【篇一：我心中的好老师】
我的班主任姓陈，是个年过半百，身材偏瘦的好老师，知识渊博，是个值得让人敬佩的老师。我虽然不是最出色的学生，而陈老师却是我最敬佩的老师。
老师如园丁，为祖国山川添秀色，如春雨，润育桃李，令神州大地尽芳菲。忘不了老师那和风细雨般得话语，荡涤了我的心灵上尘泥；忘不了老师那浩荡东风般得叮铃，鼓起我前进的勇气，因为老师的一片爱心浇灌，才会有我今天的成功。假如我能搏击蓝天，是老师给我腾飞的翅膀，假如我是击浪的勇士，那是老师给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮为了我们，岁月的白发爬上了老师的两鬓，但在我看来老师永远不老。因为，在智慧的大海里，老师始终与时代的先行者并驾齐驱！
我敬佩我们的陈老师并不仅仅因为老师那渊博的学识与良好的教学，更因为老师那份无私地付出与强烈地责任心，以及对我们五微不至的关怀，曾有好几次放学后，我都发现老师还在鸦雀无声的办公室里认真地批改作业，有一次我终于忍不住问老师为什么这么晚了还在工作，明天再改不也行呀？老师笑盈盈地告诉我“今日事今日做，何必待到明日呢？明天就没事了吗？”那你不能带回家改吗？现在也不早了。我望着外面渐渐变黑的天说道，没事，再说回去还要备课了呢？老师长叹一口气，继续说道：哎呀！老了，眼睛快有点不行了，趁着天色还早，我再快一点，不然弄错了可就麻烦了，现在教好你们可是我们老师重大的责任啊！好了，你也快回去吧，不然家里人要担心了，我忙完就回去。说完，老师又继续工作了。我应了声后，迈着沉重的脚步走出了办公室，眼泪不禁在眼眶里打着转儿，是啊！老师为了我们已经付出了太多太多，我们还有什么理由不努力学习，用自己优异地成绩来报答老师的一片良苦用心呢？我，这恐怕也是老师最想得到的回报吧！
加减乘除，算不尽老师作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对老师的敬佩！刻在木板上的字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，而老师的名字是深深刻在我心上的，让我永远不会忘怀——陈太告。
【篇二：春天的小河】
我的家乡南阳是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。城中有一条宛如玉带的长河，我们都叫它“白河”。
清晨，河畔显得格外宁静，对岸水柳在河面轻纱薄雾的笼罩下，仿佛形成了一副水墨画，令人陶醉其中，河中央的几座孤岛上，还时不时灯火若隐若现，好似渔家在启航前的准备，若不是那枝头上传来的几声鸟叫，可能还在梦里醉行……啊，春天来了，河水绿了。
稍顷，晨光初露，柔风轻抚起水面，微波粼粼，那闪动着的霞光就像这座城市里会跳动的音符一样热情豪放、活力四射。现代化的高楼排列岸边倒影在白河水面上，同隐隐约约藏在里面的青草水苔融为一体，又仿佛构成另一个水下世界，神秘而又梦幻。春天的白河，真的太美了。
临近中午，春日的太阳并不是太红太烈，但也暖意融融，阳光斜下水岸，照射在春波荡漾的河面上，就像立了一面大大的镜子，映照着蔚蓝的天空；垂柳与白杨在春意的滋扰和这洁白河水的润育下开始吐露新枝嫩叶，就像一位美丽的姑娘坐在白河镜前开始梳妆打扮；鱼儿们轻轻的偎依在她的身边显得有点疲累，就在那柔软而又光滑的水草青苔“被禄”上香甜的睡起了午觉。春天的白河，是润育的母亲之河。
暮色降临，繁星点点，夜空下的白河开始平静下来倒映着天上，许许多多的星星在一阵微风的抚动下，就如天上的银河里，泛起无数颗闪闪发光的宝石，璀璨夺目；城市的霓虹灯也一样照射在河面上，那水下世界，犹如城堡一样在闪烁的星空下更加魔幻、神奇……漫游在水里的小鱼儿们，就像那一群群小矮人在城堡里玩捉迷藏的游戏；啊，春天的白河，是一条神奇的家乡河。
曾几多时，我沉醉了，被眼前这条宽阔而又宽厚的母亲河深深地吸引着，一幅幅如诗如画的胜景赛过天宫玉殿，一桩桩童话般的美景，犹如身临其境的感觉，梦幻神奇、自然和谐。
春天的小河，不仅仅是新鲜、美丽、充满着迷人的景象，她更多的是充满了活力和生机，只有在这样的意欲下才不失春天之美的灵魂。我爱你春天里家乡的白河。更爱你悠悠历史的景色。
【篇三：忘不了他】
校园——智慧的摇篮，它以丰富的知识，飞扬的青春，纯洁的情怀迎接懵懂的我们，使我们透过那一扇扇窗户，了解外面的世界，了解人生的真谛。
现在，我即将离开母校，离开相处六年的老师们，心中不禁产生了无限眷恋。曾几何时，我还是一个无知的小女孩，是老师帮我撑起了旗帜，带领我在无边无际的知识海洋里遨游。
黄老师，您喜欢鼓励我们。记得小学一年级时，我第一次在您的课上举手回答问题，我顺利的回答出了问题，下课出去做操时您把我叫住，我当时很害怕，以为您要批评我。结果您却笑眯眯地对我说：“今天表现不错，继续努力。”我不安的心平静下来，我对您说：“嗯。”我那一天过得很愉快。之后您的数学课，我更加积极回答问题了。
