【篇一:让爱走动】
朋友,你是否拥有着一份关爱,你是否在寻找爱的舞步,你是否在冷漠中期盼着一个个微笑。也许你会说:“不是”,也许你也会说:“是”,但是我确切地知道我们的周围缺少爱,也许你会反驳我,但是我说的是事实。
我有这样一个同学,她很优秀,但是有一点不好,那就是她身上的一种让人厌烦的味道。所以同学们都不喜欢她身上的味道,别人见到她总是躲着走,虽然说距离产生美,但是这样的距离,只会产生“距离”而不是美,我每次看到她都是一个人独来独往,没有朋友。有时我还在背后听见一些形容她的不堪入耳的赃话,有时我在想,为什么周围的同学会歧视她后来我明白了,那时他们缺少爱。我讨厌没有朋友的滋味,如果没有朋友我会变得闷闷不乐,朋友会给我带来许多微笑!她比我坚强,比我自信,她很爱自己,是一个很有爱心的人!
要爱别人先要爱自己,我们如连自己都不爱怎么称的上是一个有爱心的人呢自卑心理,是现在普遍存在的一个问题,我本来是一个自卑内向的女孩,我曾经非常讨厌自己,不爱我自己,但是后来,我变了,因为我发现当我自卑就不敢同他人交流,每当我同她人交流时总是面红耳赤,因此,没有人愿意和我交朋友,于是我决定要做一个自信的女孩,对自己有信心要给自己一份爱,我真的做到了!从这以后,我发现原来身边有许多自卑的人,若自卑的人不给自己一份爱,又怎能去爱其它人呢
夜星在天上闪烁,月亮光照溪边,大树下,风微微,听到树蝉在吟诗;让我们每个人都献出一份爱,对他人关爱,对自己微笑,对自己关爱,对他们微笑让我们把自己最美的微笑献给最需要的人,让我们把冷漠变成爱。
回想以前,让我们一同走过伤心,走过泪水,让每一颗破碎的心飞起来;展望未来,让我们伸出温暖的手,献出慈爱的心,让我们一起让爱走动。
让爱走动,让爱化成希望的种子,随风扬起;
让爱走动,让爱化成绚丽的彩虹,五彩斑斓;
让爱走动,让爱化成温暖的拥抱,绽放阳光;
让爱走动,让我们一起编织美丽的梦想!
【篇二:追梦少年】
小时候我喜欢画画。白纸上涂满绚丽而烂漫的色彩,温暖的'感觉填满了我的整个童年。于是我要求母亲给我买画板,抱起一沓薄如蝉翼的画纸,天天呆在书房里,用旧水彩笔小心翼翼地绘制着我幼稚的梦想。
父母和其他亲友对我是微笑,夸奖我的画如何的好。那时不谙世事的我喜滋滋地抱着画板接受大人的赞美。
然而,随着年岁车轮的滚动,我渐渐地明白了很多事理,也开始明白自己当年的画作太过幼稚,就像艺术的门外汉花一个小时完成的雕塑。从那时起,我的心慢慢灰暗下来,同时,我也改变了我对梦想原有的看法。在我的世界里,梦想是那样的遥不可即,仿佛夜星那般璀璨,然而时至黎明,它留给我的却是满满的失意。渐渐地,对梦想对未来的追求,也被我抛诸脑后。
直到我真正长大,初中快要毕业的时候,接触到了特殊的文字。不同于书本上那一排排冰冷的铅字,它可以说是活的。蕴含了淡淡情感的文字,构筑成优雅流畅的篇章,让我在真正意义上感受到文字的绚烂多姿。
