【篇一：蝴蝶闯课堂】
“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。
顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎时间，安静的教室炸开了锅，都在讨论这只小黄蝴蝶，闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小，穿着黄色的舞衣，在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线，就像一位身姿曼妙的舞者。这时，它飞向了孙老师，在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情，迟迟不肯离开。
“咦？它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完，我们看到小蝴蝶换位置了。有人说：“它是想当少先队员吧？”还有人说：“它想听我们上课……”在我们的争论声中，邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边，使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击，当它完好无损地展现在我们面前时，全班都惊讶地叫了起来！为小蝴蝶欢呼喝彩，同时为它感到庆幸。
最后丁晨乐打开窗户，让它重获自由，虽然我们有点舍不得，但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的，可它有美丽的外表，优美的舞姿，一个词：萌萌哒！谢谢你小蝴蝶，闯进了课堂，给我们带来无穷的乐趣。
【篇二：我的家乡】
我的家乡是一个充满生机的小镇，那里风景优美、物产丰富。
春天，冬爷爷下岗了，小河哗啦啦地唱着歌，仿佛是一个快乐的歌手，吟唱着春天的圆舞曲。小花们也争先恐后地开放，为大地披上了一件七彩的舞衣。蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在花丛中翩翩起舞。
夏天，荷花池里的荷花开了。有的仿佛一位亭亭玉立的少女穿起了粉色的蓬蓬裙，好似要去参加化妆舞会，姿势妖娆。有的却是娇羞的娃娃，才舒展开一两片花瓣。歌手小青蛙也被这些美丽的“姑娘们”吸引，情不自禁地唱起了属于夏天的乐章。
秋天到了，这些在夏天热情似火的知了早已回家睡觉了。不过，一些独属于这个季节的“蝴蝶”却活跃了起来。大树爷爷让这些可爱的“蝴蝶”为大地妈妈织了一件暖暖的毛衣。果园里的果子熟透了，香蕉小姐穿着黄色的礼服来了，苹果姑娘露出了红红的笑脸，橘子哥哥也不甘示弱提着金黄的灯笼走来……
而冬天一到，家乡又会呈现出一番完全不同的景色。小溪不再歌唱，动物们也都回窝做起了美梦。但是当我们还以为冬天是安静的时候，雪地里却传来了一阵阵欢声笑语，原来是孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗呢！
家乡真美啊，我爱我的家乡。
【篇三：美丽的秋天】
有人喜欢春天的勃勃生机，有人喜欢夏天的鸟语蝉鸣，有人喜欢冬天的银装素裹，你要问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地告诉你，我最爱秋天！
秋天的果园果实累累。红彤彤的柿子挂满枝头，远看就像有许多小灯笼在闪动；紫莹莹的葡萄晶莹剔透，就像挂着一串串玛瑙；那树上黄绿相间的是桔子，它们活像一个个爱美的小姑娘，一会儿换上青绿色的衣裳，一会儿穿上金黄色的裙子，推推攘攘，等着你去摘呢！还有那头戴金色皇冠，身披红色披风的是石榴，它们个个笑得咧开了嘴，露出一排排珍珠似的牙齿。
