【篇一：我家小妹初成长】

瞧！那一团在被窝里扭来扭去的是什么？走近一看，有一颗黑漆漆的球在拱枕头。嗷！原来是小妹呀！

小妹今年四岁了，长着一张可爱的苹果脸，粉嫩嫩的皮肤就像牛奶布丁，可诱人了。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，还有一双小小的眼睛！那双圆圆的小眼睛整天看东看西，脑子里不知装了多少奇思妙想。

小妹笑起来很漂亮，两只眼睛眯成缝，脸蛋上浮现两只深深的小酒窝。小妹还会装哭，你看她开始哭了呦：两只小手蒙住眼睛，装作擦眼泪的样子，小嘴里还发出“咿呀咿呀”的声音。每次装哭都能成功将妈妈引过来，并且如愿以偿地躺入妈妈的怀里。等到计谋实现了，她就偷偷张开五指，小心翼翼地观察周围的状况，之后才慢慢将手移开，露出一张憨憨的笑脸。这一招总能引得大家哈哈大笑。

小妹可淘气，可爱玩了。有时她会把妈妈的高跟鞋搬出来，走起猫步，一不小心摔一跤，来一个脸贴地的幽默表演。有一次从街上买回来一个气球，开心的小妹一整天都在捣鼓这个气球，还拿气球当抹布，在地上擦来擦去，“怦——”，一不留神气球爆炸了。这可把小妹吓哭了，一边哭一边唤着“气球，球……”那阵仗，是人见着就觉得可怜呢。

这就是我的小妹，有点调皮有点坏，有点可爱有点帅！她是我们的开心果，因为她的存在，家里多了许多趣事。我要感谢老天，赐给我一个这么可爱的妹妹。

【篇二：我学会了站下腰】

二年前，学习站下腰的过程让我至今都记忆犹新。记得那节舞蹈课上，老师教我们做站下腰。

老师先给我们做了示范，讲了动作要领和注意事项，然后扶每个人做了两遍，回家让我们练会，下周检查。我听了以后特别紧张，想：这也太难了吧。我忐忑不安地回到了家，就抓紧让妈妈带我练了起来。妈妈先扶着我的腰，我两手伸直夹紧耳朵，头和身体慢慢地向后仰，两手撑地后，妈妈刚把手移开我就“啪”的一声，摔在了垫子上。妈妈告诉我要靠手臂和腰的力量把身体支撑起来，扶着我又试了一次，我又一次摔在了垫子上，累得我大粒的汗珠落了下来，脸也涨得通红，浑身酸酸麻麻的，像灌了铅一样，连起来的力气都没有了。我躺在垫子上气馁地对妈妈说：“我不练了，太难了！”下周舞蹈课我也不想上了！妈妈拉我坐了起来，耐心地给我讲道理：“遇到困难就放弃，永远也不会成功，学会一项本领不是一蹴而就的，要坚持练习才能成功！加油！”我又和妈妈认真地分析了失败的原因，主要是我的腰和手臂力量不够，直接接触地面幅度太大，导致心里产生不安。我们调整了策略：先向后仰，手扶到桌边，这次简单多了，不用扶就能自己完成。我恢复了信心，乐此不疲地一遍遍练习，感觉自己的腰越来越有劲了，妈妈开始给我逐渐降低高度，从桌边到床沿，从床沿到板凳……我的信

心越来越足，虽然中途有些小失败，但是我都能平静地对待。经过一周的练习，我已经可以独立完成这个动作的，赢得老师和同学们的一片掌声，我的心里比吃了蜜还甜呢！

通过这件事我明白了只有坚持才能成功。

【篇三：美丽的坚守】

采菊东篱下的陶渊明，坚守的是一份闲适；醉酒狂歌的李白，坚守的是一份狂傲；茅屋疾呼的杜子美，坚守的是一份关怀。那风雨中摇拽的烛火在坚守什么？

深秋的夜晚，沉闷的天空发怒似的突然电闪雷鸣，仿佛在宣泄一天的不快。不好！停电了！我燃起一只蜡烛，黑暗中，看着小小的烛苗轻轻的舞动，我内心有一种莫名的感动。周围一片漆黑，这10厘米长的蜡烛只不过照亮了一方小天地，可它坚守自己的信念，静静执着的燃烧自己，照亮别人。突然，一阵风吹来，我一惊，急忙用手去护住那烛火，生怕风把它吹灭。通过手指缝隙仔细看，那微弱的火焰一闪一闪跳动着，似乎随时都会熄灭。可是它还在挣扎；不肯向风屈服。我把手移开，想看看它能坚持多久、我眼睛盯着那烛火不肯移开，生怕错过什么。烛泪流得更多了，在风稍迟疑时火苗把身子站直了，终于“腾”地跃起，重新燃起来。