毕业前夕,当别人都在埋头猛攻习题时,我却抱着一本本厚厚的作品坐在角落里,安静地阅读。我并不知道为什么我会格外迷恋那些文字。或许是因为它们释放出的淡淡的忧伤,又或许是因为它们引起了我的共鸣,再或许,早在几世前就结缘的我们,终于遇见并相识。
中考过后的那个暑假,我终于下定决心提起笔,划出一道亮丽的弧。我想,如果我可以,我要用稚嫩的笔尖,织就属于自己的文字世界,我要在漫长的人生道途上,留下清晰深刻的足痕,因为这时,我发觉我的梦想并未终结,我朝视线里的它微笑,用笔轻轻描绘它愈来愈清晰的轮廓。
于是我最终明白,梦想并不是一种虚幻而不可即的东西,并非海市蜃楼,只要我们努力去追求,我们就能追求到这种被人们描绘得色彩绚烂的梦幻之花。
我放下笔。午后的阳光明丽而和煦,轻柔地铺在那一沓密密麻麻编织着文字的稿纸上,映出浅浅的笔痕。窗外的世界,树木苍翠茂盛,枝叶随风轻颤,谱出和谐优美的旋律。不远处传来鸟儿清脆婉转的欢啼,更衬出午后的宁静。
【篇三:倾诉不断的情,诉说不完的缘】
午后阳光零落,洒满校园。微风扯起我的衣袖,轻触我的心弦。
那是绵长的光阴,是泛着月光的河流,是星星洒下的金粉,清澈,苦涩,带点喜悦,浓缩在这校园中,满满都是爱。
记得,刚刚跨进湖景的时候,心中更多的是好奇和兴奋。最初的印象是雄伟高大的教学楼,葱茏的树木,阔大的校园。两年过去了,湖景这个大家族里的一切都在感动着我,老师、同学和校园环境无不带给我精神上的满足和愉悦。
我静静地凝望着宁静的校园,水泥路的曲线在蔓延,朱红色的跑道划出宁静的圈,同学们埋头读书的身影与温柔的阳光共鸣,一切都充满着希望。
与湖景结缘是我的幸运。在这里,收获到的绝不仅仅是知识,更有一份做人的道理。这里的老师,往往跟辛勤、无私和奉献挂钩。当我无助时,她帮助我重新振作;当我失落时,她唤起我的信心;当我迷茫时,她为我驱赶心灵的阴霾。这些情,会一直伴着我成长。
明亮廊道,反射幻想光芒溢涵;七彩跑道,放飞任性梦想麟染。当种子结成果实时,如此的平凡,却又如此的不简单。
漫步在校园的小道上,看云听风,感受着身旁朗朗书声,脸庞抹上一丝淡淡的笑意。微风缓缓地掠过,感受着丝丝凉意,夕阳余晖撒向大地,看着那被金色勾勒的教学楼,心中涌出一些骄傲和自豪,这是我的学校啊!
夜幕渐渐笼罩大地,星星划出一道道金色的弧光。湖景学子便如同一颗颗璀璨的夜星,镶嵌在湖景这片蓝幽幽的天空中。十年,她书写着一个个故事,她演绎着一个个奇迹,她创造着一个个辉煌。这个宽阔的校园,处处充满爱,我们每天都在相同的经度、纬度邂逅相同的人,那个阳光正好的夏日,我们因一份情,一份缘,相逢在湖景。
又是同样的一个夏日,同一个地点,风吹起如花的流年,倾诉不断的情,诉说不完的缘。在这里,我们舞动青春的旋律。在这里,我们放飞梦想的翅膀。而您——湖景中学将成为我们莘莘学子最美的摇篮。
【篇四:那一片片我爱的风景】
旅途中,路过无数的风景,沿路那么多的美丽,到底会有哪片景色让你驻足呢?
