【篇一：班干部的苦恼】
我们所生活的这个社会就像一个有机体，是由许许多多的“细胞”所组成的。“细胞”在学校这样的一个小园地里，就是一个又一个的班集体。
而在这些班集体里，班干部，多少人梦寐以求的职位，却当起来是有那么多的烦恼……
在班里一直担任英语课代表的我，每天早上，都要牺牲自己的休息时间，来带领同学们早读。但是有的同学来的倒是挺早的，但书包一放便都聚在一起聊天，说这说那的，有的时候谈谈游戏，有的时候干脆就在那补作业。每一次要不就是，嗓子都喊哑了没有力气了，才有人安安静静坐下来读书，要不就是，执勤老师巡视楼层时，发现我们班还没有在读书，便教导一番。最后，还老是弄得我这个课代表挨批评。每次早读都疲惫不堪，口干舌燥，让我苦恼不已。
然而还有令我更苦恼的就是刚一早读完，就要忙着收英语作业，而且英语作业又都不是只有那单单的一本，有的时候要收三四本作业，偏偏有的时候同学们就是不领情，嘴上大声嚷嚷着：“烦死了，烦死了，作业那么多。下次干脆不交了。”一边把作业直接想掷纸飞机一样向我飞来，“啪。啪。啪”几本从四面八方飞来的作业都砸在了我的身上。“你们每个小组长都把作业收齐再交过来，如果有人没有交，把名单记好报过来。”“知道啦，知道啦！真烦！”小组长一个个都答应的好好的，然而第二天作业还是东少一本西少一本的。还有的就是我刚把英语作业全部送过去，有些来晚的同学满脸堆笑，拿着他还没有交的作业来到我面前：“课代表，那个，我今天来晚了，你看看再帮我交一次吧。”看着他那一脸“天真”的笑容，心中的苦恼又多了几分。
自从当了这个课代表，妈妈对我的英语成绩愈发愈重视起来如果没有考到高分，妈妈便一脸怒火，冲着我说：“你看看你自己，还英语课代表呢，就考这么一点分，还好意思啊！你是怎么当的啊！”我听了心里非常难受，心想：早知道这样就不当课代表了还可以骂的轻一点。眼泪“哗哗”地流出来，把心里的苦楚酸痛全部冲刷掉了。
有的时候我还真心想当一个普普通通的平民，俗话说：“无官一身轻。”看着其他同学在课间“谈天说地”，做着自己想做的事情。真的应验了“班干部，苦恼多。”这句话了。“一日为官，终生为官。”虽说班干部有的时候很神气，可以帮老师忙，为同学们服务，这是让人快乐的事情，但是当一个课代表，有甜更有苦，还有酸和辣。要当好一个班干部，一个课代表还真的不简单，不过我会努力去克服这些困难，把这些苦恼都消除，尽自己的努力做到最好。
【篇二：老师，我想送您时间】
十年了，人虽然一直在变，但这个称呼却永远不会变。
——题记
读书十年，每年的教师节，我从未送过任何老师礼物。这可能跟我的性格有关，买礼物的话，我会考虑到许多问题。与其给大脑增添这么多负担，不如在心里默默祝福老师了。
有些事、有些话，就算有人逼我，我可能也说不出口。看来，只好写出来了。
这件事你可能不记得了，但一直放在我心里无法释怀。在初一下学期将近期末那段时间，某个早晨的大课间休息时间，你让数学课代表发了一张试卷给我们回家做，由于我和同桌坐在最后一排的角落里，所以发到我们这儿就没有了。你走进教室，问大家有谁少了试卷，我们两个便举手了，只见你点了点头，并拿着其中一位课代表的试卷转身就走。当时也没多想，只是望着窗外的细雨，一不留神魂就飞走了。
没过多久，他又走了进来，手中还拿着四张试卷。只见他把试卷给了课代表，又指了指我们两个，然后又转身离开了。课代表就把两张试卷发给了我们。拿到试卷，看了一眼手中这张复印的试卷，又看了看窗外，我和同桌对视了一眼。脸上是一种复杂的表情，心里有种奇妙的感觉，这大概就是感动的滋味吧。那张试卷应该是那时保存得最好的一张了。
我又想起你开学第一天和我说的话，你说你前一天晚上还在学校处理事务，到凌晨一两点钟才回到家睡下了，甚至一个暑假大部分时间也都在学校里度过。
