【篇一：新学期开学的打算作文】

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的.又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象

【篇二：一片心香念故友】

掬一把青春，河一篮阳光，饮一盅飘逸，编一串幻梦，年少如我，当然可偶尔潇洒地活在回忆里或幻想里，透支青春填满欲壑。生活就像是无数的弧线，交错在你我之间，倚在记忆里，闭上眼睛，回到以往，结果不是重点现在和过去就算有所改京戏，去依旧眷念。

小学六年的时光在弹指河消然流去，心中隐隐的不舍，在升入初中的这些日子里，愈发察觉到自己在思念远方的某一个人……张老师，不仅是我的尊师，也是我的好朋友。

在心中，我总是保留一块净土，把我深切的情感和一些美好的回忆放在里面。闭上眼睛徜徉其中，心情总能缓和平静，在天天刻板紧张的日子中，享受一下放飞心情的乐趣，时时保持一份散逸的心情，常常发现许多一闪即逝的美，或得到内心触发的感动，令人低回不已。

乘着回忆的翅膀，飞回过去，多少美好的时光充斥着生活。在张老师面前，我不必拘束不必紧张，在随意的谈话氛围中，能够处之泰然，有了麻烦，也可以尽管找他帮忙……

我记得那是一堂作文课，内容是分类写水果，我和班上仅有的几个同学被分到写草莓。由于家里的一些琐事，我那天心情不太好，便想一个人独坐。可凳子都还没捂热，老师就说从我做的那排起为写葡萄的，硬要我向前移和别人一起坐。顿时，一够火气莫名而来，于是便趴在桌上，后来不知哪个同学说了什么，张老师便问我怎么了，还让我抬起头来，我当时正火大，便倔强地一动不动。

因为我一直不愿说话，老师就把我喊出教室去谈话。在老师和风细雨的劝导下，我虽拗着头去，却不由自主地落下了泪，“看着我”。老师弯下腰，把我转向他，用手轻轻为我拭去了眼角的泪水，“或许你有难言之隐，但现在是上课，不应该想与上课无关的东西。我相信你会做到！好了，别哭了，大家都还等着上课咧。”说着，拍了拍我的肩膀，拉着手进了教室。

虽然这件事已经过去很久了，但是我却永远无法忘记，无法忘记这劝慰，无法忘记这鼓励。也正因为此，六年级时，语文一直是我引以为傲的科目。

好想回到过去，但时至今日，这一切都变成了不可能的奢望。这纸上，写满思念，老师现在的你，还好吗？看着手中这枝你送的笔，心里有一种难以言喻的感觉。

风依旧地吹着，虽然有缘的朋友已经分离，但风儿依旧轻轻地吹着。就让我们把这份情愫永远铭记在心中，让风儿传达彼此的信息，期待下次再相逢。

【篇三：关爱就在我们身边】

小鸟从容飞翔、身姿优美是因它有蓝天的关爱；小树生机勃勃、郁郁葱葱是因有阳光的关爱；鱼儿自由游弋、欢快敏捷是因有海水的关爱；我能每天神采飞扬、收获颇多是身边师长、同伴给予的关爱！

父母的爱

人们都说父爱如山，深沉、厚重。父亲是不善言表的农民，他从不言他多么爱我们，但我却时时感受着那份亲情。记得小时候他高高把我举过头顶的举动；记得入学时他为我包书时的用心；记得我住寝室前他为我送了齐全的用品；记得为了我的学习，他冒着酷热给我买回的资料…太多的忘不了，凝成厚重的父爱。

人们又说母爱似水，细腻温柔！我原本也是一只小刺猬，但在母爱的染化下我收起了所有的锋芒！忘不了，小时无理哭闹时，妈妈轻轻拭去我满脸泪水的情景；忘不了，每每上学时，妈妈偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐时，妈妈夹给我的美味佳肴…太多忘不了，织成厚厚的母爱！

尊师的爱

人们总说师爱是世间最圣洁的爱！我在这份圣洁情感的熏陶下丢弃了往日的虚度，学会了充实！难忘班主任陈老师的兢兢业业、教导有方；难忘政治张老师和蔼可亲、循循善诱；难忘历史李老师的幽默风趣、博学多识；太多难忘，但他们对我们生活学习的关心时时让我感动！

同伴的爱

每天朝夕相处的除了老师，就是我的这些同学了。是他们让我们享受着胜似兄弟姐妹的情谊！还记得我头疼发热时，同伴的端茶递水；还记得我体育跑步时，同伴的呼声呐喊；还记得我学习骄傲时，同伴的良言劝说…太多的情谊让我享受着同窗情谊的可贵！

