【篇一：我咋这么自恋】

职业：中学生年龄：14岁性格：自恋姓名：暂不透露

我就是我，不加任何修饰词，平易近人，特别优秀。在班上，我任职副班长，同学们都亲切地叫我“老坛酸菜面。听上去很诱人吧，我自己也是，这么一个有魅力的人哦。但我绝对不止是一桶方便面这么简单，如果将我们校所有人当作一桶桶方便面的话，那么我将是最畅销的带有火腿肠的统一方便面。别小瞧一根火腿，那可是我的武器。有了它，我成了有名的女汉子。在男生面前，我丝毫不会畏惧，我总将他们打倒在我的脚下。有了它，我成为了一个智勇双全的人，在班上我学习成绩第一，跑步我第一，所向披靡。这位仁兄帮了我，替我打下江山，登上宝座，但它又逼我不停地上进，它就像一面镜子，找出我的缺点，又升华我的优点，让我正确地认识自己，去其糟粕取其精华。

那么你可能认为我不够自恋，那你就错了。记得在一次登山旅途中，我突然让我的随从给我拍照，我看了照片之后，突然叫了起来，不是因为没照好，只是这个姿势太漂亮了，随从立马呆住，顿时雅雀无声。还有一次，我正在攻做一道数学难题。结果想了半天都没想来，天才也有脑子短路的时候，原谅。于是我开始寻觅着我的大臣进行商议。碰巧他也在做，我窃窃自喜，不过他做的是下一道题，这说明什么，他竟把我没有做出来的题做了出来，我又愤怒又开心，连忙不耻下问，他耐心地讲给我听，之后我的反应是这样的；我太聪明了，竟然听懂了。本来是在心里说的，可是心又以几倍大的声调复述了出来。他抿了抿嘴唇，无语的望着我，我最终以哈哈哈结束了这次会议。自幼爱好唱歌的我最爱在朋友面前秀大咖，我克服了无乐队无舞台的困难下，以我清脆动人的声音和忘我的表演在床上进行了一场又一场的音乐会。但事实是，她毫不理会我，于是我气冲冲地插着腰问她，难道是朕唱得不好吗？汝太让我失望了。寡人唱得如此动听，你对得起我吗？

其实我有时觉得，我咋这么自恋，但我爱上它了。

【篇二：打羽毛球】

今天放学，我拿上我的球拍找人打羽毛球。我费了九牛二虎之力终于找到了一个堪作对手的对手——一个五年级的同学。

羽毛球大赛开打了，我先发了一个低平的小球，离网很近。他只能低手把球高高地挑起来，但是他不知道这样他将陷入万劫不复的深渊！那深渊就是给我一个杀球的机会，我这一球杀下去，他接不中的机率高达百分之九十九点九，而接中的机率几乎为零！我一定得把握住这个千“秒”难逢的机会，所谓“机不可失，时不再来”嘛！

球来了！我一跃而起，把所有力量汇聚在手上，再转到球拍上，“哈——啊！”我大叫一声，羽毛球凝聚着我那来自丹田的力量，犹如一支出弦的利箭，犹如一只极速飞掠的猎鹰，犹如一阵狂飙，犹如一道闪电，向他劈头盖脸砸下去！转瞬之间，极速飞行的羽毛球就来到了他的面前，当我正想象着他被球打中狼狈不堪的样子而窃窃自喜时，他飞身倒地一个鱼跃，竟然勉强接住了我的这个“晴空霹雳球”！

不可能！不可能！一定是幻觉！我想。

但事实摆在眼前，不由我不信！我不禁勃然大怒！“哇呀呀！”我化愤怒为力量，化不甘为力量，化好强的心理为力量，使出十二分的气力，再次怒扣一拍，这一球比上一球还快，大有要把空间撕裂之势，呼啸而去！他还想像刚才那样接起这一球已经不可能了！没等他举起球拍，球已“啪”的一声钉在了地板上，又反弹到他的身上！

“哈哈哈！好球！”我自鸣得意，仰天长笑！

可能是我在这一局消耗了太多的体力，接下来的较量，我只能由进攻转为防守，而他被我“杀”得性起，进入了疯狂进攻的模式之中，不停地对着我杀球，我呢，只能不停地输球。不知道过了多久，我感觉到自己输得太多了，就又像打了鸡血一样狂暴起来，连赢了几球。接下来轮到我不断进攻，不断得分了。

