【篇一：念念不忘的一课】

今天一大早，我们三十多位乾西小学各个年级的小朋友去参加湖头文化大礼堂的德育课。给我们讲课的是张伯伯，他给我们绘声绘色的讲解以前的人使用的各种工具，有竹篮、扁担、鱼篓、小孩子的站筒等等好多，我听得都入了迷。当张伯伯讲到以前的人放凉饭凉菜的竹篮时，我心里顿时感到很惭愧，因为我平时很少能把饭吃完的。我以后不浪费米饭了。

当我还沉浸在想象中，张伯伯说：“好了，现在我们去走廊里的房间参观吧！”张伯伯话音刚落，我们马上起身兴奋的奔向走廊，谁都不肯让步呢。

我先来到书法室，一眼望去，里面展示着一张张书法作品，每一张都写得好棒，都是我学习的榜样。接下来我又来到另一个房间，里面陈列着很多以前的人用到的东西，自然也有张伯伯上课时提到过的东西。

今天好开心，虽然天气很热，听课的时候也出了好多汗，但是我现在最大的愿望就是再参加一次这样有意思的课程。

【篇二：面对嘲讽我流泪了】

泪，是有味道的，他品尝了人的酸甜苦辣；泪，是有情感的，他验证了人的喜怒哀乐；泪，是有代价的，他换来了人的功与败。

清晨，天灰蒙蒙的，广袤的大地被寒冷的天气惊醒，一片喧哗打破了周围的宁静。“听说了吗，这一次将从考试前十名的同学选三好学生。”一位同学嚷嚷道。这时我心想：坑丁没有我，因为我这次破天荒的只考了十五名。于是我沉默了，天气如我心情般灰黑意冷，窗外枯黄的落叶回旋下落，我想：我的成绩也正如这落叶下降徘徊把。泪，不禁意间从脸滑过，灯光下只映出我满脸的迷茫。

德育课，班主任扯着嗓子：“这次的三好学生不仅要从排名前十的同学里选，还要从班委里挑。”听到这句话，身为班委的我又有了写活气，心里不免有些小高兴。“嘀嗒，嘀嗒。”滴滴雨声传入耳里，天竟然下雨了。下课后，几处声音让我处于痛苦中无法自拔。“这肯定是老师对你的照顾，”一位同学不满道，“这次三好学生肯定有你。”我反驳道：“我被照顾是我的实力，你连被照顾的资格都没！”“你被照顾你还有礼了？”另一个同学讽刺道。“就是就是”其余同学嘲笑道。于是一些同学又跟着起哄。

这是我的自尊心受到了很大的打击，我抑住呼吸，跑出教室，坐在楼梯口上，满脸的泪水泪如雨下我弱小的心灵告诉我：不就是一次选举嘛，照顾我又怎样了。但我的声声哭泣让我意识到我不能再这样下去了，不让我会被排挤的，成绩会越来越低，我不能就这样消散了光亮。，我得更加努力去证明给嘲笑我的人，让他们知道我凭的是实力。雨穿过缝隙打湿了衣服，楼梯上的我显得暗淡无光，但是金子总会发光的，即使是最小的一颗也会闪闪发亮。我站立起来，因为我知道我不能成为班里的特殊，我得站位脚步，脚踏实地。也正因这样，我才在线入今的学习生活中得到同学的认可，深受老师喜爱。

面对嘲讽，我流泪了，也正因为同学的指点，我才有了一个全新的面貌，所以我也应该感谢同学们的指责，正因为没有他们的包容，我才能认识自我，改变自我。

【篇三：家风】

良好的家风可以伴随孩子健康地成长，虽然没有条目细则放在床头，却在无形和潜在中发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。特别是家长的言行举止影响孩子的行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。

我家也有家风，我家的家风是“勤俭节约”。从小父母告诫我：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我在懵懂中记住了这些话，于是就这样跌跌撞撞地成长着，也分不清自己是否真的领悟其中的内涵。光阴似箭，流年似水，我不断长大，终在一日悟透了其中的意义：即使是一顿饭，一碗粥，也应当想到它的来之不易；即使是半根丝，半根线，也要想到其中劳作的艰辛。它时时刻刻告诫我：大力提倡发扬勤俭节约的传统美德，反对懒惰奢侈、贪图享受的恶习。

良好的家风是人生的一堂德育课，是扎根在每一个人心底的信仰。良好的家风是一本多彩鲜活的教科书，是教育每个家庭的方式。

家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长，孩子只有在良好家风的熏陶下才能出类拔萃。

科技在不断进步，时代在不断变化。未来，我们谁都无法预测，但我相信良好的家风在未来必然是最闪耀的光芒。勤俭节约的家风，定会百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相传。