【篇一：灵动童年之智慧亲子联谊赛】

这是我在薛小的第四个年头，在我的童年记忆中，我们402班已连续举办了好多场有意义的活动。其中包括了生日会、饺子宴等等。今天下午，一场别具生面的活动即将在这里举行。

不到一点，一楼的小报告厅已挤满了众多家长，而小朋友们则忙着化妆、打闹。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，是啊，我们即将迈入五年级高段，也许这一次是我们在学校的最后一次大型活动了，今后的我们，会将更多的精力投入到学习中。为了这次活动的顺利举行，我们的班主任张老师投入了很多的心力和精力，我们也是练习了再练习，今天是我们展示自己的一天，也是放飞心情的一天。

下午一点，活动在顾康静天籁般的歌声中拉开了帷幕。只见她身穿蒙古服，脚蹬一双红色的靴子，英姿飒爽，那百灵鸟的歌声深深地打动了每一个人的心。紧接着是我们的汉服表演。只见白衣黄裳，广袖飘飘，公子手持折扇，与好友惜惜而别。众多公主衣裾渺渺，配着紫色的油纸伞，仿若月下仙子踏波而来。悠扬的烟花三月，每个人都醉了，我愿重回汉唐，再奏角徵宫商。着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。如雷般的掌声响起，原来只是一梦而已。

接下去，振奋人心的“抱团共存”活动开始了。首先是第二组和第三组的比赛，而第一组和第四组则在场地的另一头进行。“剪刀石头布”，刚开局，我们便被对方“杀”了一块布，但是我们并不灰心，沉稳应对，终于扭转乾坤，反败为胜。再看场地的另一头，其中一组已剩下一块布了，可怜的爸爸背上背了一个，两手抱着两个，脸憋得通红，但还是坚持着站在仅有的几块布上，旁边的同学和家长都说算了算了，认输吧。这位爸爸始终一声不吭，坚持，再坚持。奇迹出现了，对方脚下的布越来越少了，每个人的心都提到了嗓子眼了。“胜利了！”大家欢呼着，跳跃着。输了的那一对懊恼着。任何事只要坚持，哪怕只剩最后的一线希望，终有成功的机会，如果早早放弃了，那是一点希望都没有了。坚持就是胜利！

终于到了“纸杯搭搭”游戏了，这可是同学们期盼已久的游戏。俗语说得好，人心不足蛇吞象。有好多同学都因为强烈的求胜欲望而失败了。但总是有那么一部分人，他们只搭了五个、六个就罢手了，任你旁边的人在鼓劲，他始终是以不变应万变，结果出乎意料的事情发生了，搭得高的往往根基不稳，“哗”一声全倒了，而只搭了五六个的反而赢得了最后的胜利。它让我明白，求胜有时候是需要技巧的，首先根基要稳，在稳得基础上再往上搭，到了一定时候，如果没有一定的把握，宁可停止不动，这个时候不做要比做更好。很多人追求高度，而忽略了稳，最终导致失败。

最后进行的是知识积累赛，如“诗词串串连”“汉子书写”等等。这是非常考验汉字功底的，没有平日的积累，我们只能望洋兴叹。差之谬里，失之千里。

时钟已是午后四点了，快乐的时光总是如此短暂，不知不觉，本次亲子联谊赛已进入尾声，同学们唱着，跳着，在我们的欢歌笑语中本次活动画上了圆满的句号。感谢张老师和热心的家长，为我们的童年生活增添了许多美丽的色彩。我们唯有努力，努力再努力，方不辜负这灵动多彩的童年。

