【篇一：我这样走过】
梦幻般的童年，我在嬉戏中走过。童年的我，幼稚，无知，天真，无邪。我常常在家门前玩着各种各样的游戏：跳石子、飞机格、石块子……玩得不亦乐乎。梦幻般的童年，我这样走过。
天堂般的初一，我在欢笑中走过。刚刚升到了初一，学校举行了丰富多彩的课外活动，我的眼界得到了开阔，我的成绩也在不断提高，那些幽默的相声；动听的歌曲，搞笑的小品，优异的成绩，老师的表扬，同学的羡慕；让我信心倍增。天堂般的初一，我这样走过。
枯燥般的初二，我在急躁中走过。到了初二，我的成绩开始大幅度下滑，令我对学习感到了厌恶。我时时在幻想初一的时光。这是，我对学习的态度开始变得急躁，我开始了叛逆。枯燥般的初二，我这样走过。
地狱般的初三，我正在努力的走过。到了初三，我的叛逆开始收敛。同学的竞争，老师的劝导，家长的训导，卷面的红叉……使我开始明白，我的成绩下滑的十分严重。同时也意识到了，中考即将来临，命运的审判即将到来！这使我又重新开始奋发向上，努力学习，去面对中考。但是，成山的作业，如海的卷子；枯燥的课程，魔鬼的体育……使我感到了压力山大。但是，我相信，绝不放弃，奋发图强，初三终会过去。地狱般的初三，我即将走过。
面对着即将来临的高中，我该如何走过？高中，童年的终点，青年的起点。如果到了高中，我定将那些过去，统统化作回忆，保存在脑海的深处。高中，学业会比初中更为繁重。竞争也会比初中更为激烈。而我坚信，不放弃，终会成功。
【篇二：与他一起走过的日子】
流转的阳光顺前额倾斜，碎在影子里，窗外的树叶被风吹得沙沙作响，左摇右曳，阳光羁留了一地斑驳的光影。恍惚中又看到他干净的笑容，记忆又飘到初二的灿烂时光。
他，是我们班的传奇人士，在初二枯燥的学习生活中能活的像“太阳花女神”一样绚烂。他可以握着唯一的一支中性笔在课间时分卖艺献唱；他可以在贤子涵这个女汉子的折磨下发出像发了疯女人一样的嚎叫，堪比帕瓦罗蒂；他可以不写作业但又能考前五名，天知道他有个什么样的脑子，命运的罗盘扭动，使两个性格怪异的人成了同桌，我不知道与这个疯子之间能发生什么奇葩事件。
“哎，问你道英语题，呵呵”。他毕恭毕敬的拿过英语书，我斜眼瞄他：“呦。”我将书慢慢捧来，眉头紧锁，“你看，我给你讲……”突然我双臂高举，他一愣，我嘴角上扬，使他英语书划出一道美丽弧线。随着“啪”的一声，我“嗖”的冲出教室：“其实我也不知道！”后面传来他暴跳如雷的骂声，其实快乐就那么简单。
一到中午，他便到处“乞讨”零食，将它们洒满英语书，谦让的说：“同位，嘿，你吃不吃？”我白了他眼；“不吃，”惊讶的发现他居然用舌头舔着书吃，我胃中一阵翻涌。“哎，同位，看！”只见他侧着脸贴在书上，利用吸力，将它们吸入腹中，我使出“如来佛掌”，使他晕死在那滩口水上，“死一边吃去！”我怒吼道。
冬日的他穿着橙红色的棉袄，带着橙红的帽子，像一头熊一样到处瞎逛，哼着《青花瓷》。我定定看着他，也许他从来不知忧愁，像活在另一个世界，没有聒噪、烦恼，只有一片的安静、快乐，暖阳洒在他年轻的脸上，他冲我傻笑，本来想回他一个大大微笑的我却发现他牙齿中塞了一根订书针。我叹了口气，这肮脏的孩子什么都吃！耳边又响起婉转的《青花瓷》，唱功还行，歌声静静流淌在我心底，滋润了枯燥的初二生活，。
每天早晨他总是很勤奋的抄作业，他已经战斗了快一年了，只见他左手飞快翻书，右手的笔飞速转动，在书本上滑翔，似滑冰老手。就这孩子也能考前五？不可否认，这是段传奇。“唉，你喜欢什么颜色的衣服？”我随口一说，他突然深沉起来：“其实我偏着于紫色。”是——吗？我斜眼朝他校服里面看去，他赶靠双手环胸，失色一叫：“你干什么？”我窃笑。
