【篇一：诚实的同学】
“乐娃”是学习进步的象征，也是老师对我们学习的肯定。然而，田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩，这是他最诚实的表现。
“叮叮叮”，上课铃刚停，语文老师在一阵歌声中走上了讲台，顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子，请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落，整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来，默写开始了，同学们都低着头认真地写，教室里不时的传来“沙沙”的响声，不一会儿，我终于写完了，抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师，接着一大群同学都上去了，我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来，同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的时候，只见她时而愁眉苦脸，时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学，真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字，这时只见田钊同学接过默写本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字，“老师！我这个字写错了，乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静，“你真是个诚实的孩子，这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学，并要求我们要向他学习。
在奖励的面前，田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他，我决定认真向他学习。
【篇二：遇到挫折后】
《喜羊羊与灰太狼》这部动画片大家一定不陌生，主角喜羊羊时常把灰太狼打得落花流水，而百折不挠的灰太狼总会以一句“我一定会回来的”结束整部剧。你可别小看这“我一定会回来的”一句话，它对我影响可大了，它让我学会了如何在挫折中不屈不挠。
记得有一次，老师让我们回家看单词和句子，明天默写。到了“明天”，我一下子愣住了，我还没复习呢！我肯定默不了全对。下午，默写本发下来，我郑重地翻开本子，果然不出我所料，只见那一个个参差不齐的红叉，又一看周围同学得意的表情，我万念俱灰，心里备受打击。
一回到家，我就开始埋头写作业，可耳朵还是不自觉地钻进了电视里“我一定会回来的！”听到灰太狼的惨叫，我不禁“扑哧的”一声地笑了，灰太狼可真是倒霉，每次都屡战屡败，屡败屡战，总是失败，真没用！我转念又想，灰太狼屡次失败，又如何？他还不是锲而不舍地捉羊吗？不屈不挠，无论每次伤得有多重，伤得有多惨，最后不还是为了捉羊而努力吗？曾经有句古话：“在哪里跌倒，就在哪里站起来。”而我因一次默写，就这样自暴自弃，不找原因。想到这儿，我又鼓起了勇气，认真学习，功夫不负有心人，第二次默写，我果然默出了满意的成绩。是啊，在我们生活中怎么可以受到一些挫折就自暴自弃呢？
“我一定会回来的”这不仅是一句台词，更是一种罕见的精神。
【篇三：护蛋】
“啊！”只见方钶涵的脸红得像喝醉酒的关公，眉毛像蠕动的蚯蚓，眉间拧成个“川”字。手从口袋里拿出来，手指上有蛋清，滴滴答答地往下流，手背上还粘着粒大的蛋壳，像刚从鸡窝里流出来的偷鸡贼。
我的蛋是雪白雪白的，像一位白雪公主一样。看着方钶涵那副“丑样”，我不禁暗喜，幸好我的蛋没有碎。
“整队啦！整队啦！出去做操啦！”有事朱昱蓉的“公鸭嗓子”在喊，我赶紧把蛋轻轻地放到口袋里，再慢慢地走了出去。“快排好队伍，准备做操！”我突然想起，口袋里还有那“公主蛋”呢！我便和老师请了假，独自一人在塑胶跑道上走着，秋风吹过来，好像把身上仅有的热量也带走了，竟瑟瑟发抖。听着他们的欢声笑语，像有千万只蚂蚁在啃我的心一样，但总算保住了蛋。
“上课啦！同学们把默写本拿出来，我们先开始默写。第一个：毁灭。”我开始翻找默写本，可怎么也找不到。“第二个：销毁。”忽然，我的蛋从抽屉里掉了出来，我迅速扑了过去，把粉色连衣裙弄得到处是灰，但总算保住了蛋。我心跳加速，“怦怦”地跳个不停，像揣着一只小兔。腿像弱不禁风的干树枝，鼻子还喘着粗气。到最后，好多会默的词语都想不出来，本子上简直是一片狼藉。