【篇二：喝彩】

“嗯，你真棒”“你今天表现太好啦”“你当然比别人棒”，从小，在爸爸妈妈和老师的喝彩声中长大。

长大之后，发现夸得好幼稚，只是为了哄自己开心。那一年我参加了校篮球队，时常感觉到，球队的任务比学习任务重得太多，临时接到的通知，让我们更加紧张。

“市各校篮球联谊赛”，教练说，“我不要求你们拿多好的名次，但起码对待起你们最近的训练和我的指导。”话语刚落，我们却攥紧了拳头。

我们是第二个上场，在看台看见别人那么灵活，生龙活虎的，有些担忧；一声加油后我们奔赴“战场”裁判高竿一扔，他们抢到，我们迅速回防，但由于有些压力第一球是他们的。我向队友们竖起大拇指，调整了状态，球在我手上，二防一让我有些措手不及，教练在旁边喊：“想想。”我突然变回假动作转身跳投，一个完美的三分。队友都在鼓掌叫“好球”，中途各队有些体力不支，他们对领先7分，调整后教练做出一些分析，我们又回场上，但刚拿球被断了，还记了犯规。我趁一时之火手势告诉队友，最后十分钟实行猛攻，我不想做井底之蛙了。果然，队友的一顿操作让对方教练跺起了脚，球又回到我手上：一个假动作，三步上篮。这时离比赛还有十秒钟，球在我手上有些惊慌，四周队友期待的目光，我下蹲、闭眼、起跳、投篮，进了！进了！

全场的欢呼，教练的掌声，队友的拥抱，我认为这才是真正的喝彩。

【篇三：足球赛】

星期五下午第二节下课后，由孙老师带领我们来到了后操场和六班来一场足球联谊赛。我们欢呼雀跃一路奔跑，气势高丈。

比赛开始前，于锦添把我安排在了后卫，我既激动又担心，因为这是我第一次参加足球赛，心里担心极了，当看到我们班的队员个个精神抖擞，信心满满，顿时心中的犹豫全部打消了。

随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了。由我们队先发球，只见李萧宇飞快地把球向对方球门射去，结果被对方的队员反踢回来，这时石圣皓又猛的把球踢了过去，说时迟那时快，只见一个身影飞快地抢到了球，原来是于锦添把球接住了，用力向球门飞射，“球进了！”我们欢呼起来！场上比分1：0，虽然我们队目前领先，但不能大意轻敌，六班队员也是很厉害的，两队可谓是势均力敌，二场赛更是激烈。最后，我们队在高度配合下以2：0战胜了六班，大家开心极了。

这次足球赛让我颇有感触，无论在团队中的位置如何，都要保持端正的心态，因为每个角色都很重要，只是分工不同；更让我体会到了团结协作的力量是无比强大的。

【篇四：给远方陌生小朋友的一封信】

指导老师：钱玉婷

亲爱的小伙伴：

你好！

收到这封信，你是否感到意外？你我虽然素不相识，但是我们同在一个国家，一片土地上。今天给你写信，是想和你成为朋友，并架起一座友谊的桥梁。互相帮助，互相鼓励，共同进步，共同成长。你是否愿意走上我们的友谊桥？

我叫张为宇，今年十一岁，读五年级。我是一个活泼开朗，勤奋好学，善于交结朋友的女生。在学校里结识了很多好朋友。我特别喜欢画画，班里每当有手抄报比赛时，我总能获个奖，因此很多人都叫我“小画家”。

我的家乡——安康，是一座古老而神秘的城市。这里有两处著名的景点：一处是翠色欲流的香溪洞，洞内树木葱茏，花朵千姿百态，一处是风景如画的瀛湖，碧波荡漾，清澈见底。在这里，人们过着幸福美满的生活。

我有一个美好的设想：如果我们成为了朋友，就可以经常通信，信中我们可以聊世界，聊生活，聊未来，聊家乡的变化，聊身边的趣事。……总之一个词：畅所欲言。我还会给你寄去一些课外书，衣服，生活用品，学习用品和玩具。希望这些东西对你有帮助，我们两个学校还可以来一场足球联谊赛和举办“手拉手心连心”活动，你觉得我的设想好吗？如果你愿意的话，请给我回信，让我们架起一座友谊的桥梁吧！让我们共同进步，共同成长。

祝：

学习进步，身体健康！

远方的朋友：张为宇

201X年2月24日