时光从指尖滑过，春去冬来，又到了告别的时刻。
那天他的好哥们“扑通”一声跪下求我成全他们可以一位。我的天，这孩子这么受欢迎？心底掠过一丝不悦，闷闷的感觉压了我一天。我看着他长长的手指将书飞速转动起来，这个男孩像太阳一样耀眼，有着干净的眼神，看他笑便会不由自主开心起来。我们是好朋友吗？可以建立纯洁的友谊吗？我多想问问他：“哎，你愿意换位？”“随便啦，你要走就走，别赖上我了！”我苦笑一下，没见过如此不要脸的，换就换。《青花瓷》依然婉转流动，但倾听的人却不是我……
初三分班，在楼道中偶遇他，出于礼貌，我给他一个大大的笑容，他稍稍一愣，莫非我的笑容很迷人？我自恋的想，他却回头一吼，像盆冷水一样浇了我个透心凉：“你刚刚痴笑什么！”我结巴的喊道：“臭小子……你……你管我！”
任青春岁月前行，左手年华，右手倒影，你我相识，一个年少，一个单纯，共同谱写少年无情的友情。
【篇三：枯燥的语文课】
每当上午或下午最后一节课是语文课时，班里的气氛就总是会十分沉闷，无论语文老师如何提升气氛，都会像重度雾霾一样，让人窒息。
今天上午最后一节课是语文。语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着什么，下面的同学们只有一小部分在认真地听着，绝大部分同学都在无精打采地看着后面的课文，打着瞌睡，还有几个人在看着黑板，但眼睛却直直的，不知道在想什么。看着同学们这样，很快，我也就开始“神游”了。
我直勾勾地盯着书本发呆，人却回到了昨天晚上——那款好玩的游戏！可惜的是，我刚换上“钢筋铁甲”，妈妈就一下子把电脑给关掉了：“梁镭翔，你怎么回事？怎么还玩电脑！”妈妈咆哮着，怒吼着，就像见到前来夺食的鬣狗的狮子一样，把我揪到了书桌旁：“你看看，你做的什么作业！”
虽然被揪过的耳朵正在升温，但这并不能在很大程度上影响我的心情。我搓着手，笑眯眯地想着明天在同学们面前炫耀穿上“钢筋铁甲”的神奇……
突然，同桌“大面包”捣了捣我的胳膊：“想什么呢？口水都快滴到桌子上了。”
我瞅了一眼“大面包”，这才回过神来，揶揄道，“怎么可能！”
我顺手在嘴角一抹，“咳！咳！”我尴尬地咳嗽了几声，“还真是哈！”
同桌瞪了我一眼，便不再说话了。我一看表：“天啊！已经过去34分钟了！”我欲哭无泪，没想到走了个神竟然过去了34分钟！我为这过去的34分钟默哀。
我想我应该在书皮面上写下“专注”两个字，再在课本上写下“谁不专注谁是笨猪”，再不就是在不专注时拧自己一把。总而言之，我都不能再这么下去了！
我的执行力向来是很高的，随即，我的书皮上就赫然出现了“专注”和“谁不专注谁是笨猪”的警示语，可是第二天来到学校后我却怎么也找不到我的书皮了，原来昨天晚上我拿它擤鼻涕了。“唉——”读书人一声长叹。
【篇四：学钢琴的话题作文】
小时候，我学唱歌时看见声乐老师边弹边唱，感觉老师很厉害，就求着妈妈给我学钢琴。
刚开始学钢琴时，我感觉钢琴挺好玩的，钢琴老师教得也很好。就坚持着继续学下去。可是，我在暑假准备考三级水平的时候，老师就对我开始了“魔鬼训练”。本来一星期只学习一次，现在变成了天天学，一学就是一整天。到了中午，老师亲自去我们做饭，饭一吃好，也不休息，又马上开始练习。就因为这几天老师的“魔鬼训练”，以前觉得钢琴好玩的我，现在就觉得越来越无趣了。
“李文妍，你这里要弹强音，那里要弹弱音，你怎么都没弹出来呢？重新来一遍！”老师严厉地对我说，我只好继续弹奏这枯燥的钢琴曲目。我的.双手没有像以前一样弹得有力，而是像泄了气的皮球一样。
