河拆桥相关作文

【篇一:过河拆桥】

“咚咚咚——”校园的绿茵场上热闹极了!

作文班的同学都乐疯了,他们在玩什么呢?原来,在玩“过河拆桥”的游戏,听着名字,一定会感觉好新鲜的。

老师让我们排好队,分成两组。我们分好工,两人一起协作完成,脚上每人一块纸板,并列前行,一人搭桥,一人拆桥,交替进行。看起来好简单的,可玩起来就顾此失彼了。

小组队员争先恐后出来玩,真是丑态百出。不是纸板踩着脚两人相互拉扯,就是纸板一脱手被风给吹到“九霄云外”去了……

瞧,最激烈的是我和欧阳兆鑫和两位女生进行了冠亚军争夺赛。

“哔哔——”老师吹响了口哨,我们立刻摆开纸桥,计划是后面的人负责摆纸板桥,前面的人负责拆放纸板,一前一后互相配合。可是,计划赶不上变化,一会儿就惶恐不安了。我拆得过猛,同伴的脚劈开腿也够不着,只好像小狗爬行。等上了桥后,我们俩被挤在一张小纸板上,摇晃不停,生怕身子不稳掉下“河”去。

那两个女生,采取稳扎稳打,配合得很默契,可是,前行的速度比乌龟还慢。哈哈,着急的女生拉拉队在大声喊着“加油!加加油!”突然,一个女生支撑不住身子,拉着队员一起倒下了“河”。看来,我们男生胜利在望了。

风像发了疯似的拼命吹,把我们的衣服扯得呼拉拉响,头发也变成爆炸型了。

在场的队员高声呐喊:“加油——加油——”有的队员还挥动起手臂在不停地鼓劲。最后,我们坚持到达目的地,冠军当然是属于我们啦!

胜利了,我们品尝着老师奖励给我们的饼干,心里美滋滋的。我明白了,胜利只有属于坚持者。

【篇二:玩跳棋的“心跳”】

跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中,跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。

那是寒假的一天,因为我所有的寒假作业都做完了,所以我整天躺在沙发上,盖着被子,看着电视,一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事,感觉很不是滋味,决定让我尝试着学下跳棋。

一个风和日丽的下午,妈妈带回来一盘跳棋,说让我和她切磋一下跳棋。我想了想,觉得这个主意很不错,就爽快地答应了。

准备好跳棋后,一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板,手的动作也做的十分优雅,装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重,绞尽脑汁思考每一步棋。

比赛正式开始,全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺,把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱,想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时,妈妈过河拆桥,断掉了我的出路,我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终,我因一步之差输给了妈妈。

我不服气,决定过几天再想妈妈挑战。一天,我妈妈面前说:“妈妈,我们再来一局棋来一决高下,好吗?”妈妈没有看我,说:“儿子,你是下不赢我的!”我心中非常气恼,忍耐着说:“怎么,挑战书都不敢接?是不是怕了?”妈妈笑了笑,对我说:“傻孩子,你水平太差,我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看,你是不是成缩头乌龟了?”“下就下,谁怕谁!”妈妈说道。

于是,又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着,丝毫不敢松懈。可是,当棋下到一半时,我发现了异样:唉?怎么回事?我的棋子没有下到那里去呀?我把这个发现告诉了妈妈,妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着,我和妈妈笑成一片。

下跳棋给我留下了很多难忘的回忆,胜少败多,但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。

【篇三:过河拆桥】

你听说过过河拆桥吗?你玩过过河拆桥吗?你想玩过河拆桥吗?在我们快乐魔方的课堂,有很多有趣的活动,今天就给大家带来一个名叫“过河拆桥”的游戏。

游戏的规则是这样的:比赛共三轮,淘汰赛,半决赛和决赛,全班同学五人一组,采用分数累加制计分。

话不多说,比赛开始了,同学们摩拳擦掌,一副热火朝天,仿佛要冲上去大干一场似得,只见熊晋辉也是张牙舞爪的样子,仿佛在威慑敌方,而万宣萱也如同脱缰的野马般,横冲直撞,健步如飞,虎视眈眈地盯着对面的队友,我们队的李文义也不甘示弱,紧跟在万宣萱身后,也看他们几乎同时到达终点,忽然,万宣萱最后一个横跨,便超过李,拿下了第一轮。首战失利,但大家毫不气馁,嚷着要拿下下局,反超他们。很快,第二局也就是半决赛开始了,赵芾为了行动方便,换上了“便装”,只见,赵芾仿若豹子般,步履轻盈,敏捷的身手让大家不禁为他喝彩,看着他迅猛的步伐,大家也是步步惊心,深怕他踏偏一步,前功尽弃。可是赵芾却是稳操胜券般,犹如轻功水上漂一般,从容到达终点!“哇!”大家都兴奋极了,比赛进入白热化,迎来了总决赛,看到赵芾的精彩表现,大家都忍不住想为自己一对挣得奇功,只见,同学们有的拿起了木板,跃跃欲试,有的战战兢兢,害怕队员失利,还有的远眺终点线,恨不得马上就能飞过去似的,还有的人喋喋不休,给自己的队员出谋划策……

“各就各位……”决赛开始了,周围的观众爆发出一阵阵喝彩声,有的同学双手抱胸,微闭着眼,一副不在乎的样子,其实双手紧握,紧张极了,还有的人在窃窃私语,议论着谁胜谁败,而我们的队员干脆手撑在地上,睁大眼睛,不放过敌方的一举一动,主动当起了裁判员……“加油!喻星宸!”“加油!”两方队员势均力敌,你追我赶,毫不相让,眼看下课时间到了,我们队喻星宸忽然屏住呼吸,两部并做一步,抢先抵达终点!

