【篇一：我当体育委员】

“立正！”“一二！”

这是在干什么呀？怎么这么热闹，别急，听我娓娓道来。

前天，班级评选课代表时，我原以为没我什么事，就没去关注。可在评选体育委员的时候，大家一直在七嘴八舌。有的说继续让吕晓瑜当，有的提议让李林超当，就在大家讨论不休时，王老师把目光投向了我，说：“我觉得朱易阳就不错。”听了这话，大家都把头转过来盯着我，顿时我的脸像大红灯笼一样，红红的，而老师却趁热打铁地说：“同意朱易阳当体育课代表的举手。”我偷偷的看了一眼，只见一只只手像树林里的树枝一样纵横交错着。就这样，我理所当然的当上了大家公认的体育课代表。

作为晚辈，当然要向前辈多学学，我原来想去问问吕晓瑜，可计划赶不上变化，五年级了，作业多了，下课没时间走动，所以我只能硬着头皮，赶鸭子上架。体育课到了，我不知不觉就下了楼，到了操场，我站在大家面前，像指挥官一样扫视了一遍，同学们有的表情很严肃，有的对我嬉皮笑脸，还有的在和其他人讲话，真是对我一点都不尊重。我立刻清了清嗓子，大喊一声“立正！”“一二！”大家一起喊。还有一部分开小差的被我这大嗓门吓了一跳。我再接再厉把队伍整好，热身做好，还带大家跑了两圈。把体育课代表当好了，我也是迈出了一大步。

这就是我第一次当体育委员，我也会尽力做得越来越好。大家以后当课代表也不要害羞哦，大胆地迈出第一步，相信你一定可以做得很棒。

【篇二：我也能行】

今天上语文课的时候，王老师再一次强调了写作文要用心写，用不同的态度去对待它，它也会用不同的回报去对待你。

王老师还举了两个例子：第一个是王驰写的作文，王驰写的为什么每次都那么好，那是因为王驰用心写了，王老师也再次强调过，真情的文字最美，只要大家每次写作文都能用心的写，我们的文字是可以像王驰的作文那样打动人的。

第二个例子是朱易阳，为什么朱易阳这学期作文水平明显比上学期提高了，那是说明朱易阳用心写了，喜欢写作文了，听朱易阳妈妈说，最近朱易阳也在主动开始读书了。还有大家看，为什么这学期高佳一、陈语啊，上学期作文水平都不是太好的，这学期都发了一篇以上了啊，那是因为他们都开始读书了，高尔基说的好，“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”看来，读书的好处真多啊！

我们要多读书，读好书，这样我们的作文水平才会像王驰、朱易阳、高佳一、陈语等同学一样有明显的进步，老师很想看看大家每一个人的进步，希望大家都能像这些同学学习，一定要记住要用心写。

听完王老师给我们讲的，我暗暗地在心底下定了决心，一定也要登上一篇作文，我一定要多读书，读好书！

【篇三：打弹珠】

上周科学课，老师布置了一个激动人心的作业——“弹珠高手”，一听到这个消息，我们上次参加吸管搭建的组员，纷纷向我投来期许的目光，作为组长，我一一作出了回应，终于我们“四人帮”又可以大显身手了。

在第二天放学，我们就开始张罗了，刚开始，我们毫无头绪，无处下手，我们就用吸管搭了三根柱子，又用一张A4纸做了一个30度的斜坡，就草草手工了。

三四天后，由韩成毅为首的小队，做了一个U形的轨道，引发了一场热潮。王若瑾、吕晓瑜、王驰等也和他一样做了这个轨道，这种轨道用纸做路，用吸管做栏杆。我们也动心了，可出师不利，我们在周末做这种轨道时把长度设计得太长，就这样，还没成型就扼杀在摇篮里了。星期一，卢希迪和我想到一块去了，我又改进了一下，大概的方法是这样的：先做四根柱子，再用三根吸管叠起来，大概有一米高，又用我秘制的底座和X形的吸管连接，做成了一个“宝塔”型，又在柱子之间贴上轨道就大功告成了。

理想是美好的，可现实是残酷的。我们先把“宝塔”支架给做好了，可是发现底座很不稳固，根本站不直。我又发现轨道和轨道的连接处，有的太短，有的太长，一下子碰到了好多困难。面对同学的冷嘲热讽，老妈的嗤之以鼻，我们并没有放弃，终于在第二周，我们完成了。

同学们看着我的“庞然大物”都大吃一惊，妈妈也刮目相看。大家都向我投来赞许的目光，一个个把我夸得甜滋滋的：

“朱易阳，让我看看吧。”

“朱易阳，我们把比赛资格心甘情愿地让给你。”

“朱易阳，我们班有你这个设计，第一有望啊”。

今天晚上，我做梦都在想着我的设计。真希望能在年级比赛比拼中获胜，为班级争光。