【篇一：可爱的老师】

刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师，她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生，都会静下心来认真听课。

在我的印象中，刘老师是又淡又细的眉毛，衬托一双眯眯眼，这样的眼睛和眉毛，让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。

刘老师是可爱的，性格是温和的。刘老师总是笑眯眯，即使我们惹刘老师生气了，刘老师也只是笑笑，并告诉我们说，“……这样的行为是不好的，下次要改正！”听了这样的话，谁下次还要惹老师生气呢？刘老师说话也带一点儿话音，总是把卷舌音的字带上一点儿调了。

我非常喜欢听刘老师讲课，她那温柔的语气，风趣的话语，叫谁听着都舒服。另外，刘老师非常尽职尽责，成绩不太好的学生，她都会细心辅导，从不让任何一个学生掉队。上课时，你有不会的问题，她一遍一遍地教你，直到你会为止。讲重点内容时，刘老师还会给我们普及一些课外知识，使我们受益匪浅。

刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季，几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多：夏天穿纱纱的，春天穿不厚不薄的，秋天穿长长的，冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆，连个眉毛都不画，就是纯素颜美。

我非常喜欢我们的刘老师，只可惜她已经不教我们了。不过，刘老师和我们在一起的快乐时光，我永远都不会忘记！

【篇二：春在卖花声里】

丰子恺先生有一幅画叫“春在卖花声里”。

画中的小女孩在小河的堤坝上前进，右手拿着花朵，臂弯里钩住一只花篮，平铺着无数的花。她的右脚跨在前面，从右面低姿态看去，知道她的脸略微扬仰起。大概是一边走着一边吆喝着：“谁要买花，谁要买花——”

你看！她穿着深色的背心，头发蓬松的垂着，几捋扇散乱的短发在耳朵边漂浮拂着，她的右手边有一只小黄狗，小狗竖起耳朵，摇着尾巴，很有兴致的样子，似乎也在帮他她吆喝着。

你听！有两位读书人正在堤坝上窃窃私语呢！我细细的听见，读书人甲对读书人一乙说：“瞧，那边有一个小女孩在卖花呢！”读书人乙对读书人讲甲说：“瞧，她旁边的小黄狗在对他她叫唤呢！那个女孩真有趣”！

你瞧！堤坝旁的一棵柳树树。柳树绿的是似玉，他它软软的挂下来，月牙很稀；堤坝旁的鲜花粉的是似霞，；有的是一个小小的花骨朵，有的张开了笑脸，还有的……让人感觉春天真的来了。那一夜的春风，把树儿吹绿了，让花儿睡醒了，鸟儿们也在枝头上叽叽喳喳地唱起了“欢乐颂”。

先生笔下的春，与他的风格一样，寥寥几笔，勾勒出了一幅春意盎然的美景！它是像是一曲赞歌，唱出了春的美妙旋律；它像是一首热情的诗，抒发了对春的企盼和眷恋；它以一幅优美的图画，展示出春的气息与魅力。

【篇三：一路走来一路歌】

不知是天气的炎热还是内心的浮躁，豆大的汗珠从脸颊上不断流淌。不知所措的我顺势坐在阴凉的地板望着阴云密布的天空想着：自己在担心什么，是失去什么了吗？随着目光的转移，看到了陪伴自己多年的书包后才醒悟：我想小学同学了，我失去了他们。

小时候，我跟随父母来到北方上小学，却因户口原因回到了故乡上中学。

我爬起来，找到了同学录，轻轻拂去上面的灰尘，打开了封尘已久的记忆。噢，是他！

炎炎夏日，烈日高照却抵不住青春的活力。听，那高歌的蝉鸣就是在欢迎我们。我正和他在炙热的球场上打篮球。我们虽挥汗如雨但畅快淋漓。在这样炽热的太阳下，水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇，沙哑地说：“买点水不？”他显然连说话的力气也没了，只是简单地点点头。

我们小跑到小店，等待我们的却是如蝗虫群的人们。一股汗臭味扑面而来。我们捂着鼻子，弓着身子拿了水后便匆匆离场了。

回来路上，我们三下五除二地轻松喝完所有水。在享受水带来的滋润时我想到了付钱，我的心跳开始增加：要不要回去付钱？这笔钱是可以省下的，但诚信也极为可贵，俗话说“民无信不立”。不过这只是件小事，也不会有多少人知道。我的脸略略发红，但仍向前走。他看了看我的神情，丝毫没有犹豫，拉起我的手说：“走，我们回去！”

这简单的举动令我五体投地，在良心面前我抬不起头来，这也使“诚信”二字刻在了我心中。

诚信这一高贵品质是他给我的送别礼，他如同传奇——不会消失，只会成为你的一部分！

我吧同学录合上，轻轻地放回原处。几缕阳光透过窗户照进房间，我看着万里无云的蓝天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我带着他们的美好品质，他们就永远活在我心中。

一路走来一路歌，我会带着他们，微笑面对更好的未来！

【篇四：记住父亲的好】

我怎么能够忘却父亲的好？！

父亲原先是一名教师，但自从有了我，便改行换业。从安闲自适的办公室来到了饱经风霜的菜市场——做生禽加工，每天从早忙到晚，汗腥味满身。

然而，我爱父亲，每一次回家，老远就看见他吃着一根大葱，蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出的，只能深深的叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置又蹲下来，“嘎巴”“嘎巴”地吃着大葱。

家中有两个姐姐，我排老三。但父亲却把希望全倾注在我身上。每当他看见我背着书包、攥着书本回来时，那满是皱纹的脸便挂满了笑容。有一次，我进屋时看见父亲正认真地翻看我的作业，看见错题时，他便用铅笔画个圈圈，然后从忙碌中挤出时间为我讲解。后来父亲背着我，为我报了作业班。这无疑又增加了他肩上的负担。看着他起早贪黑做菜的身影，我流泪了。

上了中学，在第一次期中考试中拿了进步奖，父亲喜形于色，不断地鼓励着我。尽管他知道我的成绩在班级中，年级里，仅仅处于中下等，但他为我的每一点进步而高兴。他特地为我买了一套新衣，一双新鞋子。他用那双粗糙的手为我换上，尽管我已长大，但在父亲的眼里我仍然还是个孩子。

第一次穿这身衣服去学校时，看着父亲仍在忙碌的身影，我的眼睛湿润了。我知道他给我的一切都来之不易。

我一定要记住父亲的好。

父亲常常送我去学校，尽管他很忙，但他总是笑着对我说：“要劳逸结合才更有效率”。而我是最懂他的，他说的这句话压根儿就是假的。有一次他送我去学校，我站在校门口看着他离开，我看见他困得眼睛都睁不开，还撞到了几个人。看着他的身影缓缓的从我的视线消失，我又忍不住流泪了。

当我坐在教室的时候，也许父亲在熬煮汤料；也许他正用刀将鸡、鸭、鹅，解剖清洗干净。我，要像父亲一样努力，以此来报答父亲的一片深情厚望。

每当看到父亲起早贪黑做汤料的身影，我暗暗地鼓励自己，努力！努力！

父亲，我忘不了您对我的好！