【篇一：我最喜欢的信息课】

如果你问我：“你最喜欢上哪一门课？”我会斩钉截铁地告诉你：“是信息课。”从三年级开始我们增加了信息课，上完第一节课我就爱上了它。可惜信息课每个星期才一节，每次都觉得上课时间好短，下课了还觉得意犹未尽、恋恋不舍。以前爸爸妈妈不让我用电脑，怕我玩游戏上瘾、伤眼睛。有了信息课之后，他们同意我用电脑练习学过的知识，我很开心地演示给他们看，他们也很高兴我学会了这么多新知识。

每次上信息课之前我都特别期待，不知道这节课老师又要教我们什么新知识。进入教室一看到电脑我立刻精神百倍、手舞足蹈。上课的时候我会聚精会神地听老师讲课，然后抓紧时间练习操作。我学得很快，有什么问题同学们都喜欢问我。短短的半个学期我学会了鼠标、键盘的操作，学会了使用写字板输入文字、插入图片、编辑图片，学会了对文档进行简单地编辑和修改，并运用金山打字通的练习打字，速度也越来越快了。

我觉得信息课不只是一门单独的学科，和其它学科也息息相关。因为我们上其它课的时候，老师播放的多媒体都是用电脑制作出来的课件，特别吸引人。而且大人们的工作也离不开电脑，爸爸走到哪都把电脑背在身边。我们的生活也经常要用到电脑，比如妈妈做饭的时候，不会做的菜，就可以到电脑上用浏览器搜索制作方法。遇到不懂的问题或者解决不了的麻烦也可以到网上搜索，会出现很多参考答案和解决办法。电脑可以给我们提供很多信息，为人们的学习、工作和生活提供方便。所以我们一定要好好学习信息课，好好利用电脑。

我想以后我可以利用学过的电脑知识来设计卡片、写作文，还可以发邮件给老师、同学等等。妈妈说电脑信息很深奥，我还有很多东西要学，学好了以后还可以制作幻灯片、动画片、网站，更厉害的人还可以编程、开发软件等等，电脑的用处非常大，不能只用来玩游戏、看动画片。

邓小平爷爷曾经说过，计算机教育应该从娃娃抓起。我想告诉邓爷爷，您的愿望已经实现了。我很庆幸自己生长在这样一个先进的时代。爸爸妈妈说，他们那一代人上了大学才开始接触电脑，他们小时候连电视手机都没见过，更不用说电脑。现在家家户户都有电脑，小学就有老师教。他们嘱咐我要珍惜现在这么好的学习资源，好好学习，将来创造一个更先进的信息化社会。

【篇二：留在心中的往事】

秋风瑟瑟，天空中是大块大块的乌云，沉着一副阴冷的面孔。

教室里的气氛是活跃的，高高举起的小手，期待的眼神，那时，我们还小。我和彤彤是无话不说的好朋友，每天，我们都一起玩。

班上流行一种“手机写字板”，那是手机的模样，可以在上面写字，还可以擦去。下课了，大家都涌到小亿的座位旁，都争着要玩她的“手机写字板”，一个长长的队伍就这样排了起来。我和彤彤也想玩，也争着去排队。

人十分多，如一群觅食的蚂蚁一般。

我挤进了队伍，和几个女同学争抢着位置。正当我们争吵时，又有一个人挤了进来，我当时十分生气，想都没想就把那人推了出去。我抬头看时，啊——原来是彤彤！她捂着手，皱着眉，委屈地盯着我，我把她受伤的手给弄到了，碍于面子，我恨恨地瞪了她几眼，她哭了。

挤了半天，我还是没能玩到，上课铃响了，直到我坐在位置上，才感到羞愧。

吃完饭后，我回到了教室。看见彤彤站在我座位旁边，我的脸不禁烧了起来，就仿佛见到老虎一样害怕，心虚地想：“她会和我绝交吗？绝交就绝交吧！嗯——不行！上午明明是我错了，我应该跟她道歉。嗯，就这样办！”我心里有了底，头抬了起来，迎着她的目光走了过去。

窗外的乌云颜色更深了。

“李炜璠，你过来一下。”彤彤对我说，“你看，我从小亿那里拿到了这个！”她挥了挥手上的“手机写字板”。我吞吞吐吐地向她道歉：“对不起，就……就是上午的时候，我不……不小心……”“没事！也没多严重。”她打断我的话。她一把拉过发愣的我，把“手机写字板”塞我怀里……教室里传出了清脆的笑声。

六年级了，我们依然是十分要好的朋友，我要更加珍惜我们的友情，就算以后分开也不会后悔。

天空仿佛亮了起来，十分明朗。