地化相关作文

【篇一:一块饼干】

今天,老师上课时神神兮兮地对我们说:“下面有请余婧欣同学来分享周末与妈妈做的成果。”

啊?这节课不是品德课吗?为什么要叫余婧欣来分享成果呢?一时间,所有人的目光都转向余婧欣。只见余婧欣拿出一个保鲜盒,我们定睛一看:曲奇饼!班上的人恍然大悟:原来是要拿曲奇饼给我们吃啊!当余婧欣把曲奇饼发到我手上时,我说了一句“谢谢”后,便大口大口地吃了起来,我在嘴里才品味到曲奇饼里有优质的材料:蔓越莓。

当老师说:“现在可以吃了。”我才发觉我已经吃完了。还好,好朋友郭梓钿不喜欢吃,他给了我吃。

我把饼干含在嘴里,那些饼干慢慢地化了。我吃到的不仅仅是饼干的美味,更多的是同学之间友谊的美味。因为我们是一个友谊的象征。

哎呦,说了这么久,说到我嘴也馋了。不说了,我吃东西去了!

【篇二:我喜欢的小燕子】

一双黑溜溜的大眼睛、一身乌黑光亮的羽毛、一对俊俏的翅膀,加上那在二月春风里似剪刀的尾巴,就成了机灵可爱的小燕子。

春天的时候,大地回春、万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣。此时,一群春天的使者飞来了。他们有的在枝头上唱歌,有的在捕食,争先恐后,仿佛在说:“别抢,那是我的!”,“这条虫是我的!”。有的来来回回焦急的给自己的孩子找食物,这让我想到了“谁言寸草心,报得三春晖”。说起小燕子,它们出生的时候更是可爱,一个个全是“小吃货”,父母给它们吃多少,它们就吃多少,就像《红楼梦》里的刘姥姥在说:“老刘老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头”。小燕子的到来让我的眼前好似出现了一幅画,让我联想到了春回大地,就似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。不知不觉中,泉水叮咚,冰逐渐地化了,温度也恢复了,小燕子们在电线上,电线就是那五线谱,小燕子也变成了一个个的音符,正准备演奏一支春天的赞歌。

我爱小燕子,爱它带给我们春天,也爱它有一颗母亲般慈祥的心,更爱它们捕猎时的争先恐后,仿佛下一秒食物就被抢光了,那举动可爱极了。你也喜欢小燕子吗?

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