人生就像一场戏，唯有他人的配合你才能精彩演绎生活百味，这种配合就是一种关爱！

【篇四：谈尊师】

有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

有人说：“老师是清洁工，刷洗人类的灵魂，无怨无悔。”

有人说：“老师是铺路石，奉献自己，成就他人。”

众所周知，老师是知识的传播者。假如没有老师，时代的车轮还能隆隆前进吗？

你还记得吗，西方的一个古王国里，在众多的科技人才、经济学士中，至高无上的国王深情地说：“教师，是对国家贡献最大的人。”你还记得吗，居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻，轮椅上坐着的是她的小学老师；你还记得吗，鲁迅案前的墙头上，挂着一幅他的老师藤野先生的相片……

这些有识之士，他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师，因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天，我们坐在明亮的教室里，教师费尽心血教导我们，当我们遇到挫折时，是老师在帮助我们。老师要的是什么？他们要的是学生学习的进步，素质的提高。只要学习肯努力，有进步，那怕是小小的一步，他们都感到欣慰。

单凭这些，就可以解释众多令人动容的尊师之举；单凭这些，老师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上，要落实在行动上。

路遇老师，打个招呼；犯错时，正视老师的批评，认真改过；上好课，完成作业，尊重老师的劳动，这些都是尊师的表现。时代也越来越深刻地启示我们，我们只有在生活上自强不息，在学习上坚韧不拔，在事业上有所成就，以此来回报社会，回报老师，这才是真正意义上的尊师。

重师，是时代的潮流；尊师，是永恒的乐章。

【篇五：责任的议论文】

我们每一个学生都要有的、也是必不可少的责任，那就是刻苦、认真学习知识、提高能力的责任。要报答祖国，就要不断地学习知识，提高学习成绩。比如我的爸爸，他小时候学习条件非常差，别说买本课外书了，就连学费都省吃俭用地凑出来，但是，爸爸并没有被眼前的景象所屈服，他不断地努力学习，早上打工，晚上上夜校，深夜他还不睡，通宵看书，功夫不负有心人，我的爸爸经过无数个艰难，终于考进交通大学，走上了人生最美好的道路。相反，在电视中，我看到有些小学生从小调皮，在外玩耍，甚至逃学，上了中学，他们在外赌博，把家中的财产全部花光，开始四处漂泊，到处诈骗钱财，有的.竟成了小偷、强盗。最后，他们走上了犯罪的道路，被关进了牢房。

我们小学生还有的责任是遵守纪律，培养自己高尚品质的责任。我们得助人为乐，尊敬长辈，尊师守信。比如在我校有一个学生，他的成绩优良，品质高尚，乐于助人。别人向他请教，他总会把知识毫无保留地告诉他人，人家成功他快乐，人家失败他帮助，大家都很敬佩他、羡慕他、相信他。而我班的李某，他正恰恰相反，他在学校里的成绩是数一数二的，但他的品质却令人失望，上车逃票、恶作剧、偷东西、讲粗话……这些种种的坏习惯都发生在他的身上，他的品德恶劣让他在校中洋相百出。

我们还要负起的是帮助同学，团结友爱，共同进步的责任。帮助同学能使他人进步，让有困难的同学得到帮助，他会感到幸福、温暖。在校园中，有四分之三的同学乐于助人，为他人着想，他们学做小雷锋，宁可失去个人的利益，也会耐心、一丝不苟地告诉小朋友。然而，小学中总有一群自命不凡的人，他们凭着自己是小队长、中队长、大队长，或是成绩优秀来压一些懦弱的同学，他们太骄傲、自满了，他们不懂要取长补短，不断地得到知识，使自己更加优秀，但不能光顾个人，也要吸取他人知识来补充自己的欠缺，不仅要自我提高，还要帮助他人，让他人共同提高，此时此刻，你将是一个真正优秀的学生，因为你懂得了要帮助他人，共同提高。

我们应该自觉遵守刻苦学习、提高能力、遵守纪律、尊老爱幼、互相帮助、有爱同学、遵守交通规则等等责任。世界上有了责任才会变得更美好。

【篇六：有你我真的很幸福】

古往今来，有太多太多的文字都在描绘着各种各样的遇见，就像冷遇见了暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，便有了师生情。

