【篇一：雨之遐想】
天边那片乌云在怒吼的雷鸣声中，被闪电撕成了碎片，化作雨丝从万里云霄泻落人间。
凝眸伫足，聆听雨滴的声音，那浑圆的水滴，若大珠小珠落玉盘，灵巧地在地面跳跃，奏响起阵阵清脆的旋律，玲珑悦耳。我的心田贮满了雨水，虽然我喜欢那雨打梧桐的声音，清脆优美，但却又难耐寒雨凄凄的落寞寂清。一个月的连绵不断的阴雨，我的心被雨水压抑着，我被一层氤氲的寒气笼罩着，欢愉无法闯入我的心扉。
“春雨润如酥”，毛毛细雨，那种“春雨润物细无声”的烟雨，每当我看见，都会想起这样的景色：在插秧季节，水田平如镜，一牛一人在镜中，燕子低低掠过，芦苇青青，小河无声，平静的水面周围四野朦朦，细雨若有若无，如烟似雾自已犹如生活在桃花源中。
而眼前的瓢泼大雨，虽然没有了那份悠然，虽然没有了丁香般姑娘的惆怅与彷徨，但却拥有了一份豁达。每当我听见这大雨落地的狠狠的“啪哒”声，又想起那一望无际的蔚蓝的大海，被雨珠掀起澎湃的海浪，冲击拍打着礁石，一只海鸥振翮于蓝天与红日之间，渐渐地消失在海与天交汇的地平线。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”在脑海间回荡，然后一切尘事都变得渺小，胸襟视野也豁达了许多。
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
诗人们喜欢借雨抒情，有“雨中黄昏树，灯下白头人”的幽怨，有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想，有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的喟叹。其实听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的遥相呼应，听年华的淙淙流淌。
此时的我，带着一丝淡淡的牵念，一份深深的感喟，一缕昔日难再的如烟的痛惜，一种欲说还休的惆怅寂寥。听雨，没有古人的那份诗情，只是脑海中的斑驳的画卷让我顿然觉悟到：人生不能缺乏雨中的情怀。
【篇二：春日江南】
塞外的春是“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。北国的春是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而江南的春则是“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。
随着润如酥的天街小雨。小草偷偷从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，她们正同周围的一切打招呼呢。她们好似刚出生的婴儿，幸福地吮吸着大自然的“母乳”，同时一双纯洁而懵懂的眼睛好奇地打量着这个神奇的世界。草叶上晶莹剔透的露珠则像一颗颗意义非凡的水晶石，被小草紧紧地抱在怀中。而从露珠中折射出来的阳光显得五彩缤纷，奇幻动人，近看如同万花筒，展现她精美绝伦的变幻技巧；远远望去，就像一名小仙子，背后散发出迷人的光辉，更为这幅妙不可言的景象增光添彩。江南的春是草长的，是如小草冒头那般生机勃勃的春天。
跟着青草一齐嬉戏的还有那活泼可爱的花朵和高大挺拔的树木。花儿是那样的绚烂，是那样的浓艳，她们散发出了各种各样的清雅的，浓郁的，幽甜的芳香。她们像一位亭亭玉立的少女，在阳光下，春风中，竭尽所能地展现着自己的婀娜多姿。看着看着，我仿佛见到李清照正倚在窗边，吟着：知否，知否？应是绿肥红瘦。抬头仰望，那是见不着头的枝繁叶茂，这树，高大威武，仿佛是忠守岗位的标兵为树下的人遮风挡雨。江南的春是杂花生树的，是如美貌花儿和茁壮的树般代表青春年华的日子。
乘着似剪刀的二月春风，这正是草长莺飞的时节。如同柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，春风似母亲的手一样爱抚着你，爱抚着送入母亲怀抱的莺。鸟儿们高兴起来了，如歌手一般卖弄着自己清脆的歌喉，唤醒天空，唤醒大地，唤醒这明媚的春天。我远望这自由的生物，仿佛看见我们在昂首踏进校园——年青的代表，也正欢愉地迎接我们。江南的春是群莺乱飞的，是自由的我们朝气蓬勃的春天啊！
江南的春是我们的青春，是我们奋斗、拼搏、挥洒汗水的青春年华，是我们人生的春天！
【篇三：江南的春天】
塞外的春是“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。北国的春是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而江南的春则是“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。