秋天的田野正举行一场盛大的音乐会。一阵秋风吹过，音乐会拉开序幕——大豆摇起响亮的铃铛，“叮叮当当”，这是一首丰收的乐曲；稻谷换上了金黄色的舞衣，随风摇摆，跳起了欢快的舞蹈；听，那是火红的高粱，他们身姿挺拔，举起话筒，唱起了感谢农民伯伯的歌谣；甘蔗笔直地站立在最前方，气势高昂，他们是这场音乐会的指挥家；辣椒亮起了绚丽的灯光，红的，黄的，绿的，把整个舞台点缀得光彩夺目……
秋天的花园正在举行一场选美大赛。桂花树上的桂花像一串串小金铃似的，在绿叶的衬托下显得异常美丽；菊花姑娘们也不甘示弱，五光十色，傲然而开，纷纷绽开了自信的笑脸；听，那边是谁吹起了小喇叭？原来，是那五颜六色的牵牛花，紫色的，粉色的，蓝色的……争相开放，那骄傲的样子，似乎已是这场选美大赛的冠军了；嘿！还有那一团团山茶花，有的红得像一个个火球，有的白得像一朵朵白云，争先恐后的盛开着，美极了！
我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的热闹非凡，爱她的美不胜收！
【篇四：校园的早晨】
早晨，太阳露出了半张脸，柔和的阳光照射在大地上。我们的学校就像换了金色的舞衣，阳光照射的白色墙壁发出夺目的光芒，舞衣瞬间闪耀起来。
随着同学们陆续踏进校门，宁静的校园喧闹起来。鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，声音清脆悦耳，仿佛在为美丽的校园唱起一支精神振奋的乐曲。看，同学们正在抓紧早晨宝贵的时间读书呢，同学们朗朗的读书声，充满校园。
铃铃铃，早操铃响起了。校园里响起一曲又没的歌曲。我们排着整齐的队伍，踏着有力的脚步，昂首挺胸地来到操场上。穿着干净的校服，就像一朵朵美丽的花，伴着进行曲在操场上，翩翩起舞。
这就是早晨的校园，到处生机勃勃。
【篇五：校园美景】
在我心里，校园是个美丽的地方。那儿不仅花团锦簇，绿草如茵，还有一排排参天大树。小小的池溏清澈见底，一条条小鱼在水中欢快地游来游去……除了那诱人的美景，最重要的是那儿有我们一年四季不同的回忆。
春天，小草悄悄地探出头来，好像在迎接着春天的到来。校园的鲜花真美啊！这一丛那一簇的装饰着校园，为校园增添了几分明艳的色彩。教学楼前有一块绿油油的草坪，课间的时候，同学们欢快地在草坪上嬉戏玩耍。
夏天，大树换上了绿色的连衣裙，像一把绿色的大伞，为我们挡住阳光，驱除炎热。小伙伴在绿荫荫的树底下玩着有趣的游戏，知了在枝头开心地唱着美妙的歌曲：知了，知了……叫个不停，这是夏天独一无二的交响曲。
秋天，大树穿上了一件金黄色的舞衣。校园里变成了一片金色的海洋，好美呀！原来是那些金色的树叶纷纷扬扬地落了一地。它们有的像美丽的金铃铛，有的像火红的金太阳，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飘落在校园的小路上，它们不规则的摆列着，好似一条金色的毛毯。
冬天，学校裹上了一件白色的大棉袄。纷纷扬扬的雪花像一只只快乐的小精灵，落在草坪上、操场上、电线杆上，草坪好似一块白色的大地毯，电线如同银色的琴弦……整个校园一派银装素裹的景象，美极了！
我们的校园无论是春、夏、秋、冬都充满了生机。校园的景色是那么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春；我爱校园热情奔放的夏；我爱校园那落叶纷飞的秋；我爱校园那美丽壮观的冬。我爱我的校园！
【篇六：汉字，你好吗】
你是一首写满清幽的诗，美好如月。那清丽，灵秀的一撇一捺折射出一个圣洁的灵魂。你是一幅充满雅致的画，淡雅如月。那纤细，轻柔的细条勾勒出一个斑斓的世界。但是，你却被封藏了起来。沾满风尘，摆放在书架的最顶端；光艳亮丽，锁在手机屏幕里无法触及；扭曲窜改，躲在广告语之后。你被华夏大地宠爱五千年，而在今天，你还好吗？
千年的余晖摇曳那些花季，飘落这些雨季。隔着悠悠岁月的河流，两岸风景却仍旧清晰。