平时碰见您，从来不敢打招呼，一句话也不敢说，有时话都到了嘴边，可就是开不了口。但对您，我最多的就是敬佩了。
如果真的可以，我会送您时间，让您多一些自己的时间，做一些自己真正想做的事。我不喜欢把老师比作蜡烛，因为在我心里，老师所散发的光芒远不止这点。若非要用一句诗来形容老师，那便是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
【篇三：我尝到了挨打的滋味】
酸，甜、苦、辣这五种滋味是人世间最丰富的味道，有一次我尝到了与众不同的滋味。
那是在初中一年级刚开学的时候，语文老师让大家买了一本语文练习册，过了几天后，老师让课代表收练习册，她检查，“天哪！”这时我发出歇斯底里的嚎叫，因为我的练习册没有做‘但师命不可违’让交就交，可又害怕挨打，一咬牙交了。
第二天中午，课课外活动的时候，语文课代表抱来了，这时只见我的心跳加速了，眼皮也猛跳了几下，我不知到我的练习册会不会下来，会不会被老师给扣留下来，终于练习册发完了，这时，课代表响亮的叫出我和一些同学的名字，“老师有请。”没法，走呗。
来到办公室，心跳的比原来快了好几倍，仿佛要跳出来，生平第一次来办公室，况且有那么多老师，看来要面子扫地喽。来到老师面前，老师的第一个问题是：“你爸爸和妈妈是干什么的？”“种大棚的。”我小声说。“那你还不如回去种棚，还能赚点钱，以后上一个特长班，你跑来干什么的，难道长个子来的，你看看你一个都没做，那你交上来干什么？赶快回去算了少花一点钱。手伸出来。”我一看，李老师手里拿了那么长的一个尺子，我慢慢的把手伸出去。这时，扬老师又走过来火上浇油的说：“连我们班这么漂亮的女生都挨打？”李老师又说：“长那么漂亮能当饭吃吗？”啪一声板子挨到了我的手上。好痛啊！我眼眶里含满了泪花，差那么一丁点就掉下来。我恨自己为什么那么懒，为什么不做练习，但后悔有什么用呢？世界在大恐怕没有买后悔药的吧！
第一次在那么多老师面前挨打，第一次老师那么狠心的打了我，第一次自己那么懊悔，唉挨打的滋味可真不好受。
【篇四：我的老师_小学生】
唐代诗人李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是人类的灵魂工程师。”人们不也常说：“老师就像园丁把祖国的花朵培养得更加美丽。”我却认为：“老师是红烛，点燃自己，照亮我们。”
在我懵懵懂懂的成长的道路中也有着这样一位老师文质彬彬的老师——蒋老师他有着乌黑的头发，头发中也少不了几根银丝，嘴边的酒窝业成了一道独特风景。
蒋老师上课总是滔滔不绝，而我们也听得如醉如痴。他很喜欢我们大有所进步，一次蒋老师正在改作业，当他发现我的字迹大有所进步时，脸上就露出了一丝欣慰的笑容，还在课堂上表扬了我。当然，我也有了一点点沾沾自喜。
对了，对了，蒋老师也是一位和蔼的大“朋友”。班上的课代表成绩一向很好，有一次她考了七十几分，便独自一人在墙角哭泣。蒋老师得知后就来安慰课代表说：“这一次只是犯了小粗心，下一次仔细点，准能考好。在哭就不好看了。”课代表听了用手擦擦眼泪，重新拾回了信心。
蒋老师的语言能力也很丰富在教《方仲永》时我悄悄说了一句：“哎，如果我是方仲永那样的.神童该多好啊。”不知道什么时候这话传到蒋老师的耳朵里了，蒋老师就说了一句深奥的话：“盼望长空裂大缝，你不好好学习，先天有多聪明也没用。我抬过头来，楞了一下说：“蒋老师，盼望长空裂大缝后面一句是什么。”“我不告诉你，你们猜猜。”大家都百思不得其解。突然一个女孩站起来打破了宁静说：“老师，还是你说吧。”“好了，我来告诉你们吧：“其实是异想天开。”刹那间，教室里的人都哈哈大笑。刚才的鸦雀无声变得热闹非凡真是孙猴子的脸——说变就变。
就这样一堂语文课在欢声笑语中结束了，不过它以经深深可在了我的心中
