【篇一：又一次遇见】

还记得，第一次见到张老师，我觉得她个子好高，感觉像姚明一样的高度，扎着小辫子，显得格外的干练，很幸运张老师连任啦！可以继续做我们的班主任了，太好了。

在和凤丽老师的一年相处，我觉得这个老师很好，不是嘴上说的，而是真的，这个老师很棒，因为她会把我们不懂的，给我们讲的很细很细，最大、最好也是最重要的一点她做到了，就是细心，因为我是小马虎，作业中总是错别字一大堆，可每次凤丽老师不管是什么作业，都好像有孙悟空那样的一双火眼金睛似的，给我找出来，让我及时订正，过去的一年，我真的很喜欢凤丽老师。

在我和凤丽老师要说再见的时候，我很不舍得，因为我觉得，我们一年的相处我很快乐，也很感谢她把三年级的我教的很棒，还在她身上学到了细心，三年级的最后一天，我给了凤丽老师一个大大的拥抱，当时是真的希望可以再做您的学生的。

暑假我和老爸去日本游玩，那天心情本来就很嗨，因为那天是在玩具城，我买了好多玩具，没想到还有更高兴的事，那就是老爸收到了群主的信息，咱们凤丽老师跟班了，可以继续交我们四年级了，欧耶！

开学时我见到了凤丽老师，我又给给了她一个大大的拥抱，四年级一定会很快乐的，凤丽老师还给我们学管弦乐的几个人，组成了班级管乐队，名叫“七色之光”。

四年级我要珍惜再和凤丽老师相处的机会，要加油，把字写好，细心一点，学习态度端正点，加油！

【篇二：我的任课老师】

姚老师，我的数学老师，她上课的声音像大鼓一样响。幸亏她没当我们的班主任，不然我们的耳朵早就听不清了。

田老师，我的音乐老师，她的声音像笛子一样优美，她的微笑很温暖，我的强项就是音乐啦！

李老师，我的语文老师，她是我们的班主任，她的声音像古筝一样呢！

赵老师，我的体育老师，他对我们特别好，虽然他很不喜欢不好好午休的学生），但赵老师很喜欢我。我的强项是跑步、蛙跳等等。

还有我们的颜老师，你猜是教什么科目的？当然是美术啦！我的强项是美术。她的声音和赵老师一样，对于我们来说像管弦乐一样呢！

这就是我的老师们，有的像大鼓，有的像古筝，但对我来说，所有的老师都和我妈妈一样好。我喜欢他们！

【篇三：中考】

什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲，还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围，从我们的生活中，知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动，却也不乏思考与探究。化学课上，同学们为一道题争得不可开交：“我以为肯定有白色沉淀生成，因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了：“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同，也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂，代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难，努力拼搏。体育中考那天，当我们遇见迎面走来的同学，即使素不相识，一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念，要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音，伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸，以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏，见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒，是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会，错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹，肆意地放声大笑。我们挥霍，却也更珍惜这在一起的最后时光，我们各自或爽朗，或开怀，或奇异，或“愚蠢”的笑声响起，各异却和谐。它们是美的，因为他们代表了我们在一起的欢乐时光，沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆，更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美，动听。它们就是那最美和声。

【篇四：元旦联欢会】

【精彩的元旦联欢会】

作者：杨逍

“老师们，同学们大家晚上好。”从我们的餐厅中传出这样的声音，为什么会发出这样的声音呢？是因为我们学校正在举行2018年的元旦联欢会。

餐厅里张灯结彩仿佛就像过年一样，餐厅里面传出阵阵的欢呼声和尖叫声，因为节目实在是太精彩了，底下的观众都发出欢呼声和尖叫声。其中，最精彩的，也是我最喜欢的节目是《绳彩飞扬》。

这个节目是一个跳绳的节目，刚开始的时候，灯光忽然暗了下来，几个同学甩着几个发光的跳绳出场了，他们的衣服上还有荧光纸，一跳一跳的很好看，忽然有灯光亮了起来，那几个同学下台了。又有几个同学出场跳大绳，一跳一跳的就是没有断过，我渐渐看的入了迷，到了最后了，几个老师出场了，一起和同学们跳大绳，我们欢呼着，我们尖叫着。我看着台上的同学们，我羡慕极了，很想很他们一起演出，可是我的跳绳不好，我一定要好好学习跳绳和争取和他们同台演出。

