【篇一：去找回那丢失的记忆】

星期六早晨，天气明媚，我和几个小伙伴正在玩捉迷藏的游戏。小玲跑过来说：“今天真是个好天气啊！咱们到河边去玩玩吧？”我们几个都同意了，于是我们来到了小河边。

“什么味道啊？”小红捂着鼻子说，一股恶心的臭味飘进了我们的鼻子里。眼前的一幕，让我们都惊呆了，这是的环境比我想像的还要糟糕，河岸边，垃圾罐、饭盒，遍地都是，堆积如山，各种颜色的塑料袋漫天飞舞。树枝上、草地里到处都可以看到它的踪影，污水从一条条沟里排出，散发出阵阵恶臭，河水的颜色像酱油一样，河面上还漂浮着几头死猪，河里几乎看不见鱼，河边一个人也见不着。唉！这里真不是人待的地方，我们还是回去吧。

晚上，我把今天所看到的一切告诉了奶奶，奶奶听了，边摇头边叹息：“可惜呀，可惜！我记忆中的大河可不是这样的。”“那是怎样的呢？”好奇心使我想把这件事弄明白。奶奶陷入了回忆中：蓝天、白云倒映在河面上，河水非常清，清得可以看见水里的沙石，成群的鱼儿在水里欢快地游来游去。小河两岸的树木，绿树成荫，花繁叶茂。三五成群的小孩在水里嬉戏、打闹，几位妇女在岸边捣衣，连蜜蜂、蝴蝶都来凑热闹，它们在这里飞来飞去。那时候的小河是村民的骄傲，这美丽的小河已成了我们永久的记忆。

为了小河能回到以前，我想对大家说：“你们想要河水回到以前，就不要把垃圾向小河里扔了，也不要把污水排往河里，让我们的小河成一个干净的小河。”

我们大家携起手来，为了大河的明天，一起去找回那已经丢失了的记忆吧！

【篇二：变废为宝——制作笔筒记】

儿童节过后，我跟随着小记者团的脚步，来到了江寺公园，参加七彩麻绳笔筒自己造活动。

这天是“世界环境日”，水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了，我拿出事先准备好的薯片罐，按照老师教的开始做起来。把胶水在罐子的底部，我想滚轮子似的把胶水滚了一圈，再在罐子周围竖着涂上一条条胶水，就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱，红的、蓝的、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部一圈一圈慢慢绕，这次可不能再滚车轮了，不然一不小心就会毁了整个笔筒的美观度。

我小心翼翼地把黄麻绳绕了整个罐子的十分之一，就换红麻绳绕了。这可是有点难的，因为这是接口处，一不小心就会出错的接口处呀！我把胶水慢慢地涂在接口处，把红麻绳小心地粘上。我继续绕着红线直到红麻线绕光了，我才绕了罐子的一半！看来，只能向别人借了。借到之后，我又开始绕起来，终于绕到顶了，接着便开始装饰了！

我选好装饰物：蓝蝴蝶结、紫粗线以及白色花边！先把白花边镶嵌在笔筒顶部，这时，笔筒就像是一片红霞中出现了一明圆月！接着，我把紫粗线围在花边的下边，使月亮蒙上了一层光辉。最后，我把蝴蝶结粘在“月亮”下当作蓝天。做好之后，我看了又看，总觉得少了些什么，没错！是星星！我就把小毛球粘在下边了。不要奇怪，我只是把一天中从白天到黑夜的过程装饰在笔筒上了。

下次，我还要再利用废品，做出更多的东西！

【篇三：一幅漫画】

有一天，小丽正在踢毽子，一不小心把毽子踢进了垃圾桶里。

小丽来到垃圾桶旁，看见了很多垃圾这时。李明也走过到这里，小丽说：“快来帮我捡呀！”李明说：“多脏啊！咱俩别捡了。”小丽生气地说：“不行，老师说过，人人都要讲卫生呀！”“我不捡了，让我想想该怎么办？……有了，你把垃圾扔到垃圾桶里。我就在一张纸上写上几个字”李明说。“好！可是，你写的什么呀！”小丽问。“一会你就知道了”李明说。

他们说完，小丽就拿起几个果皮，扔进垃圾桶。而李明从书包中拿起1根笔和1张大纸。开始写了。这时，小丽已经把废纸、垃圾罐……都已经扔进垃圾桶里。过了一会儿。李明也已经写好了。把它贴到把它贴到垃圾桶上面。

小丽看见了，竖起大拇指，对李明说：“真聪明，这样别人就不会在随地扔垃圾了。”路边的大人们看见他们两个小孩都这么懂事，我们大人就不能在这样了。如果我们还随地让垃圾的话，我们就不如小孩子了。

这个漫画告诉我们的是：垃圾随处可见，但是，见到垃圾不主动捡还随地扔垃圾这才可耻。