您还很幽默。在一堂数学课上您问我们：“苹果分了没有？”我们齐声回答道：“‘疯’了！”您笑着说：“你们应该说，苹果分了。而不是疯了。这样说别人还以为你们疯了。”我们听了哈哈大笑。并在笑声中改正错误。
现在想想，您离开我们已经三年了。思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻浮的流云；思念，像一枝幽香阵阵的花儿；思念，像一曲余音袅袅的洞箫——愿江水、流云、花香、箫声都乘着这淡淡的月色来到您的身边。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗歌词赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这最后的日子里，献上我们深深地祝福！
【篇四：我的老师】
老师的爱，就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我因一道难题而汗流狭背时，细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心。一个温暖的问候，使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。
当我开始接受您的英语课时，觉得万分激动。从那一天起，我觉得你的课讲得很有趣。罗老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的涥涥教诲。然而，再多的言语。仰慕的辞桑，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
有一次测验考差了，因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气以希望，您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说：“加油！你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下，我还发现其他差的同学，他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样，不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷，但是，我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时，我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚，您将我骄傲的心带到了“高山”上，带进了上进的“水源”中，也带进了自信强不息的世界里。
罗老师，您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳。在此，让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩，您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。
【篇五：感恩生命中的你我他】
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是爱的根源，也是快乐的必要条件。“滴水之恩，当涌泉相报”。在我们最美好的青春年华最应该感恩的是我们的父母、老师还有朋友们。他们给我们的不仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹越来越深了，却滋润了我青春的脸庞，教会我如何自理生活，让慢慢我长大成人。父亲的手越来越粗了，却使我变得更加坚强，教会我懂得什么是责任，什么是担当，让我慢慢地变成一个男子汉。父母没有给我们荣华富贵，但赐予我们生命和信仰。父母给我们的物质条件不多，但他们留给我们的精神财富很多，如果说我们能飞向蓝天，那翅膀一定是父母给我们的。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是做子女的永远也回报不完的，我们能做的就是趁父母还健在，多陪陪他们，关心他们，在嘘寒问暖、柴米油盐的实际生活中孝顺他们，尽到做子女的义务。
感恩我们的老师，因为他们教会我们知识和技能，引导我们学会展翅飞向最蓝的天空，用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想；给我们无限的前途和光明，使我们的明天繁花似锦，让我们走向那五彩斑斓的人生风景线，走向光辉的未来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的敦敦教导无以回报，我们能做的就是好好珍惜校园学习生活，在课堂上认真听课，课后礼貌向老师问好，用努力过后的成绩来感恩老师。
