对我说：“没事没事。这点小伤算得了什么呢？”

不管在什么地方，他都会露出他那熟悉的微笑。从此，我要向他学习，做一个不爱哭，只爱笑的孩子。

【篇五：我老家】

我老家在墟沟一栋普通的居民房里。

在家门口有一段很长的坡路，旁边是墟沟小学，每天临近放学时道路总会被围得水泄不通。路旁，平地垒砖，涂上水泥，有一排纳凉的坐子。

饭后，太阳落了山，但夏天的傍晚依旧燥热无比，闷得人喘不过气，趁着天色微暗，外公带着我出去散步。刚出单元门，就看见大舅爹坐在那里，他穿着白色的汗衫，深色的短裤，一双早已有了磨损的人字拖，手里握着一把蒲扇，坐在那不知与谁笑谈，爽朗的笑声不时传入我耳中。

这是一栋只有7层的老旧房屋，白瓷砌成的房子，经过岁月的洗涤，边角的瓷砖已经残缺，墙面上爬满了青苔，在二楼的窗户口儿处，伸出无数枝藤蔓，爬山虎紧紧趴在墙壁上，白瓷也变成了青瓷。

楼道口，一辆自行车停在角落里，一直停在那里，落了灰，把手生了锈，却未曾见过它的主人。

“咔！咚！”开门声响彻整个楼道，这肯定是我们家门发出的声音。别人家的门清一色的酒红色，有把手，开门、关门都很轻。我们家的门是一个蓝色的大铁门，门铃不响了不说，就连猫眼都落了灰，我们家的门没有门把手，门前有一个方形的挡板，把它向右推才能看见锁眼。

下午四点半，放学。

对门的四舅奶家热闹起来，四舅奶来了一个“小饭桌”，给一些放了学没有家长接的学生提供吃饭的地方和写作业的地方。这个时候，我就浑水摸鱼与哥哥、姐姐们一起学习。

晚上，他们都回家了，我继续留在四舅奶家蹭吃蹭喝。

四舅奶嘴上嫌着，手上动作也没有停，在地上铺上凉席，与我一起吃着雪糕，看着电影。夜深了，我不知什么时候进入了梦乡。

第二天，醒来，我在自己的床上。

有一次，我走在那条坡路上，爬山虎垂了下来，遮住了老旧房屋的三分之一，而我也已经长到那房屋的三分之一高处……

【篇六：难忘的研学旅行】

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

西湖有多美？

与其自我陶醉的敷衍自己，不如……去看看。

下了车，一条径直的小路，右侧是繁忙的街道，左侧是绵柔的低山。小同志们蹦跶着，也不知是走在乡间，还是走在城镇。左顾右看着，不知不觉就到了西湖。苏轼笔下的西子，究竟是怎样的美？

黯山托早霞，水鸟戏沉鳞

到了门口，走过绿荫小道，杨柳拨开西子的面纱，扑面而来的是丝丝荷花香，近处，清澈水面上浮起一座小亭，荷花林立在亭边；远处，黯然的绵山托着淡淡的早霞，霞光附在水面上，水波动着，金色的浪铺在亭边、撒在荷花上；风拂动着山上的翠松，山上的绿色一层一层得荡漾着；亭边游动着的鲤鱼用尾鳍划出水波，水鸟飘浮在空中顺着风，在山边滑过，用蹼在水上轻轻波着，画出一条笔直的线；几艘客船点缀在湖面上，慢慢地行驶着，鱼儿在船边一同游行，一同划出一道美丽的时光之缝……

颜笑行西湖，挥手悠悠去

悦耳动听的歌曲在耳边环绕，飒爽阔绰的步子在湖边悠荡。

用手轻轻拨开湖边的柳条，与同志们欢颜笑谈，却又不知不觉中，心中的雾被一缕青风吹散，恍然一怔，方知世间美好便在身边，便恨不得把所有的一切美好都塞进脑海里，照相机咔嚓咔嚓地记录美好。几个同志沉于西湖的美色之中，猛然发现自己落队了，笑着蹦跳着追上队伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳，满颜微笑地向小同志打招呼，那位小同志耐不住心中的欣喜，露出热情的笑脸，说道：“hi！”便向前小跑一会又回头看向那位叔叔，两人笑颜相对，桥边的花香漫溢在空气中，甜蜜的空气中，小同志奋力地挥着手：“welcometoChina！”咔嚓一声，我又收获了一份美好，此时，苏堤桥上，黑白互相交融，映着身后的西湖，美好又短暂的一瞬间，小同志转身轻快地追上了队伍，阳光拨开重云，洒在小同志的身上，每个人的身上……

“世间不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛，透过心灵的眼睛……”