课间，我去上厕所，回来时看见张钰杭一直在我的位置上翻什么东西，然后拿出了一个雪白的……蛋！我的蛋！“不要啊！”我跑了过去，但已来不及了……蛋碎了，变成了一摊蛋清，谁都可以看得清清楚楚。我的心里仿佛却少了什么，空荡荡的。
第二天，张钰杭竟又还给我一个蛋！
我们护的是一个蛋，而父母护得却是我们啊！他们每天送我们上学，接我们回家，保护我们、鼓励我们、帮助我们，我们一定要好好学习，长大让他们享福。
【篇四：那件事真让我后悔】
“老师，对不起！”这句话在我的心中已经躲藏了很久，可是我却一直没有勇气说出来，向您坦白。
那天，天空阴沉沉的，没有了小鸟那清脆的欢叫和快乐的背影，只留下了几只蜻蜓独自在天空中低飞。
我坐在座位上等待着老师的口令：“把默写本打开，今天过关词语。”老师的声音在刹那间打破了我的心境，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。我忐忑不安，心想：完了，这下惨了，我昨天没有背词语啊！我在课桌里偷偷摸摸地翻开书，又猛地把它放进了书包。偷偷地看向学霸同桌的默写本，只见她从容地写下一行行整齐的词语。我不管三七二十一了，飞快地将同桌的答案抄在了自己的本子上。默写还在进行着，我紧张到连呼吸都快停止了。我东张西望，却又坚定地望向老师，用来掩盖我的心虚。老师向我的位置走来，我心中像有千万只蚂蚁，它们在热锅上团团转呢！我小心翼翼地再次看向同桌的本子，她抬头向我看看，又向老师看看，“扑哧”一声笑了，可她的笑容却让我紧张地闭上了眼睛。终于结束了，我忐忑地收上了本子，心终于平静了下来。
本子发下来了，我望着词语下的一百分心虚地笑了。我心里很后悔，为什么我不能靠自己得到这分数呢？为什么我得到了一百分，却不开心呢？为什么我要欺骗老师呢？为什么……
“老师，对不起！”那一百分并不是我的，而是属于我的那颗虚荣心的，我对不起您对我的信任。
【篇五：妈妈笑了】
这是我四年级第一次语文默写，我拿到了100分。
真是功夫不负有心人啊。想起三年级时，我的语文成绩一直很差，每次默写词语，错四五个已经算好的了。今天终于拿到100分，怎不叫我感慨万千呢？
放学回家时，我拿着默写本，心想：一定要把这喜讯告诉妈妈。
路上，我一直想象着妈妈拿到我的默写本的样子，真是想象不出来。因为以前三年级的时候，每次妈妈听到我错五六个，都已习以为常了。这一次她肯定料想不到，她的儿子终于出息了。
想到这，我决定不直接告诉她，我要抖个包袱。
到家了，我一本正经写作业。妈妈回来了，我假装很难过地说：“妈妈，今天默写我错了10个。”“真的？”妈妈反问道。我把本子递给妈妈。妈妈一看，便笑了起来：“这不是100分吗？干嘛骗我？”我不禁大笑起来。妈妈却收住了笑容问：“怎么会有这么大的进步的？”我想了想说：“到了四年级，还错那么多，那不丢人吗。从上学期开始，我就决定好好学习，争取默写得到100分。于是我勤加练习，只要有不会的生字至少抄写5遍。”“这就对啦，你真是我的好儿子。”妈妈又笑了。
“下次继续努力，争取再拿100分！”妈妈弯下腰亲了亲我，以示鼓励。“嗯，我一定会努力的！”我向妈妈作了保证。
看来，我下不来了，一定要努力进步了。我要看到妈妈因为我不断的进步的笑容。
【篇六：一次难忘的默写】
“叮铃铃”上课铃响了，班主任郑老师走进了教室。
我们端端正正地坐着背诵着诗句“采菊东篱下，悠然见南山……”背诵完课文，郑老师就下令道：“既然你们背得这么熟，肯定都回家好好背诵了吧！那我们就来默一默，看看哪些人浑水摸鱼的。”全班同学瞠目结舌，都开始紧张起来，想起刚刚背得那乱七八糟疙疙瘩瘩，想想就可怕。我心想：妈呀！如果这次错很多，那岂不是火上浇油？郑老师肯定会很生气，那后果不堪设想啊！乘郑老师在说话的间歇，我立刻翻开语文书，可我还没翻到，就听见老师的一声“默写开始”，我的心哇凉哇凉，我都还没准备好就开始了。不是我没背，而是我错别字特别多，我还想看看几个容易写错的字，可已经没机会了。希望老天爷能保佑我过关。
当我默到“豚栅鸡栖半掩扉”时，一个“扉”字卡在那，我急得抓耳挠腮，咬着笔杆，牙都要咬碎了，哦，终于想出来怎么写了，难道是老天爷听见我的呼唤了，帮助我渡过难关。默写终于结束了，老师让上交默写本。很多同学依依不舍地把默写本交了上去，哈哈，看来老师这次的默写突袭很是成功。很快老师批完发下来，我一看默写本上已经批着鲜红的100分，顿时开心得眉飞色舞。因为我是一个错别字大王，能得100分是很难得的事。
这真是一次难忘的默写呀，这让全班同学都明白了“平日不用功，考试就发蒙”的道理。