最后，一算总分，我以微弱的优势赢了对手，夺得了本次大赛的冠军！

【篇三：请让我长大】

在每个人的童年时代，都会有许多渴望：有的渴望拥有一套新的游戏装备；有的渴望拥有一件漂亮的花裙子，有的渴望拥有一份真诚的友谊，可我渴望拥有长大的权利。

记得还是在我三四岁的时候，一个晚上我突然发起了高烧，爸爸妈妈十分着急。妈妈眼里噙着泪珠拿着湿毛巾给我物理降温，爸爸急得就像是“热锅上的蚂蚁”还不时的与妈妈争吵两句，我最终还是被送到了医院，后来听妈妈说在医院里我整整3天都是昏迷的状态，中间还经历了转院。这些我都一无所知，只记得醒来后，爸爸妈妈一下子好像老了很多：妈妈的头发乱乱的，眼睛又红又肿；爸爸清瘦了一些，胡子也有几天没刮得样子。看到我醒来，爸爸妈妈异常的惊喜，他们说心里的石头终于落地了。经历了那次生病，在爸爸妈妈心中我好像变得更加娇贵了，从他们那里我得到了更多的爱，可是也失去了很多东西。

上幼儿园了，我渴望和小朋友一起玩滑梯、丢手绢、捏泥巴，爸爸妈妈会说“太危险了，太脏了……”在幼儿园里，我是唯一被“优待”的人，什么活动都不能参加，看着小朋友们玩的兴致勃勃、满头大汗，我多么想加入他们的行列，和他们一起嬉戏，可是看到妈妈担忧的眼神，我只能默默地当个观众。

终于盼到上小学了，我以为自己可以和其他的同学一样，骑上自己的自行车和小伙伴们一起上学、放学、游戏。窃窃自喜的我又一次看到了爸爸妈妈眼中的担忧与关切，我退缩了，我选择了在父爱母爱中“投降”。如今我已经上五年级了，是班上唯一一个由家长接送的学生。学校门口，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑都会出现爸爸或妈妈的身影，在同学们注视的目光中坐到爸妈的车上，此时我却觉得自己的脸上火辣辣的，我有时甚至希望教室到校门口的路变得长些再长些，一直长的家门口……

爸爸妈妈，我知道你们那是爱我，可是你们却不知道我多么渴望像其他的同学那样，沐浴春风，仰望蓝天，拥抱自然，携手友情……爸爸妈妈我渴望长大，我早晚有一天会离开你们的视线，到那时我怕自己连“长大”的勇气都没有了。

爸爸妈妈，请让我长大！

【篇四：我想这样活着】

转眼间，又到了冬月，又到了问自己的时候：“现在生活是我想要的吗？我想怎样活着？”

每天八门课轮番轰炸，一月一次的考试跌宕起伏，但我仍然坚持着我想坚持的事情，并从中体会到了快乐，我就想这样活着。

我坚持了我的自主学习。虽然成绩时好时坏，状态也有时不佳，为之有黯然神伤，为之有窃窃自喜，总是为之拼搏，为之挣扎，为之寻找自己的方法。每天有计划的学习让我的生活变得充实，让我不用在去“补习班”的路上来回奔波，有了更多的课余时间。

我坚持了我的运动。每天的晨练是我从不怠慢的，也让我对运动产生了兴趣。当选体委后更是认真对待，以身作则。课间的篮球更是我每天所期盼的；每周在游泳馆游上3000米成为必修课，即便考试也未中断；放假时每天在科大操场上练习实心球，1000米，立定跳远……“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，点滴的积累让我的体育成绩发生巨大的变化，有了飞速的进步，身体素质也大大加强。虽然我不擅长运动，但对于运动的坚持让我有了充沛的精力，使我快乐。

我坚持了我的阅读。最初，我只爱看科技类、科幻类的书籍，经过梁老师逐步的引导，我开始了广泛的涉猎。一些文学名著逐渐让我痴迷，历史类的书籍也总是手不释卷。《平凡的世界》、《苏菲的世界》、《四世同堂》、《天龙八部》、《明朝那些事儿》……每一部都让我废寝忘食。每天无论作业写到多晚也总会读上几十页。阅读使枯燥的学习变得丰富多彩，亦使我的语文成绩稳步上升。

这就是我想要的生活，坚持着自己喜欢的事情，平凡但不平庸，紧张但充实。这样活着让我感到快乐，使每天繁重的学习生活，充满了生机。我想像现在这样活着，过好现在的每一天，坚持自己的爱好，让自己慢慢强大，为将来的自己踏实地走好每一步。