胜负已分,但是大家依然意犹未尽地看着木板,嚷着再来一轮……

【篇四:生活本就是碎片化的】

生活本就是碎片化的。

早晨起床,伸个懒腰,调整状态的这段时间是碎片化的;离开家门,走到路边等公交车,这段等待的时间是碎片化的;中午奔到食堂,排队买饭的时间是碎片化的……

生活本就是碎片化的,并不是互联网打碎的。

华罗庚每天早上啃包子等图书馆开门的时间里在想数学题,才有了他后来的成就;牛顿在煮鸡蛋的时候仍在思考物理问题,才有了他的《自然哲学的数学原理》……

生活本就是碎片化的,互联网只是抓住了人们碎片化的时间,将他们用碎片化的活动填充起来,加以利用罢了。互联网并不是什么撕碎人们时间的恶魔。

早上起床,翻一翻新闻,了解睡梦中世界上发生的事情;等公交车的时候,拿出单词软件背几个单词;食堂排队的时候,翻翻科技论坛,看看有没有什么感兴趣的话题……这并没有什么问题。之所以有人抱怨,“互联网夺走了我的时间!”,“互联网碎片化了我的生活!”,是因为他们不会管理自己的时间,不会甄别互联网上的内容是否有价值,拿整块的时间去做碎片化、垃圾化的事情:刷朋友圈,一刷就是好几个小时;看网络小说看到半夜两三点,影响第二天正常的工作生活……

但我想提醒这些人,在抱怨互联网造成的困扰时,不要忘了互联网带给人的便利:是互联网,让人能足不出户买到自己想要的东西,让人能与世界各地的朋友保持联系,让人能随时随地获得自己想要的信息。那些一边享受着互联网的便利,一边抨击互联网带来的影响的人,可谓“过河拆桥”,颠倒黑白。

我们应该怎样利用好互联网的优势,同时又不让互联网影响我们的正常生活呢?我认为应该做到以下几点,第一,拒绝低质量的阅读。网上的碎片化阅读资源虽然多,但我们能做到不受诱惑。第二,管理、规划好自己的时间,不把整块的时间拿来社交、浏览咨询。

技术本身是无罪的,有罪的是使用技术的人。

【篇五:过河拆桥游戏】

过河拆桥的意思是:一个人过到桥的另一端,拆掉桥,不让别人过河。今天老师说要领我们玩一个独具一格的”过河拆桥”的游戏。我心里想:这个游戏怎么玩?到底好不好玩?

游戏是在室外进行的,我被分到第一组。老师给我们每组发了两页大纸,当作”桥”。游戏开始了,我们组的两个人顺利的把桥又稳又快的搭过来了,他们先将桥竖着搭,可是感觉踩的地方很窄,所以他们把桥横过来搭,这样踩的地方很宽,也很稳。我们为他们加油助威,他们终于顺利的把桥搭过来了。我们也需要把桥搭到对岸,我们总结了经验,也像他们一样横着搭过去,我时不时的看看对方组进行到哪儿了,心想:我们一定要赢,不一会儿,我们又稳又快的到达了河对岸。老师宣布我们组赢了,我们高兴的跳起来。他们也没有灰心,我们更没有骄傲,我们还是好朋友。

这个游戏我不但玩得很开心,而且让我明白了一个道理,”友谊第一,比赛第二”。

【篇六:过河拆桥游戏】

“加油!加油!”教室里热闹非凡,原来是我们作文班的同学,正在玩过河拆桥的游戏呢。

游戏规则是:每组派出三个人参赛,先踩在一张报纸上,三个人必须都在上面脚不能落地,然后派一个人往前扔第二张报纸,然后一点一点交替向终点前进。

第一轮比赛准备开始了,我们组派出的是我和另外两名女同学,老师说哪组先到起点准备好就可以加五颗星,因为我们组没反应过来,对方已经到起点准备就绪了,我们组才过去,所以对方暂时领先。

比赛正式开始了,每组都争先恐后地往前走,可心急吃不了热豆腐,第一次扔报纸跳过去的时候,每一组都有一个队员踩到了地下,接着我们组继续向前走,尝试过两三次后才找到规律。第一名同学要先过去,第二名同学再过去,第三名同学最后只需要迈出一只脚,然后用另一只脚把报纸搓过去,这样第三名同学就变成了第一名同学,这样循环向前我们就到达了终点。因为我们队率先到达了终点,所以我们赢得了第一轮比赛的胜利,老师给我们组加了十颗星,在休息过三分钟之后。激烈的第二轮比赛又开始了。

第二轮比赛开始了,对方没有玩儿过的同学上场了,我看见对方组上场的同学体型都不小,从他们的眼神中我看出来他们已经对比赛失去了信心,那眼神好像在说,反正我们队肯定输了,我心里暗暗高兴。

比赛开始了,我们队第一次扔报纸的时候扔得太远了,第一名同学跳过去之后,后面的根本跳不过去,所以只能回到原点重新开始。我们组的队员扔出了报纸都跳过去了,可对方还没有动,他们不知道该怎么扔才好,对方组第一名同学过去之后,后来两名同学根本没有下脚的地方。对方组经过思考后迈出了第一步,而我们都快到终点了,我心想他们组的队员体型都较大,胜算很小。但他们已经勇敢的去尝试了,在精神上我觉得他们队赢了。比赛快结束了,我方和对方还在推推挤挤,最终我们取得了第二轮比赛的胜利。

从这游戏中我懂得了:团队合作的重要性,在比赛力量悬殊的时候,更是要鼓足勇气,勇敢尝试,永不放弃!

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