【篇一：我心中的好老师】
我的班主任姓陈，是个年过半百，身材偏瘦的好老师，知识渊博，是个值得让人敬佩的老师。我虽然不是最出色的学生，而陈老师却是我最敬佩的老师。
老师如园丁，为祖国山川添秀色，如春雨，润育桃李，令神州大地尽芳菲。忘不了老师那和风细雨般得话语，荡涤了我的心灵上尘泥；忘不了老师那浩荡东风般得叮铃，鼓起我前进的勇气，因为老师的一片爱心浇灌，才会有我今天的成功。假如我能搏击蓝天，是老师给我腾飞的翅膀，假如我是击浪的勇士，那是老师给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮为了我们，岁月的白发爬上了老师的两鬓，但在我看来老师永远不老。因为，在智慧的大海里，老师始终与时代的先行者并驾齐驱！
我敬佩我们的陈老师并不仅仅因为老师那渊博的学识与良好的教学，更因为老师那份无私地付出与强烈地责任心，以及对我们五微不至的关怀，曾有好几次放学后，我都发现老师还在鸦雀无声的办公室里认真地批改作业，有一次我终于忍不住问老师为什么这么晚了还在工作，明天再改不也行呀？老师笑盈盈地告诉我“今日事今日做，何必待到明日呢？明天就没事了吗？”那你不能带回家改吗？现在也不早了。我望着外面渐渐变黑的天说道，没事，再说回去还要备课了呢？老师长叹一口气，继续说道：哎呀！老了，眼睛快有点不行了，趁着天色还早，我再快一点，不然弄错了可就麻烦了，现在教好你们可是我们老师重大的责任啊！好了，你也快回去吧，不然家里人要担心了，我忙完就回去。说完，老师又继续工作了。我应了声后，迈着沉重的脚步走出了办公室，眼泪不禁在眼眶里打着转儿，是啊！老师为了我们已经付出了太多太多，我们还有什么理由不努力学习，用自己优异地成绩来报答老师的一片良苦用心呢？我，这恐怕也是老师最想得到的回报吧！
加减乘除，算不尽老师作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对老师的敬佩！刻在木板上的字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，而老师的名字是深深刻在我心上的，让我永远不会忘怀——陈太告。
【篇二：春天的小河】
我的家乡南阳是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。城中有一条宛如玉带的长河，我们都叫它“白河”。
清晨，河畔显得格外宁静，对岸水柳在河面轻纱薄雾的笼罩下，仿佛形成了一副水墨画，令人陶醉其中，河中央的几座孤岛上，还时不时灯火若隐若现，好似渔家在启航前的准备，若不是那枝头上传来的几声鸟叫，可能还在梦里醉行……啊，春天来了，河水绿了。
稍顷，晨光初露，柔风轻抚起水面，微波粼粼，那闪动着的霞光就像这座城市里会跳动的音符一样热情豪放、活力四射。现代化的高楼排列岸边倒影在白河水面上，同隐隐约约藏在里面的青草水苔融为一体，又仿佛构成另一个水下世界，神秘而又梦幻。春天的白河，真的太美了。
临近中午，春日的太阳并不是太红太烈，但也暖意融融，阳光斜下水岸，照射在春波荡漾的河面上，就像立了一面大大的镜子，映照着蔚蓝的天空；垂柳与白杨在春意的滋扰和这洁白河水的润育下开始吐露新枝嫩叶，就像一位美丽的姑娘坐在白河镜前开始梳妆打扮；鱼儿们轻轻的偎依在她的身边显得有点疲累，就在那柔软而又光滑的水草青苔“被禄”上香甜的睡起了午觉。春天的白河，是润育的母亲之河。
暮色降临，繁星点点，夜空下的白河开始平静下来倒映着天上，许许多多的星星在一阵微风的抚动下，就如天上的银河里，泛起无数颗闪闪发光的宝石，璀璨夺目；城市的霓虹灯也一样照射在河面上，那水下世界，犹如城堡一样在闪烁的星空下更加魔幻、神奇……漫游在水里的小鱼儿们，就像那一群群小矮人在城堡里玩捉迷藏的游戏；啊，春天的白河，是一条神奇的家乡河。
曾几多时，我沉醉了，被眼前这条宽阔而又宽厚的母亲河深深地吸引着，一幅幅如诗如画的胜景赛过天宫玉殿，一桩桩童话般的美景，犹如身临其境的感觉，梦幻神奇、自然和谐。
春天的小河，不仅仅是新鲜、美丽、充满着迷人的景象，她更多的是充满了活力和生机，只有在这样的意欲下才不失春天之美的灵魂。我爱你春天里家乡的白河。更爱你悠悠历史的景色。
【篇三：忘不了他】
校园——智慧的摇篮，它以丰富的知识，飞扬的青春，纯洁的情怀迎接懵懂的我们，使我们透过那一扇扇窗户，了解外面的世界，了解人生的真谛。
现在，我即将离开母校，离开相处六年的老师们，心中不禁产生了无限眷恋。曾几何时，我还是一个无知的小女孩，是老师帮我撑起了旗帜，带领我在无边无际的知识海洋里遨游。
黄老师，您喜欢鼓励我们。记得小学一年级时，我第一次在您的课上举手回答问题，我顺利的回答出了问题，下课出去做操时您把我叫住，我当时很害怕，以为您要批评我。结果您却笑眯眯地对我说：“今天表现不错，继续努力。”我不安的心平静下来，我对您说：“嗯。”我那一天过得很愉快。之后您的数学课，我更加积极回答问题了。
您还很幽默。在一堂数学课上您问我们：“苹果分了没有？”我们齐声回答道：“‘疯’了！”您笑着说：“你们应该说，苹果分了。而不是疯了。这样说别人还以为你们疯了。”我们听了哈哈大笑。并在笑声中改正错误。
现在想想，您离开我们已经三年了。思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻浮的流云；思念，像一枝幽香阵阵的花儿；思念，像一曲余音袅袅的洞箫——愿江水、流云、花香、箫声都乘着这淡淡的月色来到您的身边。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗歌词赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这最后的日子里，献上我们深深地祝福！
【篇四：我的老师】
老师的爱，就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我因一道难题而汗流狭背时，细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心。一个温暖的问候，使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。
当我开始接受您的英语课时，觉得万分激动。从那一天起，我觉得你的课讲得很有趣。罗老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的涥涥教诲。然而，再多的言语。仰慕的辞桑，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
有一次测验考差了，因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气以希望，您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说：“加油！你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下，我还发现其他差的同学，他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样，不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷，但是，我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时，我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚，您将我骄傲的心带到了“高山”上，带进了上进的“水源”中，也带进了自信强不息的世界里。
罗老师，您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳。在此，让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩，您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。