老师，感谢有你！感谢你，给我飞翔的翅膀，带我飞向那知识的天空，感恩你，给我明亮的灯塔照亮我前进的方向，感恩您，给我前进的小船，载着我驶向成功彼岸。从懵懂无知的孩童到有理想有追求的青年，这条路上，老师，您付出的了许多许多。杜甫曾写过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”谭嗣同也曾说过：“为学莫重于尊师。”

老师关心我们胜过自己，除了课堂上关注我们的学习，生活中，也时时刻刻关心着我们。每天看我们的脸色就知道我们舒不舒服，甚至有时候仅仅是一点点小感冒，一点点小小的碰撞，连我们都毫不在意时，可是老师却执意让我们去医务室，让医生检查是否有大碍才放心。而自己的嗓子嘶哑却浑然不知，仍然给我们上课。

老师白天忙于给我们上课，晚上还要批阅试卷，备课，还要抽空与家长交流第二天为我们授课却依然精神饱满。老师不仅教了我们许多知识，还教了我们许多做人的道理，如：倾听是一种美德，人只有自己才可以改变自己；人用一年的时间学会了说话，却要用一生的时间去学会闭嘴等等。这些道理，虽朴素，却让我们记忆犹新，因为我们知道，这是一笔可贵而且受用终生的财富。

有人说：“教书是一场苦恋，费尽心思去感动一群人结果只感动了自己。有人说；“教书是一场暗恋，费尽心思去爱一群人结果他们都会离你远去。”或许，这个世界上只有老师才会忘记一切去爱别人的孩子，还爱得如此真切，如此快乐。

【篇七：校园文化演讲稿】

校园文化我知晓

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里是为了和同学们探讨我们的校园文化，为了和大家一起去理解和尊重我们的校园文化。

蓝天和白云的心是一样的，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心是一样的，希望我们健康成长。

同学和同学的心是一样的，希望共同在校园生活。

在这个校园里，我们有太多的爱，因为我们紧紧相依，我们时刻都记着，我们是城关小学的一员，我们时刻都记着：尊师、爱生、求知、创新这八个字，因为它是我们的共同信念。

有人说：在学校我们最先学会的应该是团结，因为团结才是力量；有人说：我们最先学会的应该是进取，因为不满足是向上的车轮；有人说：我们最先学会得应该是文明，因为不学礼，无以立；还有的人说：我们最先学会的应该是守纪，因为不以规矩不能成方圆。我想说，请不要再争论，我们的校风已经告诉了答案：做一个团结、进取、文明、守纪全面发展的学生。

记得我们在校园里一起拉绳子拔河比赛，我们在校园里一起观看手工作品，我们在校园里一起排练节目，我们在校园里互相传阅手抄报……

在校园这块净土上，无论前方有多远有多难我们也要持之以恒，做勇敢的水手，共赴前程，让我们一起去了解我们的校园，一起去拥有好的学风和校风，一起去构建和谐的城关小学。

花开的日子，让我们在良好的学风中一起勤学、好问，一起善思、多能。

花开的日子，让我们在和谐的校园里一起了解母校，一起学会做人。

未来不是梦，校园的每一处都会洒下我们欢笑的种子，因为在这个熟悉的地方我们有太多的默契和共识。让我们一起去了解我们的校园，一起去爱我们的校园。

谢谢大家！

【篇八：起走进国学】

我们从一年级开始就每天诵读《朝读经典》、《国学读本》等书籍，里面既有《三字经》、《弟子规》，也有《朱子治家格言》等。我觉得《弟子规》对规范我们小学生的行为举止、为人出事大有帮助。

我以前做事老是拖拖拉拉的，不到最后一刻都不想做，就算做也是马马虎虎做，遇到难题就想绕过，有不懂的问题也不去请教爸爸妈妈，这种情况经常发生，使我学习、生活中的效率变低。在读过了《弟子规》中的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意”等经典语句，使我终于明白了自己的缺点所在，如果今后能抓紧时间、统筹安排，不懂的问题及时请教，相信我的学习效率一定会更上一层楼。

《弟子规》则以孝为主题，告诉我们应该懂得孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、团结朋友。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”则是最基本的要求。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对爸爸妈妈不住的事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千依百顺、照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。爸爸妈妈为自己所做的一切都觉得是应该的，有时，爸爸妈妈过于关心自己，哆嗦了几句，反而顶嘴、责骂他们、讨厌他们，那是多不应该啊！

让我们一起走进国学、感受国学的风采、品位国学的魅力，培养孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为来对待生活中的人和事，不断提升自己的品行修养。