【篇一：学习骑车】

吃过晚饭，做好作业，我跟往常一样和爷爷奶奶来到了经纬大厦跳老年舞。爷爷奶奶很快就和他们的“老伙伴们”进入状态，开始舒展他们的筋骨。

过了一会儿，我的小伙伴也来了，而且她是骑着自行车过来的。我很好奇她是什么时候学会骑自行车的，于是我跑过去对她说：“你什么时候学会的呀？能不能让我试试看啊？”她说：“当然可以。”接着她就把自行车交给了我，我就直接坐了上去，滑了几下，感觉很不错啊。当我两脚踩在脚踏板上时，自行车却往一边倒了。我一次又一次地反复练习，可是自行车还是不听话，老往一边倒，累得我满头大汗。可是我还是不想放弃——别人学得会，凭什么我学不会！小伙伴也在一边替我着急，她还把自己学骑车的方法告诉了我。

不知什么时候，妈妈在一旁出现了，说：“应乐琪，你眼睛不要老往脚上看，要往正前方看，身子坐正，不要扭来扭去的。”听了妈妈的话，我试着眼睛看前方，果然好像有效果，于是我继续练习。练着练着我居然可以骑一小段路了，这时我心里特别开心，虽然满头大汗但信心满满，刚才的累也忘记了。经过反复练习，我真的会一个人骑自行车了！好朋友看到了也替我开心！妈妈也夸我真棒！

钟表的指针悄悄地指向20：40分，妈妈叫我回家了。从自行车上下来，我发现我已经不会走路了。但是，尽管这样，我还是很开心，因为今天晚上我有一个最大的收获，那就是我学会骑自行车了。

【篇二：我的班主任】

我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。

班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。

我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。

我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。

我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。

我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！

【篇三：面对现实】

又是一缕阳光照射了人间，明媚了整个大地。人情淡薄，充满虚伪的人间终于被打破，我的思绪与记忆碎片像一条条失去引力的经纬，彼此扭动，变形，组成，交织，回忆起往日我们大家彼此的笑颜。

点点滴滴，历历在目，川流不息的人流中映现出彼此的影子，忽然望了望对方，埋下头，就续走。向着自己家的路，走着自己的路。车水马龙的嘈嘈声里混杂着彼此想说的话，最终还是被掩盖住，消失至今。毕竟那时我们都还很年幼。

如近初三，不同于以往。害怕时间飞走，期待时光倒流，同时面对中考。我发现自己已经好卑微，原来那个面对考试狂放不羁的我哪里去了？有了那个不为分，名次而计较的我哪去了？只留下杂乱的心。你们也是如此，开始紧张起来，害怕起来，害怕面对，面对着彼此。

试想起从那年某个值得忘却纪念的夏天到今天稻香微微飘来，多少这流水般日夜思绪，都在字正腔圆地回述着感情充沛的少年时代的我们。我们是如何一边撑着酷暑，一边逃避酷暑，一边流露虚伪，一边掩饰虚伪的啊？到底累不累？该结束了！大家一起吧，冲向天堂，奔向那，哪里才是美好的地方！

你为了学习不也是努力忘却他，我为了学习也努力的忘却你，大家却同时犯了一个错：彼此是忘却不了的，深而重。只有面对，才能结束，才能看当初蓝色的笑颜！

只因面对，去不能逃避，于是那些记忆我至今仍存留于脑海，不曾丢失，不曾遗弃。还愿今后的人生长河中与你邂逅，把酒言欢畅回忆。