我曾经跟妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，钢琴太枯燥无趣了，而且这位老师也太严厉了。”妈妈却温柔地对我说：“宝贝，妈妈知道学钢琴很枯燥，可是这也是你自己想学的呀，你现在放弃，就前功尽弃了！”
听了妈妈的话，我还是把学钢琴坚持下来了。今年，我都打算去考六级水平了呢！现在，我觉得钢琴不再是什么乏味的东西，而是我的好朋友了。
【篇五：背上的母爱】
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱让人每时每刻动能感受当她带来的温热，这种爱就是母爱。母爱像火红的太阳，温暖了我们的身躯；母爱像黑夜里的明灯，驱赶了我们的恐惧；母爱更像山间的溪水，净化了我们的心灵。
还记得那时两年前的一个周末，我正在和妈妈做月考之前最后的准备，每天都要很晚才睡。那一天，是我永远忘不了的一天，我生病了，是很严重的病。
那天复习结束后，我躺在床上休息，却怎么也睡不着。我的膝关节有一种莫名的痛感，我习惯以为是累着了，便没在意，就昏沉沉的睡去了。
但当我第二天早晨起来的时候，竟然发现我的腿上长满了“红豆豆”，当时我还小，也不懂什么，吓得不得了，以为自己得了什么“不治之症”。愣了那么几秒过后，才想起了妈妈，我大声得喊道：“妈妈！你快过来呀！妈妈！”妈妈急匆匆地赶了过来，轻轻地对我说：“宝贝，怎么了，快告诉妈妈。”我吓得哇哇大哭，结结巴巴地说：“我，我腿，腿上……”还没等我说完，妈妈就直往我的腿上看，我从妈妈的的眼神中开出了一丝担忧。
经过一项又一项的检查，妈妈决定到我去沈阳治疗了，里看熟悉的家，去往陌生的城市，自然有几分不情愿，我望着车窗，一直不说话……
坐了大约俩小时的车，终于到达了沈阳。到了医院，就开始了漫长的等待。挂号，排队，医院里人山人海，队似乎永远也排不完。
最后，是妈妈把我背进病房的，医生给我下了“两不”，不能乱动，不能乱吃东西！那时我才十一岁，是一个活蹦乱跳的年龄，这一点“不能乱动，必须在床上躺着”对我来说是多大的折磨啊！我一想到这一点，眼泪就会顺着脸颊划落。
在医院的生活枯燥至极，每天都要接受很多的治疗，一天的时间被安排的满满当当。失去自由的我嚎啕大哭，妈妈为了哄我开心，把从家里带来的娃娃来陪我玩儿，并温柔地对我说，“宝贝，开心点，妈妈和你一起玩儿。”而我却不领情，抓起娃娃就往地上摔。短短的一瞬间，漂亮可爱的娃娃被我摔成了“残废”，我大喊着说：“都这样儿了，你让我怎么开心！”妈妈的眼圈红了，她什么也没说，只是默默地扫去娃娃的碎片，望着妈妈瘦小的背影，我的心突然好悔好悔……
在我生病的日子里，她已消瘦了许多，细细的皱纹已经悄悄爬上了妈妈的眼角。妈妈希望我放松心情，这天，她背着我，在医院附近散步，她长得并不高，十一岁的我个子都快赶上妈妈了，妈妈很吃力地背着我，但她却装出很从容的样子。妈妈背上的，仿佛不是我，而是整个世界。
过敏源查出来后，她只陪我吃单调的大米白面，每天重复同样的饭菜，以前的各种零食都再也没碰过。
枯燥的生活还在继续，但我已经读懂了妈妈的爱，不再像以前那样大发脾气。
日复一日，在妈妈无微不至的照顾下，我的病渐渐地好了。我日日夜夜所期盼的那一天终于到了，晚上激动的翻来覆去睡不着觉。
第二天，我坐在返往家乡的路上，把头紧紧靠在妈妈的肩膀上，我感受到了，妈妈心里那份浓浓的爱……
【篇六：第一次爱上历史】
“我的第一次，难忘的第一次，到底是啥呀！”当我正毫无头绪的思考题材，我的眼睛无意间扫到了《明朝那些事儿》。