随着润如酥的天街小雨。小草偷偷从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，她们正同周围的一切打招呼呢。她们好似刚出生的婴儿，幸福地吮吸着大自然的“母乳”，同时一双纯洁而懵懂的眼睛好奇地打量着这个神奇的世界。草叶上晶莹剔透的露珠则像一颗颗意义非凡的水晶石，被小草紧紧地抱在怀中。而从露珠中折射出来的阳光显得五彩缤纷，奇幻动人，近看如同万花筒，展现她精美绝伦的变幻技巧；远远望去，就像一名小仙子，背后散发出迷人的光辉，更为这幅妙不可言的景象增光添彩。江南的春是草长的，是如小草冒头那般生机勃勃的春天。
跟着青草一齐嬉戏的还有那活泼可爱的花朵和高大挺拔的树木。花儿是那样的绚烂，是那样的浓艳，她们散发出了各种各样的清雅的，浓郁的，幽甜的芳香。她们像一位亭亭玉立的少女，在阳光下，春风中，竭尽所能地展现着自己的婀娜多姿。看着看着，我仿佛见到李清照正倚在窗边，吟着：知否，知否？应是绿肥红瘦。抬头仰望，那是见不着头的枝繁叶茂，这树，高大威武，仿佛是忠守岗位的标兵为树下的人遮风挡雨。江南的春是杂花生树的，是如美貌花儿和茁壮的树般代表青春年华的日子。
乘着似剪刀的二月春风，这正是草长莺飞的时节。如同柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，春风似母亲的手一样爱抚着你，爱抚着送入母亲怀抱的莺。鸟儿们高兴起来了，如歌手一般卖弄着自己清脆的歌喉，唤醒天空，唤醒大地，唤醒这明媚的春天。我远望这自由的生物，仿佛看见我们在昂首踏进校园——年青的代表，也正欢愉地迎接我们。江南的春是群莺乱飞的，是自由的我们朝气蓬勃的春天啊！
江南的春是我们的青春，是我们奋斗、拼搏、挥洒汗水的青春年华，是我们人生的春天！
【篇四：夜间的雨】
夜晚，总是让人联想到一些毛骨悚然的事，使人不敢睁开眼睛看向窗外，深怕自己看到了什么不该看的东西，可是，就是因为夜晚，所以也格外的安静，和白天热闹的景象有着天壤之别。
很偶然，喜欢上你。在有你的日子里，让我懂得，阳光总在风雨后。
下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的泪，又像水龙头流下的水。落在房顶上，时而滴滴嗒嗒；时而沙沙沙沙；时而滴嗒滴嗒；像在弹钢琴，发出美妙的声音。
在一个静悄悄的夜晚，我写完作业准备上床睡觉。忽然淅沥沥的小雨下了起来，像羽毛一样轻轻的落在地上，那么轻柔；落在房顶上，时而滴滴嗒嗒；时而沙沙沙沙；时而滴嗒滴嗒；像在弹钢琴，发出美妙的声音。紧接着一个电闪雷鸣，一场倾盆大雨就下了起来，像从天空向下倒了一盆水，渐渐的又小了，“滴答滴答”的从屋檐上滴下来，像一首音乐伴着我慢慢地进入梦乡。
第二天醒来，跑到院子一看，院子里干干净净的，只是有些湿，我不禁疑惑道：咦？昨晚下的雨呢？问妈妈，不料妈妈却说：“当然是扫了啊，不然院子这么多水走路怎么走？你也是，也不起来帮我扫。”听完妈妈的话，我本来很兴奋，瞬间就像霜打的茄子——蔫了，唉！本来还想看看院子大雨过后的壮观景象，却没想到被妈妈给“破坏”了。
啊！雨，大地之精华，天空之赐予，天地乾坤中和之物。它是面纱！是银线！是珠帘！啊！迷人之雨！暴风之雨更显示了天空滂礴的气势，表现了天空的威严。我对它也有着不浅的迷恋之情，尤其是这场暴雨。眺望窗外，心地不禁发出这样的呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
雨是温情的，“吹面不含杨柳风”，那是肉体的感知，“沾衣欲湿杏花雨”，才是心灵的寄托；
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的温凉，“草色遥看近却无”才是人和季节的渴望。
夏天的雨，是瓢泼大雨，极为剽悍；秋天的雨，是凉凉的雨，极为平淡；冬天的雨，是冰冷的，极为冷酷。
我喜欢夜间的雨。
【篇五：春天里的希望】
垂柳经过春雨的洗涤露出了嫩芽，小草经过春雨的洗涤露出了微笑的身躯，我这才明白已经来临了。
校园的生机又复始如归了。垂柳依依，是春天的气息；朗朗书声，是同学们学习的热情；忙碌的身影，是老师对同学们的热切期望；悦耳的笑声，是春天所赋予的活力。
“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”，这是春天所给予大自然的生机，也是对美好生活的向往，这个充满活力的季节，我们应该倍加珍惜。
在这个美丽的季节里，我们的老师对我要求更为严格，班主任曾对我们说：“只有努力付出，才能获得成功”。老师们每天起早贪黑，陪伴我们度过每个夜晚，让我们全身心投入到学习当中。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要谨记父母对我们的希望，谨记老师对我们的期望，努力学习。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗蕴含着一个哲理，告诉我们要树立理想，并为自己的理想而付出实际行动，无论有多大的困难，我们都要乐观面对。
作为毕业班的一名学子，我热切希望我们大家都能奋力一搏，在剩下的时间里有爱我们的老师陪伴着我们，我们应该珍惜时间为理想奋力拼搏，向着中考的目标冲刺。
春天满载着希望，让我们用努力给梦想插上翅膀展翅飞翔。