我陷入沉思，这小小的蜡烛都能在与风抗争中重新燃起来，更何况我们人类呢？不由得想起“杂交水稻之父”袁隆平在研究水稻时“四害”横行，但他并没有屈服，在苦心研究30年后终于培育出被誉为“东方魔稻”的高产水稻品种。

太阳的光辉只有在清水中才得以折射，伟大的人格只有在坚守信念中才得以铸就。在苦难面前，只要我们“咬定青山不放松”，坚定自己的信念，就能披荆斩棘，在一千次跌倒后一千零一次站起来，成为一支疯狂燃烧自已又吞噬黑暗的“蜡烛”！

【篇四：我把“？”变成了“！”】

今天在作文课上，老师通过实验，让我们发现了一个科学小秘密，让我把心中的“？”变成了“！”。

丁零零，上课铃响了，老师微笑着走进教室，和蔼可亲地说：“同学们，你们想不想看老师变个小魔术？”“想！”同学们听了都异口同声地回答。我也一样，一听到老师要变魔术，心里乐开了花。老师一边准备工具，一边说：“魔术开始！”同学们立刻把眼睛睁得大大的，连眨都不眨，生怕错过了每一个细节。这时，只见老师拿出一个矿泉水瓶，然后在瓶盖上用小铁钉小心翼翼地扎了几个小洞，又把瓶子装满了水，把瓶盖拧紧了，做完了这些，老师又向我们提问：“如果我把瓶子倒过来，你们猜会发生什么现象呢？”“水一定会流出来。”有人抢先回答。可又有人说：“错了！水不会流出来！”顿时，教室里炸开了锅，都在为自己的猜想争论着。正当大家争论得面红耳赤的时候，老师说：“别争了，让我们一起来看看就知道了！”教室里立刻安静了下来。老师先用手堵住瓶盖，再慢慢把瓶子倒了过来。过了一会儿，老师轻轻把手移开，这时，同学们发现水居然一滴也没有流出来！大家惊讶极了，嘴张得大大的，大得能装下一个苹果。“为什么会这样呢？”大家又七嘴八舌地讨论起来：有人说是产生的气泡挡住了孔，有人说是空气挡住了孔……同学们都迫不及待地让老师揭开谜底。后来老师终于揭开了谜底：因为盖子上的孔比较小，而每个孔通过水分子的互相吸力，在表面形成水膜把孔覆盖，空气就进不去，所以水就流不出来。我们听了老师的讲解顿时茅塞顿开，心中的那个大大的“？”终于解开了，而且变成了大大的“！”，我们都感叹这个实验真有趣！

老师的实验告诉我们：生活中到处有科学，只要细心观察，就可以发现。同学们，让我们一起来做生活中的有心人吧！

【篇五：考卷发下来以后】

一场惊心动魄的考试过后，我的心始终像揣着一只小兔子怦怦直跳。我到底能考多少分？

第二天，考卷发下来了。我迅速把分数遮住，不让其他人看见，我连续做了几次深呼吸，才慢慢把手移开。当我看到分数是“88”时，我的心情一下子跌进了无底深渊，失落极了。考了这么差的分数，要怎样跟妈妈交代？妈妈知道了，会不会要吃“竹笋炒肉丝”呢？想到这里，我不禁打了个寒战。

放学了，我拖着沉重的步子，垂头丧气的向艾米走去。到了艾米，我忐忑不安地吃完饭。这时，妈妈走过来问我：“宇豪，你考几分？”我吞吞吐吐地说到：“八…八…八十八。”妈妈的脸瞬间由晴转阴。“把考卷拿过来给我看。”妈妈严厉地说。我慢吞吞地从书包抽出考卷，战战兢兢地把这张“催命符”递给妈妈。我小心翼翼地观察着妈妈的脸色。果不其然，妈妈的脸立刻由阴转骤雨。最后，妈妈把我叫到她面前，让我伸出左手，妈妈手拿戒尺，使劲一挥，戒尺落到我的手上，我感到手上火辣辣的疼。没想到这只是第一轮，紧接着，小杨老师又把我们考砸的叫到他面前，把考卷拿过去。小杨老师先看了昸旎的考卷，举起棍子打昸旎的手，看着昸旎强忍住疼痛的表情，我猜，小杨老师的力度一定很大。不一会儿，就轮到我了。小杨老师举起棍子，使出了洪荒之力打了我几下，我的手更疼了，感觉快要断了。

考砸的感觉真不好！