——题记
乡间的风景无疑是最美的。相比于城市的繁华之美,乡间的美显得平凡和单色。但我偏爱这种平凡又单色的风景。放眼过去,映入眼眸的是满天空的湛蓝和漫无边际的绿色。你可知道,那是最叫人沉醉的最贴近自然的美。
晨跑时,沿路的风景是最美的陪伴,迎面而来的春风带走晨起的慵懒。朝阳半露,天空朦胧,薄雾未散微带寒气,尚待绽放的花苞和已经高高昂起头的绿草沾上了晶莹的露珠,勤劳的小鸟展开翅膀低空掠过。跟田里干活的农家人打声招呼,听着他们用充满中气的大嗓音回应时,整个人也觉得精神抖擞起来。
夏日午后,躺在阳光斑驳的树荫下,享受凉风拂面的清爽,吹走夏日的炎热。调皮的蝴蝶嬉戏,花儿翩翩起舞,小鸟正在欢乐的伴奏,树叶也兴奋的“沙啦沙啦”地助兴,而刚被喂饱的雏鸟正在努力地开始学习飞行。一群无忧无虑的儿童,兴奋地去捕鱼,那捕到鱼的兴奋满足以及骄傲的神情,和那爽朗快乐的笑声,让人也跟着会心一笑。
秋天黄昏,残余的朝霞映得天空火红火红,仿佛与田野里那一片金黄融为一体,而云朵正悠闲地漂浮着,感觉秋风还留有余温。风吹皱了镜一般的湖面。街坊邻居一家大小全都出来散步,小孩子快乐地跟同伴玩耍,天真无邪的笑容叫人幸福;大人们聚集在一起谈笑着丰收的喜悦。这如此乐融融的画面一直持续了很久,夜幕降临时,才一一散去。
冬天的夜是神秘的,一盏盏的路灯缓慢亮起,照亮我回家的路。我最喜欢仰躺在家里的屋顶上,抬头看着满星闪烁的夜空——即使在深冬里,乡下的天空依旧可以看到灿烂的夜星,即使寒风刺骨,在提醒着我要回到被窝里取暖,我也舍不得离开这叫我沉迷的夜色。
乡间风景的美,尽管是淳朴简单的宁静美。但我爱它。爱它带着香气的微风,爱它万里无云的天空,爱它清澈平静的湖面,爱它柔和温馨的路灯。
爱它一切的一切,爱的终点,便是我旅行的归宿。
【篇五:不错过心之所向】
有些人的生活像一泓清泉,细水长流,有些人的生活像一身锦绣。华而不实;还有一些人,他们只知道一味地盲目奔跑,错过了途中的一切,最终也没能获得自已想要的格调。
20世纪著名的好莱坞女星海蒂·拉玛,风姿绰约,美艳脱俗,男女都为之心动,但她却在声名鹊起时悄然隐去,潜心研究无线电。有人质疑好她,她全然不顾,心想着科研,云淡风轻的一句“这才是我想要的生活”引起轩然大波。重要的不是在别人心中你应该的样子,而是你自己心之所存,心之所往。生活中形形色色的艰难迎面而来,若你仍然坚持自我,努力追求那个远方,最后的精彩也将属于你,属于千帆过后的赤子之心。
日本作家川端康成“春赏繁樱,夏观夜星”他追求那种宁静恬淡的生活,在自己的小居室中写作,亲近自然,过着自己想要的那种生活。不沉醉浮华人世,滚滚红尘,川端康成活出了自己。从古至今,想要摆脱糜烂生活现状的人有很多,大多数人都想通过虚空的荣耀和华服掩盖自己精神生活的干涸,殊不知,这样的做法只是自欺欺人,让你在浑浑噩噩中忘却初心,迷失自我。
侦探小说家柯南道尔也说:“我的一生就是力求不要在平庸中虚度光阴”人生如此长,何不在美好的年华勇敢地追寻你的梦想,握住每一次机会向着理想进一步向前。
面对双手双脚的缺失,尼克·胡哲用春天般的笑容相迎,不悲观,不气馁。他立志成为一名演说家,用已的话语敲开苦难者的心房。经历无数困难,他成功了,他以乐观从容的态度铸就了人生的辉煌。出于对梦想的执着追求,他用一颗坚强的内心决不向死神妥协,他不愿苟活于世,于是他书写了自己的传奇,拥有了精神人生。
王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己那样美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”是的,能把握住人生的只有你自己,能不懈追梦最终圆梦的也只有你自己。
不被困难吓怕,不为诱惑迷失,坚持你的内心,心之所向终会得到。