“百家讲坛，谈笑古今……”电视上正播放着爸爸和爷爷最爱听的“百家讲坛”。每当看到他们听得如此忘我时，我就不得其解：这么枯燥，有什么好看的？况且，我也听不懂，也压根就不感兴趣，还不如《喜羊羊》呢！
因上学期学习和工作表现出色，过完年的这个新学期，赵老师奖赠了一本书给我——巜明朝那些事儿》。这书不翻还好，一翻就不得了。
这套书是以朱元璋的出生写起，一直到崇祯皇帝自溢明朝灭亡结束，整个明朝的历史就被这个笔名为“当年明月”的大师收入书中。作者把原本枯燥的历史加入了小说的写法，变成了生动有趣的故事，这里面当然少不了权谋之计，战争之计和诡诈之计了。
作者“当年明月”对《明朝那些事儿》的人物排了个名，ＮＯ1。文武奇才--王守义，ＮＯ2。鞠躬尽瘁--于谦，ＮＯ3。大公无私--张居正，而最后一名却是打遍天下的朱元璋，这叫我有几分惊讶。
“当年明月”真了不起，能把明朝最艰难卓绝的开国经历，到繁荣昌盛，最后到落没的这一大段历史写的如此透彻，在下无比的佩服！
在“当年明月”的笔下，一个个历史人物鲜活起来，一幅幅画面将我迷住，我想，我可能因为《明朝那些事儿》而爱上历史，疯狂地爱上历史，现在的历史对我而言，已经算是一位“知己”了，我不再排斥它，而是被它深深的吸引。
如果你一直排斥某个东西，就会厌恶他，错过他，但如果你试着靠近他，去了解它，也许会有新的发现，甚至深深地迷恋上他。
历史并不枯燥，她是那样宏大，那样精彩，她深深抓住了我的心。整整五千年，在这其中，有多少英雄，多少伟事？这是我第一次感受到历史的无穷魅力，这也是我第一次爱上历史！
【篇七：枯燥的暑假生活】
唉，我可怜的暑假生活，真是太无聊了！刚放暑假时，我心里想着放两个月的假，我就可以好好地玩，抛掉学习的压力，好好轻松一番了。可是一个暑假下来，我却毫无收获。
我在家时，成天就是洗衣、扫地，做各种各样的家务。你还不知道，做家务虽然可以打发时间，但是却非常枯燥又辛苦的。洗碗，扫地什么的还好一些，可就是洗衣服太繁杂，麻烦了。
在家里时，洗衣服要到河边去。而我家又离河边很远，所以每次提着衣服去河边是很辛苦的事。其次，洗衣服时要把衣服打上肥皂，翻来翻去仔细搓，又要清洗几遍，所以洗一件衣服对我来说要用很长时间，有时洗爸爸妈妈的脏裤子时，更要花上好半天的时间。在河边洗衣服时，只能蹲着洗，而我每天要洗的衣服多，花费的时间很长，所以我每次洗完衣服，腿脚又酸又麻，使我很烦恼。
待在家里，我除了做家务，就是做作业。做作业也令我很烦恼，每天做完体力劳动，就要做脑力劳动。整天在题海里，我整个人快要变成一块木头了。
实在无聊时，我打开电视，想看看有什么好玩的节目。可把节目表翻了个遍，也没有什么好看的节目。我只好无奈地关上电视。一天，我突然想到可以邀同学去附近爬山，我兴冲冲地去打同学的电话，他们当时答应了我，我高兴地蹦起来了，可以出去玩了。可第二天，他们却说有事不能去，我心里像是打翻了五味瓶，不好受。
之后，我就把自己关在家里，没有出过门，想找伙伴玩，个个都没空，也不知他们都忙些什么。我只能在孤独中打发我的暑假。
终于，开学的日子来临了。
总而言之，我的暑假生活就如同一张白纸，毫无色彩而言，和别人缤纷的暑期生活简直是天壤之别。我的暑假生活真是太烦，太无聊，太枯燥了，但我在孤独中学会了忍耐和坚持。
【篇八：开在记忆深处的花】
茶余饭后，总会想起那朵小花，那是一朵开在记忆深处的花，从不停歇地生长着，生着……
匆匆吃几口晚饭后，我们又如期来到训练场上站着枯燥无味的军姿。没错，我们正在进行着升入中学的必经之路——军训！