散尽心中雾，甘甜自然来

踏入省博物馆，深吸一口气，会心一笑，终于能一睹历史的真容！

跟随讲解员的步伐，漫步在历史长流中……

走着走着，便随着历史的变换有战国在秦汉，由三国两晋南北朝到宋朝，浙江，拨开她的重重面纱，让我们看见一个崭新的她，历史中的她。从临安到西塘，浙江古城像明珠般点缀在江南大地，散发出迷人的历史感……展示台上：青瓷、白瓷、青花瓷、越窑……无一不透露出它独特的风格，白瓷的沉稳，青瓷的华丽，青花瓷的典雅，越窑的清澈无一不透露着江南劳动人民的勤劳与智慧。不知不禁，我仿佛踏进了一个新的维度，迎面而来的是临安城的复原展示，临安城内，布局整齐划一，坊与市分部严谨。大街小巷生意兴荣，儿童们嬉戏打闹，凸显出临安之繁华，我沉浸了许久。

历史，不会被遗忘，而知识会留给乐于发现它的人……

赏西湖美景，感心中所想

在江南子弟中，不知西湖的绝无仅有。西湖，见证了中国文明的长河，聚集的江南百姓的辛勤汗水，从秦始皇统一南北，到今天的中国，西湖默默地哺育华夏子民。如今的西湖，包含中国5000多年来的悠悠历史。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”北宋大诗人苏轼将西湖比作美女西施，很好地写出西湖的美，而西子，只有这样吗？

我觉得不然！西子，今天来说，整个中国，我们炎黄子孙，皆为西湖之子，西湖，中国南方的一颗闪亮的明珠，更是中国的象征。而西子的美更是我们华夏古国的百姓们辛勤劳作之美，智慧之美，历史之美……

西湖，满载山水之美，民族之美……永远地走向中华民族的辉煌，永远养育着华夏子民，不仅是简单的衣食，更是精神上的依附！

终

坐在大巴车上，阳光偷偷地洒了进来，望着远方的西湖，轻轻挥着手：西湖，你好，来日方长！

【篇七：换个角度】

裁缝吸烟时不小心烧出的洞使一件高档裙子成了废品，可裁缝没有唉声叹气地扔掉它，而是精心裁剪，饰以金边，做成“金边凤尾裙”，不但挽回了损失，而且远近闻名。可见，生活中没有废品，换个角度，你就可以化腐朽为神奇。

中国瓷器中有一个特殊的种类叫做“冰裂纹”，雪白的瓷体上布满裂纹，好似打碎后重新拼接起来一般，触之却手感光滑，颇为神奇。可又有谁知道，这么美丽的瓷器其实源于一次烧制失败呢？传说中国古代的一家瓷器作坊，一次烧制了一大批白瓷。这日，刚刚好是白瓷烧制完成的日子，大家都等候着新瓷诞生。可谁料新磁取出，却是一大堆布满裂纹的次品！这可怎么办？这么多瓷器若销毁可是一笔巨大的损失。此时，有人灵机一动，提议干脆将裂纹作为卖点推向市场。结果刚一上市，这批奇特的瓷器便引来了不少人的关注，更因其混若天成，裂而不碎，独一无二的特点受到青睐，被美称为“冰裂纹”。

瓷器烧裂本是缺陷，换个角度思考，却成为独一无二的象征，大获成功。

青霉素是现代最重要的药品之一。问世以来，它拯救了无数的生命。可其实，青霉素的发现也来自于一次失败的实验。一位科学家，一日在做关于金黄色葡萄球菌的实验时发现，培养金黄色葡萄球菌的器皿被污染了，长出了一片青色菌落。他将之放在显微镜下面观察好时，发现这个培养皿上几乎没有金黄色葡萄球菌存活。他并没有因为实验的失败而气馁，而是换了个角度思考，认为找到了消毒灭菌的良药。于是，他接着实验，终于找到了培养青霉素菌的方法，挽救了无数人的生命。

实验失败本来令人不爽，换个角度思考，却发明了治病救人的灵药。

换个角度思考，有时候是走向成功的捷径，但是，能不能成功，还需要看是否具备不俗的实力。

有个年轻人学习玉雕，眼看即将出师。一日，师傅将一块好玉料交给他，让他刻一只乌龟。年轻人很兴奋，也很紧张，因为他知道这是一个富商交给师傅雕刻的，许诺成功后必有重金相谢。然而就在乌龟即将雕好时，年轻人手一抖，龟背上出现了一条划痕，玉料废了。年轻人手足无措，可师傅沉吟片刻，凭借高超技艺，将刻痕化为一只小龟。面对刻痕，年轻人即使想改，也是心有余而力不足。这是因为他功夫不深的缘故。所以，换个角度思考，还需要实力才能成功。

换个角度，让生命更精彩！