你在近两年来在电视节目上频频显身，以《中国汉字听写大会》和《汉字英雄为首》的平台，将你从冰山中捂热、捧起，呈现在观众面前。你依然那么妩媚动人，却已经有太多人小孩、大人记不清你的容颜。你仍旧是那身朴素的舞衣，在笔尖舞蹈，却已经有太多人学生、老师、家长跳错了舞步。这一次，华夏文明再一次呈现在世人面前，让人们“振兴中华”、“传承华夏文明”的信念得以凝聚，又让书写美德的观念得以传递，充分展现了你的魅力。汉字，你好吗？
百年的尘埃遮掩了那些艳美，这些俊俏。触着你的微笑，蓦的发现涅槃与烈火之中得以永生的昂首凤凰。
被网友称作“汉字叔叔”的美国人理查德？希尔斯说：“每一个汉字都是一个美丽的故事”。他倾自己所有自费研究汉字字源并建立起“汉字字源网”供人查阅。他不像他的朋友有豪车豪宅，但他也不后悔为你的付出，因为在他看来其他人没有领略到汉字的奥妙，这愉悦，千金不换。土生土长的中国人、炎黄子孙们尽心尽力学习外语，忘了自己的根、忘了你。我听见你的哭泣，无人诉说的悲恸，而如今，书法教室里出现越来越多的人，书店也专门设立了书写柜台，图书馆中的人日益增多。纷至踏来观摹你的奥妙，你不再是干瘪瘪的汉字，而是活起来赋有生命力的汉字。汉字，你好吗？
当人们说‘未来’这个词的时候，你却即成过去。当人们说＂寂寞＂这个词的时候，你却发出了声响。当人们说＂无＂这个词的时候，你却在无中生有。你就是这样的神奇，这样的令人魂牵梦萦。
冰雪覆盖之时，我们为你展开双臂温暖你。疾风骤雨之时，我们为你撑起一把大伞。暗夜无边之时，我们为你燃烧心中火把。汉字，你好吗！
【篇七：幸福的颜色】
森林的幸福是蕴育深沉的绿色；帆船的幸福是步入宽阔的蓝色；火柴的幸福是擦出绚丽的红色；我的幸福是追寻梦想的路上，那一件红舞衣。
我五岁便开始学舞。学舞的原因是和妈妈看到舞台上穿着红舞衣的姐姐翩翩起舞，那飞旋的红色深深地吸引了我。从那以后，我的梦想就是穿上那红舞衣。
还记得第一次上课时，我的腿只能放在把杆上，形成进退两难的局面，看到其它同学轻松地就能把身子贴在腿上，我开始慌了。一时间，班里只有我一人在孤寂地站着。我决心要把它练好，于是开始了一段令人畏惧地魔鬼训练。其实并没有人要求我必须要怎样，但是看到别人能做到，我也一定要做到！训练是在家中进行，小时候作业少，很早就能完成，剩余的时间便全部贡献给了舞蹈。随着时间一点点流逝，我的身体离腿越来越近，当我的腿能够完全压下去时，我获得了极大的成就感。那离梦想越来越近的幸福是难以用语言来形容的。而幸福的红舞衣一直引领我继续努力！
时间如白驹过隙，我已经练完一个成品舞了。要知道，这可是我人生第一个真正的作品啊！站在镜子前，一个个稚嫩的动作浮在眼前。我看着镜子中的自己，也穿上了那件红舞衣，心中充满自信，我仿佛看见了以后我登上舞台的样子。那舞衣的红色，让我自信，更让我幸福。
转眼间，我已实现第一个梦想——登上舞台。那时，紧张和兴奋包围着我，我的心竟久久不能平静！为此我之前付出了许多，它们已在我心中烙下深深的印痕，形成信念。这个信念像鞭子一样不停地激励我向前，当我在舞台上完美的展现自己时，我获得了前所未有的满足感。穿着红舞衣骄傲地站在舞台上翩翩起舞，这多么幸福啊！
追寻梦想的路上，我的幸福是红色的。
【篇八：夜晚】
夜晚，总有直射人心的魅力，或许，再配上一盏灯，一页书。
夜，是静谧的。冬天的夜晚，没有了蟋蟀的叫声，也没有了蛙鸣。只有笔尖划过纸面的声音，有时急促，有时缓慢，那是思考的声音。
夜，是漆黑的。窗外好像蒙上了一层黑色的幕布，盖住舞台上白天地匆忙喧闹，让一切都暂时休息。
夜，有时是明亮的，月光悄然洒进来，如舞衣上的轻纱。打开台灯，月光忽然消散，小屋里微黄明亮的光犹如漆黑的幕布上绽出的一朵花。夜晚的一盏灯让我莫名的温暖和踏实。对面楼上，隐约透过窗户，看到几点光，那些昏黄的光里，是否也有莘莘学子，也有一灯如豆。
夜，本来就带着某种特殊的意境。
那个夜晚，微弱的烛光在屏风上画了几分暗淡幽冷，流萤飞动，一个宫女坐在台阶上，望着那牵牛织女星，是何等孤冷索寞。