不计辛勤一严寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易，种树难。幽谷飞香不一般，取次花从，最美不过是老师的微笑。越陌越仟，是最美的风景。老师我要赞美你，赞美你的无私奉献；赞美你的默默无闻，不求索取。
【篇五：总有一种感动在我心头回响】
心中的琴弦轻奏而起，是谁抚动了它？
操场激励
清晨，月亮还未落下，冷风扑面而来，我们早已在操场奔跑。
“呼，呼……”体育差的我早在第四道就跑不动，气喘吁吁的，心想，如果体育都不好如何考上理想的高中。冷风从脸边划过，冽而寒划得我脸生疼，我刚停下来，一双手在我背后轻轻一推。
“加油，我们一起跑吧！”班主任柔和的嗓音在身后响起。
他的手仿佛可以传递清凉与力量，使我又有力迈动我如铅球一般重的腿，终于跑完了最后两圈。
此后的每天清晨，班主任都会在我快要坚持不住时，神奇的出现在我身边，拍拍我的臂，说；“我们一起跑吧！”
轻轻一推，扣动我心弦，终于，我的体育成绩一点点向上。
化学旅途
阳光透过窗户，照在我眼上，我眯着眼看着课程表——化学。化学课总会给我带了恐惧——我是科代表，总担心学习不好而引得众人耻笑，暗想当好一名课代表应是可以的。峰哥是全校最受欢迎的化学老师，他的课有趣生动，稍稍给我带了安慰。可第一次考试，我考的竟特别差，只有30分，这使我很绝望，当下决定不当化学课代表。
刚走进办公室，峰哥就给叫我过去，细心分析错题。并略带严肃的鼓励：“加油！化学并不难的，只要你努力，一定是名好课代表。”说完，手在我肩上重重地拍了拍。
轻轻一拍，弹动我心弦，自此，我开始为当一名好课代表努力。终于，我在化学考试中一次次名列前茅。
英语助力
窗户刚打开，一股不知从何而来的玫瑰香味传了进来。玫瑰是英国的国花，仿佛象征下节是英语课。从小学开始，我就自认自己是英语白痴，自认为是在语言学习方面一点天赋都没有，在英语课上一向自暴自弃。
一日上英语课，英语老师竟点我翻译句子，我尴尬地站在那，支支吾吾地翻译，却只有几个单词是对的，我想我的脸一定红透，上面布满汗珠。
英语老师面带微笑地说：“看你英语学习多有天分，这几个词翻译的这么好，只要你努力一定会学得很好。”说着，她的双眼透着鼓励望着我。
灼灼一眼，拨动我心弦，自此，我开始努力学英语。终于，我的英语成绩一天天上升。
一曲琴乐奏响于心，是恩师的合奏。愿众恩师平安一生。
【篇六：以亮为题的作文】
学校里，朗朗的读书声，传入到教学楼的每一个人的耳中。当然，如果时间向前推一年，你是绝对听不到我的声音的。
班里的语文课代表是一个奇怪的女生，她戴着一副老旧的发黄的眼镜，身上的校服皱巴巴的，说话比较中二，手上总拿着一本看不腻的语文书。
我不喜欢读书，特别是语文。可是这个语文课代表必须要让所有人都放声大读，所以，每次语文早读我都会和她杠上。那天早上，我困意十足地趴在桌子上，听着身边同学读的诗词，然后打了一个哈欠，悄悄的闭上了我的眼睛。
轰，课代表的手重重地拍在了我的桌子上，我一下子条件反射地坐了起来。看着课代表愤怒的眼神。
"读书！"她凶神恶煞地说。我看着课代表的身型，阴森森的，极其恐怖，像恶魔一样。把向我的阳光全遮住了，我这一片，全暗了下来。我这才懒懒地读了起来，她笑了笑，满意地离开了。
没过多久，我又停了下来，看着书本中千篇一律的横竖撇捺，长叹了一口浊气。此时，一张椅子出现在了我桌旁。课代表坐了下来。斜眼看着我说："我和你一起读。”我被吓了一跳，赶紧跟上节奏读了起来。
课代表中气十足，声音一如既往，十分洪亮。瞬时成为了全班的主角。相比之下，我就像一盏无油的煤灯，发不出光，亮不起来。
云儿渐渐淡去，太阳出来了。"啊！"我大叫。突然地一道光照在了我的脸，瞬间眼前花了。课代表挪了挪椅子，用自己的头挡住光。对我说："我帮你挡着，你快读。