我接下来的日子里，一定会很真学习跳绳，认真练习，争取和他们一起同台演出。

【元旦晚会】

作者：程旭阳

晚上，我们观看了一年一度的元旦联欢晚会，相声，音乐剧，舞蹈，样样精彩，让你可以目不转睛的观看着表演。

让我印象最深刻的，就是《绳彩飞扬》这个节目了，在《绳彩飞扬》这个节目老师和同学们一起在台上跳绳，表演开始的时候，台下更是热闹，台上的人拼命地跳着绳，台下的人拼命地欢呼着。跳绳的人，身上的衣服都会发光，跳绳也会，让台上不在普普通通，没有色彩，整个舞台上都是色彩。台上有着各种各样的花样，让我们惊叹连连，有在大绳里跳绳，有的是两个人一起在两个跳绳里跳，还有就是三个人都拿跳绳让人来进，等。等到这个节目结束的时候，我们还在回忆着当时的精彩。

台上的相声让我们笑掉了大牙，美丽的舞蹈让我们目不转睛的观看着，让我们的晚上睡得香香的，甜甜的，就连梦里都在回忆着表演的精彩。

【元旦联欢会】

作者：刘浩宇

今天我们举行了元旦联欢会，里面的节目非常的精彩。

我很喜欢里面的掩耳盗铃，里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢，他是一个农民，可是他很不爱劳动，别人都下地干活去了，他却想要睡觉，他觉得只要自己都看不见自己在睡觉，别人肯定也看不见他自己在睡觉，一直睡到太阳西下的时候，大钟敲响的时候，他才醒来，等到别人都走回家了，他就觉得那个大钟是用从铜做成的，所以就想要把大钟给砸碎掉，然后卖成钱，到处旅游，结果他刚一敲，耳朵就别抄得不得了，于是他、不自己的耳朵给堵住了，他觉得自己听不见，别人也就听不见，于是他用力一敲，结果大众的钟声把附近的所有村名都给招惹来了，等到那个人被抓的时候，他还不明白，自己明明听不见声音，可是别人为什么会听见声音呢？

这个故事告诉我们，自己看不到的或听不到的，别人不一定会看不到，因为你不是别人，你也无法控制别人，所以请大家不要莫放上面那个人。

【欣赏元旦】

作者：李照国

我们昨天晚上看了英华小学的元旦。

节目刚开始，就有四位主持人，给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。

第一个节目开始了，管弦乐也开始了，我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练习，就是因为练习他们才登上了英华小学二零一八年元旦联欢会的舞台，他们演奏的曲子一会儿升起，一会儿落下，仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来，休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。

让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”，他们用跳绳跳出各种形态，我们看着看着突然灯关了，那些在九班身上的荧光体亮了起来，跳绳也亮了起来，在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼，这让我更加喜欢上了跳绳，可是我还有一个念想：“我为什么就做不到呢？”，后来我又给自己的一个回答：“那是他们在努力得一直不停的练习，他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”

【元旦联欢】

作者：刘叶

晚上我们举行了元旦联欢，我觉得我们年级的舞蹈跳的都很好看！

所说的台上一分钟，台下十年功。大家的汗水换回来的就是我们的鼓掌声。

六年级最精彩的就是“绳彩飞扬”，我最喜欢的舞蹈就是“墨荷”了。

“绳彩飞扬”开始了，同学们跳绳的花样非常的多！有两条绳子一起甩。想不到的事根本没有一个出现失误的地方，两个人一起跳的时候，速度非常的快，也没有失误的。中午到了老师们跳了，我们的数学老师一上去，就感觉年轻了几十岁一样，仿佛又回到了小时候的样子！我可真想再看一遍！

我期待的“墨荷”开始了，“墨荷”是压轴的舞蹈，优美的音乐音乐刚刚开始，我就久久凝望着舞台上。

舞台上面的同学，头上戴着荷花，胳膊上画着荷花，穿着绿色的长裙，缓缓的上台，样子真的是有美极了！节目到了一般般了，一些比较高难度的舞蹈基本功，比如说：竖叉、翻跟头……她们都可以表演的非常优美！

元旦结束了，我可在想看一遍！