那个夜晚，李白与月影相约，浩渺云天下，举杯邀明月，与清影共饮，这究竟是自得其乐，还是内心无尽的愁苦与凄凉。
那个夜晚，苏轼欣然起行，与友人共赏院中空明清澄，疏影摇曳，又是怎样的无奈悲凉。
而这个夜晚，我坐在书桌前，思绪已随夜晚微凉的月光流淌到了远方。在这样一个夜晚，奋笔疾书也好、捧书静读也罢，点一盏心灯，体会夜晚独有的意境和魅力。
【篇九：家乡的那座山】
我生在大山里，长在大山里，不记得从什么时候起，我爱上了那座大山。
春天，山里的大树开始发芽了，一眼望去是一片新绿，置身在这座大山里，仿佛整个生命都是绿色的。每年这个时候，父母都起的特别早，然后向那座山走去……
夏天，放眼望去，满眼葱郁，山村后连绵起伏的大山好似一条蜿蜒盘旋的青龙，又好似一条墨绿色的绸带在翻滚舞动。走进大山，地上开满了一些不知名的野花，一股芳香扑鼻而来。中午的时候，阳光透过浓密的树叶间，闪着粼粼的星光，一阵风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着什么。林子里不时传来清脆的鸟叫声，让人觉得心旷神怡。偶尔还有几只蚱蜢猛然从草间蹿出来，很快又跳进了另一簇草丛里去了。天渐渐黑了，人们都从山里回来了，而知了却是异常的热闹。
秋天，凤仙花慢慢凋谢了，留下果子用手一捏“啪”的一声，一颗圆圆的棕色种子就从里面跳出来了。银杏树落下了一片片黄叶，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这个时候板栗熟了，我便和小伙伴们一起去山里捡板栗。虽然捡来的板栗球全身都是捣手的刺，但我们却丝毫不怕，直接用手把捡来的板栗球放在石板上，再用石块把它砸破，然后用手把板栗子剥出来，放进背篓，那便是我们最开心的时候了。
到了冬天了，屋前是一片皑皑白雪，而屋后的大山在雪的覆盖下，仍然显出几分青绿。大雪给山上的那些青松穿山了雪白的舞衣，一阵风吹过，落下了片片雪花。我和几个玩伴在屋前抓一把雪，揉成一团，你打过来，我打过去，笑声回荡在整个大山中。
一年又一年过去了，我渐渐的也长大了，而大山却依然是那座大山。
【篇十：原来我很幸福】
我们老师常说：“人生在世，有许许多多的事情拥在我们周围，一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深沉的、最温暖而平凡的就是亲情带来的幸福感受。”
一直以来，父母对我要求很高，连生活中的小事都有很多的规矩，更不用说学习方面了。面对父亲的严厉、母亲的唠叨，面对单调的生活，我几乎感觉不到幸福的滋味。
明天就要期末考试了，我趴在桌子上，写着作业。妈妈坐在一旁的沙发上为我剥栗子，因为我最爱喝栗子粥了。所谓“看花容易绣花难”，这可是个既费力又耗时间的活。她弓着背，左手边放着一个大盆。我从书桌斜望过去，可以望见堆成小山似的熟栗子，高高耸起。妈妈右手握着水果刀，先是用刀在栗子上割下一个小口，再顺次剥开。她的拇指被压得通红，宽大的手背更加臃肿，只听见“吱吱”的剥壳声与“滴滴”的闹钟声交织在一起，这是世上最婉转优美的小夜曲。但我却不耐烦了：“妈，我在学习呢。”妈妈一惊，急忙收拾东西进了客厅，回头望我，小心翼翼地说：“闹钟吵你了吗？我拿过去吧。”她在笑，我没吱声。30秒后，妈妈轻轻地绕过书桌，拿了闹钟，蹑手蹑脚走了出去，还不放心地瞧了瞧我，门缓缓地合上了……
一丝失落划过心头，在这霎那，我顿觉心里酸酸的。时间一分一秒正从指尖溜走，万籁俱寂的夜此时更加静谧，偌大的书房空空的、人也空空的，不久心也空空起来，只感到明月银色的舞衣与莹莹的灯光在交融。“快睡吧，都11点多了。”门外传来母亲的叮咛。是啊，这么晚了，我的眼皮开始“打架”。一双温柔的手为我盖上被子，灯关了，门也关了……
一大早，母亲便乐呵呵地端着热气腾腾的栗子粥送到我面前。我用汤勺搅拌着。呀！母亲连栗子的薄膜都剥得干干净净。抬起头，透过热气，我鼻子一酸……
父母，就像一部多种体裁的作品集，幸福蕴藏其中，细细品味，甜甜的……