我转头一看，她的头，四周发着刺眼的光芒，眼睛也不黄了，衣服也不皱了，就像天使下凡尘一般。再看看四周，同学们端正地读着书，声音极其优美。是太阳，是课代表点亮了我学习的前路。太阳像父亲一样，用严厉的语言鞭策着我们。
此时，我回想起了课代表的网名"点灯者”真贴切。对我来说，课代表就是我通向爱语文的点亮者。不仅如此，她也是亮的，像永不凋零的北极星一样，照亮我的前路。
【篇七：我的老师】
我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸，端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。
别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。
姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。当读到抒情的散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。
姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。看，这招是不是很高呢？
在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。
【篇八：原来，我也有这个能力】
盛夏的最后一缕微风，划过林梢。
我站在楼上，看着这个全新的环境，心里思绪万千。我在想，我到底有没有指望当上班干部……
还记得，一年前的我，还在上小学，每天看着各科课代表在风风火火地收着作业，自己却在眼巴巴地看着，心里就在想着，啥时候我也当一回课代表，收一回作业？以及自己什么时候才可以成为班委？小学时看着那些校队的同学，也多希望能加入校队，并参加比赛……
而现在，我已经了了自己的一个心愿：当一回课代表。
说来滑稽，也就是在课上举了个手，自己就成为了课代表。
但是，课代表一直当到现在，甚至换了个老师却仍然还是，这就是纯属靠实力的。
当课代表的一年中，我才发现，这课代表当着威风，可做起来就难了。
首先，你要靠自己的本事，考试成绩好是必须的，这样才可以证明你的实力。所幸我考试成绩都还不错，除了有一段时间出了一点问题以外，成绩基本能保证在八十以上。其次，你要对班级很熟悉。那组有几个人，有没有缺，缺几本，你都要做到心里有数。
所以，到现在，我才发现自己原来也有这种能力。有这种自己期盼已久，却不好做到的当课代表的能力。
我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如说，实现了第二个愿望：当一个班委。
这当上班委可不简单。就比如说值日班长，你既然是值日班长，你就要保证班级纪律的规范，以及班级的有序运行，再加上和同学可能有的小摩擦……能在这片枪林弹雨中，做到游刃有余的，还真不简单。比如说另一个值日班长，他就没办法做到两全其美，无法做到与一部分同学在日常学习中正常交流。
但不可思议的是，我居然做到了。这种管理班级的同时，又不得罪人的能力，还真不多见。在刚当上值日班长时，我一直在思考，我到底有没有这个能力。但是，令我没想到的是，我居然越干越起劲。在我管理期间，没有一个人出来闹事，班级里安安静静的。老师也对我的管理方式给予肯定。
此后，我的各方面潜能被全部激发。不仅加入了校队，参加了市里的比赛，还拿下了三等奖，成为了校队领头人。
我在想，我的潜能究竟还有多少，我在想，这些潜能被全部激发后，我会变得怎样。
我还在想，我为什么还可以做到这么多？
思考片刻后，我笑了。答案很简单：原来，我有这个能力。只是一时没有激发出来罢了。
【篇九：遇见你，是我的好时光】