远山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一声，整个盘山训练基地掉入无底的黑暗中。大家莫名增加了几丝困意，可这刚七点，离熄灯时间九点半还早的很哩！空气凝固着，静极了！
我们就这样一直枯燥着，枯燥着……
直到营长吴琼打破了这枯燥无味的宁静“看你们都挺无聊的，不如我教你们唱军歌咋样？”“唱军歌！好呀！”大家像商量好的一样，异口同声地答应，毕竟这最起码比站军姿要好得多！一阵欢呼后，又是一阵宁静……“咳咳”他清了清嗓。“听好啊！”他挑了挑眉，一脸坏笑，也惹得大家一阵哄笑。天好像不怎么冷了……
“听吧，新征程，号角吹响！”他先唱了一句“听，吧，新征程，号角吹响！”我们照葫芦画瓢学了一句。“不对，‘听‘和’吧‘之间间隔太长了。”他皱皱眉。“听吧，新征程，号角吹响！”大家又唱了一遍。
“对溜”“……”吴教官教的激昂澎湃！我们一个个唱得也是铿锵有力！终于，愉快的K歌时间结束了，大家骄傲的为自己鼓掌！
之后几天，我们都十分期待晚饭后的闲暇时光，盼望着“吴琼教你唱“栏目的到来。我们学会了好多军旅歌曲：《看我的》、《打靶归来》、《强军战歌》等，这都离不开吴琼教官的悉心教导！
时间很短，还没来得及道别，难忘的军训生活就已结束，可这朵花却一直开放在我的记忆深处，从不停歇的生长着，生长着……
【篇九：汉字】
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！
像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！
“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
【篇十：正确对待浪漫和现实】
现实很残酷，但我们也必须面对。所以这就需要我们以一颗正确的心态去面对现实，在看每个东西时，不光要看好的一面，同时也要看到坏的一面。
我们在做没一件事情事，都要有一个现实点的目标。比如说一个人只顾看眼前的星星可能他会被饿死，而一个热病完全埋头与现实生活中没有想像力。可能他们觉得生活枯燥乏味。所以我们不要光有想像力，而不敢面对现实，那样的人一天就只会生活在一个虚假的空间里面，而一个人就光看现实而没有想像力，那他的生活将会枯燥乏味。
像我们现在就不能一天就想着我将来要过怎样的生活，我要像比尔盖茨一样有钱，像刘翔一样一夜成名，像周杰伦一样让所有人都崇拜我。这些东西想起来是很浪漫也很让人陶醉，但也很不现实。我就是我，就要勇敢的面对着残酷的现实，当然在无聊的时候可以想一想这些解闷。我们现在读书就要偶一个自己的目标，从热努力的向那一个目标奋斗，但在学习的同时也要学会劳逸结合，不要一天就沉迷在那一堆书里面，如果那样我们的生活就会变得枯燥无味。在学习的空间时间也要去玩一下，体会一下这个世间的乐趣，来充实我们的生活。
生活很浪漫，比如说我们现在利用吃父母的，用父母的，可以无忧无虑的生活。每天想去网吧坐一下就可以去，想去哪里耍一下也可以去。至于学不学都无所谓。上课事，老师讲他的，我在下面做我的，听不听课都无所谓。考试的时候就照抄。但现实又很无赖，因为我们没个人都必须要经历高考那一天，现在的社会竞争激烈，每个人都想考一个好的学校，将来的生活才会更好，但看一下现实，这些都很困难，只有我们现在努力，才有可能在将来实现那些，假如我们现在沉迷在一个幻想的世界里。那就等于是虚度，只有做好现实才可能有更好的将来。
生活是浪漫的，同时现实也是残酷的，我们不能一味的去享受浪漫，同时也要面对现实，只有让浪漫和现实结合的生活才会更好，才能找到属于自己的精神家园。