感恩我们的朋友，是朋友让我们知道什么是友谊万岁，让我们的生活不再孤单，伴我们学习，伴我们成长，朋友永远不会缺席。世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。“海内存知己，天涯若比邻。”感恩朋友最好的方式就是珍惜当下，呵护这一份友谊。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”正如歌词所唱，当我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，看待生命里的一切，你将会发现再没有什么能让我们感到不快，学会感恩，让我们的青春岁月丰富多彩。
【篇六：那抹记忆】
那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我们人生旅途中的每一草，每一木……
—— 题记
世间有许多情，有一种情是珍贵的，是对我们无私的，也是最值得我们敬佩的，这种情就叫做师生情。
俗话说：“一日为师，终身为父。”还有古代为求师的长途跋涉。说明老师对我们是多么的重要，同时人人之间都会有感情，老师与学生们的相处久了，就会有师生情。
还记得，刚上初一的前几天，我们小学同学和老师无话不谈，都特别顺利，好景不长，就在我们下山的时候，一根拉拉秧绊倒了一位同学，脚崴了一下，胳膊也被划了一下，可是他并没有说什么，只是一味的说没事没事。这让一个特有责任心的老师内疚的很啊。老师立马给他擦药等病被这位学生下了山，到达山底，老师已是满头大汗，腿一直在抖，可还是不停的关心这位同学，老师和我们之间的师生情，我们将永远铭记在心里。
循着规律的考试又将在今天和我们打招呼，找不到思绪的我急的我满头大汗，我不经意的扫了一眼老师，老师蹭的一下就发现我特紧张，于是缓慢的走向我，这让我更加坐立不安，老师的手突然搭在我的肩上，低头跟我说：“老师相信你可以做的更好。”这好像对我有点用，我充满自信的考完所有科目。
成绩很快就看出来，班主任气昂昂的走进我们班里，这让我们很担忧，老师说：“这次考得很好，下次更加努力！”这让我们释放起来，之后老师找我谈话，说我很棒。因为老师的一句安慰，才会找到自我，让我充满自信。
老师是无私的，他不求得到学生回报，有句名言：加减乘除，算不尽您作出的风险！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬；您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深祝福。
南冶中学九年级八班 亓瑞
【篇七：老师】
在学校是老师管着我们，是老师教给我们知识，是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师对我们是无私奉献的，不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候，戴着一个圆眼镜，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛看起来很温柔，但是这只是表面上看起来这样，在课堂上，她很严肃，不开玩笑，但是下课了之后，她就跟我们像朋友一样，因为她跟我们说过上课就是上课，但是下课了就可以好好休息一下了，我们都叫她小花老师，因为她笑起来就像花一样好看。
记得那一次，下课了，我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来，衣服都被扯破了，脸也被打伤了，后来他们两个的家长被叫来了学校，本以为家长来了会把他们教训一下，没想到的是家长一来，反而先责怪起老师来了，一来到办公室就指着小花老师说：“你们老师是怎么管学生的，怎么能让他们打架呢，亏你还是个班主任呢。”老师见这情形，竟然对他们说了一声对不起，是我没有看好他们。
事后，打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉，不教训他们反而去说老师，两个同学去办公室跟老师说了声对不起，老师看着他们诚恳的态度，说：“没事，谁叫我是你们的班主任的呢！以后可不要再打架了，你们是一个集体，要懂得团结才是啊。”这件事之后，我们班的人都越来越听话，没有闯过祸。
小花老师对我们很好，就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师，其他的老师也是一样，不管到了多晚，他们都要为我们批改作业、试卷，为明天要上的课文做准备，虽然有时对我们很严厉，但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣，为我们传播丰富的知识；老师是我们的指明灯，照亮前方的黑暗，为我们指引对的方向；老师是春雨，滋润我们的心田；老师是火炉，温暖我们的心窝。
现在，我只想对所有的老师说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你们辛苦了！”老师您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。