两年前，满心欢喜的我踏着轻快的步伐走进了这所将陪伴我走完初中三年的学校。只记得，刚进校门时，我就被学校浓郁的礼文化气息给迷住了……
七年级伊始，我初识了三班四十几名同学。那时的我，性格有些内向，不敢与不熟的同学讲话，因此，我的活动范围也只停留在座位周边，开学一段时间后才勉强记住了同学们的名字。但就是这样内向的我，却在班委竞选时表现了一回。
“同学们，这节课我们来竞选班委。”班主任魏老师在黑板上写下了几个职位，让大家毛遂自荐。那个时候，很多同学都主动上去将自己的名字写在黑板上，而我却不敢在同学面前讲话，所以错失了竞选“xx委员”的机会。但当竞选课代表时，因为我有当课代表的经验，所以我慢慢地将手举了起来，正巧魏老师看向了我这边，于是就这样，我顺利地当上了英语课代表。
转瞬间，我已经升入八年级，我早已不再是那个不敢讲话的小丫头了。学校里的大大小小的活动改变了我，从七年级第一次与同学合作完成艺术节节目到八年级积极参与科技节创作，我成长了。
“马上就到科技节了，项目名单在班长那儿，想报名的去梅子迁那里登记。”魏老师向我们布置了科技节的事情后便走出了教室，教室里瞬间炸开了锅，这可能是大家都熟悉了之后的反应吧。“梅子迁，名单给我看看。”“梅子迁，先给我看。”……教室里出现了各种各样呼唤班长的声音，甚至有人直接走下位置到他旁边看名单。我与小分队内的成员相视望了一眼，从其他人手里以迅雷不及掩耳之势抢来了名单，虽然这么做不太好，但为了我们的优先选择权，也只好这么做了。我一眼就看到了“鸡蛋撞地球”这个项目，觉得它很有意思，便与其他三个同学一起报了名。第二天，我们就拿来了各种材料，开始组装，我们给鸡蛋左包一层塑料纸，右包一层泡沫纸，把它包裹成了一个圆不隆冬的球，又用塑料袋和红领巾为它做了个“降落伞”。最后，历经一节课的时间，我们完成了，虽然外形不是很好看，但我们都很满意。最后，它以胜利者的“姿态”从三楼完美降落到一楼。
两年后，依旧是满心欢喜的我踏着依旧轻快地步伐漫步在校园……
【篇十：平常心】
纷乱中，常怀一颗平常心，从从容容去面对生活，就足矣。
往往，我在凝视窗外的时候，会获得一颗平常心。尤其在下着淅沥小雨时。树叶子在雨水的洗涤下，绿得发亮，目光，便不由自主地被它吸引。凝视久了，眼中，是一片模糊的景色，似乎这样更有意境。心，在此时，是平平淡淡的，是宁静的，万事万物都随时间而改变，我们又何必去了解未来呢？其实，常怀一颗平常心，平平淡淡就足矣。
在开学时，我们要竞选班干部，我不求大官大职，我喜欢的，就是一个课代表而已，收发本子，不需要任何的需求。所以，当别人在竞选时，我没参与，反倒我同桌则积极参与。
我一开始是想试着选科学课代表的，但是老师没有选择我，选了别人，我心颤抖了一下。但是随即，我镇静下来了，因为我的平常心。
等到我心仪的职务——社会课代表，开始竞选时，我才开始参与到其中，但令我没想到的是，竞选者居超过了十人；我的心猛得抖了一下。但等到我演讲完下台后，我的心竟平静下来，一点也不在乎我是否有这个职位，顺其自然即可。
唱票开始后，窗外传来一阵悦耳的鸟鸣，这可爱的小生灵，它是在为我而担心吗？我想。
竞选的同学们个个都很紧张，尤其是我同桌，都开始发抖了。我呢？其实我也不知道，就好像我没有参与其中，平静的心，在他们紧张的心衬托下，更平静了。其实也何常不是呢？我的平常心，可以让我在紧张中恢复平静，在慌忙中恢复镇静。
唱票结束了，最终，是我与同桌当选，我很兴奋，但更令我高兴的是我获得了金子般的平常心。
曾在哪本书看到：“平常的心如金子般。”我也听大人说；“平常的心是珍贵的。”平常的心究竟是仕么样的，我也不懂。但是有一点，我是能确定的；平常心，平平淡淡，从从容容地去面对生活中的事情。无须恐慌。只要你怀有一颗平常的心，就足矣。