【篇一：听那沉默的声音】

一日，参观了一幢摩天大楼，我坐电梯登上顶楼，发现那里已是人山人海、摩肩接踵。大家都是为了来一睹大厦的风采，可都因人太多或无奈离开，或失望而归。

我有幸挤到玻璃幕墙边，全城尽收眼底，可心中总有一丝空虚感，虽然这景致是很壮观，可几年之后，又会有更多更高的大楼拔地而起。可就算高到与天齐平，使世界的每一个角落都一览无余，那又怎么样呢？看到的不过是些模型玩偶，而那些东西的深意是只有亲身体验才能感受到的。

我便转身下了楼，踏上归途。

走了不远，便经过几面矮墙，没人知道它包裹着什么，我好奇地翻过墙去，恍若进入了另一个与世间隔绝的境地，几十幢老楼静静耸立，斑驳的大门见证着它的历史，青砖红瓦间烙印着岁月的痕迹。没人说话，却仿佛听见：“我已堕落，我已腐朽，我已沉寂，请回、请回……

我穿梭于老楼之间的羊肠小道中，这里早已没有夕日的繁华、喧闹，偶而蹿出的几只野猫便是这里的原住民，我不敢上楼去，只是用手轻触着那近乎于断壁残垣的楼体，听着丝缕阳光撒下的宁静。小巷之中，我无法看到高耸入云的大楼，听到喧闹无比的人语声。但在这，我却听到了不曾在高楼大厦间回响的音符。

我知道那是什么，那是历史与岁月的脚步，我们看到听到的她，是在不断前进的。但在这，她却驻足等待，等待着世人来发现她，发现她的真面目。

一幢老楼，是残缺的躯体，是完整的灵魂。

我欲离开，那声音又呼喊到：“我虽已经失去了光辉，但是世人们那，请不要忘记我，因为我的身上还承载着一段难以忘怀的历史，携刻着那份无比珍贵的记忆。拯救我吧！快将我从黑暗的深渊中拯救出来吧！”

【篇二：心中有支快乐的歌】

拼片小小，一片一片拼出那天的情景；语声轻柔，一字一句唱成快乐的歌，唱进我的心里，给我前进的力量。

周末，独自在家的我抱来1000片的拼图，决定挑战。想想拼成之后的快乐让我兴奋，我迫不及待地打开拼图盒，充满自信地要将统一编号的拼片拼在一起。可是，我看看这一片摇了摇头，瞅瞅那一片皱了皱眉。时间就像一个顽皮的孩子，只顾一个劲儿地往前跑，几个钟头过去了，我才拼好微不足道的一小点儿。我抓抓头发，耐心被磨光，一挥手打翻了拼图盒，拼片稀里哗啦地撒了一地。我低头看了看环绕在身边的拼片，简直就像一层一层的蚕丝把我包裹起来作成了个茧，失败感充斥着我的内心。

门铃响了，我打开门一看，是你。你踏着轻快的脚步，春风一样走了进来。看到满地狼藉，你有些诧异：“这是怎么了？”我低落的答道：“没什么，就没拼好，不拼了！”谁知你却走过去蹲下来，拾起一片，回眸，莞尔一笑：“失败了，重新来过就好了，何必放弃呢？”你甜美的嗓音，清丽的音质，将这句话演绎成了一首歌。这首歌轻轻撞击着我的心灵，有些开心，开心的让我重又想起拼完之后的成就感。我也走过去拾了起来。拾好之后，我更加仔细认真地找编号拼拼片。很快，一幅秋日钓鱼图就渐渐地展现在我们的眼前。

拼片小小，一片一片拼出长长的未来之路；语声轻柔，一字一句唱成快乐的歌，唱进我的心里。我想我会唱着这支快乐的歌走在未来的路上，让所有人都听见这天籁之音！

【篇三：面对父亲的背影，我流泪了】

郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷地进行着。抬头望望窗外，大雨正无情地撕裂着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕下大雨！

随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的排排轿车，我很焦虑，我多么希望他不要来啊！老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来！我长长地舒了一口气……

致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我却感到很庆幸，幸好他没有来！回头看看校门口，同学们一个个地钻进温暖宽敞的小车里，马达声渐渐地盖过了我的思绪……

“儿子！儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音——哦！不！寻声望去，他来了！大雨滂沱中，他撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般蛮无规律。他和他的破车一样，看起来又傻又狼狈。

“爸爸来迟了，对不起，对不起！快，爸爸送你回家！”他带着慈祥的微笑慢慢地说。可我却觉得浑身不自在，任他如何催促，我自岿然不动。身旁开过一辆又一辆小轿车，我知道，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和他那破旧不堪的自行车。我的脸感到火辣辣的痛……他似乎知道了什么，从怀着摸出一张皱巴巴的五元纸币，小心翼翼地塞给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧……”说完，他立马跨上自行车，和“嘎吱嘎吱”的自行车声一起在雨帘中渐行渐远。只有密密匝匝的雨滴在积水的路面，在他站立过的地方，漾起圈圈漪沦。

雨中，看着父亲远去的背影，我的心头五味杂陈。我没有乘车，握着那沉甸甸的五元钱，我顶着大雨慢慢往回走。进得家门，一股刺鼻的酒味朝我袭来，而父亲则已经醉卧在床上，他仍是背对着我。我知道，父亲是不喝酒的，可今天……

面对父亲的背影，我流泪了……“爸，明早你骑车送我去学校吧！”面对父亲的背影，我如是说道。

【篇四：情感美的窗口】

爱——是一种人与人表达情感的方式。但是，关爱总是隐藏在生活的每个角落。相信每个人的生活中都一定有不少爱，我觉得，关爱是一种情感。

听，窗外沙沙的语声让我们每一个人都是陶醉于其中。马路上汽车的轰鸣声格外的刺耳。一个个孩子在嫁人的陪伴下来到学校，准备开始一周的学习生活，柳树的长头发不停地摆动着。

我坐在椅子上眺望着窗外，发呆了很久。我站起身来准备回寝室，就在桌子的拐角处，锋利的桌脚把我的左小腿割了一条深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人帮我就是好了。我忍受不住痛苦，准备去医务室。刚刚走几步，我就倒在地上，就在这时，我听见一个熟悉的脚步声，回头一看，原来是我的同学，也是我最好的朋友。“你怎么了？哎呀，这时怎么回事。拿的快点去医务室。”他的脸上显示出一种惊讶的表情。“来，我扶你去！”只见他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此时，我想起了母亲照顾我的样子，到了医务室，他已经大汗淋漓了，可见他是多么的用力啊，我的心中只有两个字：谢谢！很快，几天之后，我的腿就是好了起来，我至今依然记得那一幕。

后来，这件事成了我无法抹去的记忆。它是人生中给予我动力的东西。我想，这就是人们所说的友情的一种表现。我的朋友在我困难的时候伸出了援助之手来帮我，也许，没有了他，我的腿就是好不了了，这也是一种美，一种助人为乐的精神。虽然这只是一个不被人所见的一件事，但是会一个个的传递下去，去温暖每一个人的心，让我们打开窗口，去发现美德，感受美，这样才能让你的人生充满绚丽。

【篇五：雨的诉说】

我爱雨，爱它那滋润万物的气息，爱它那晶莹剔透的雨滴。

又到了雨季，天空静静的，雨在空气里洒脱着，淅淅沥沥……它又在难过了吗？它在哭泣吗？它这是怎么了？我闭着眼睛去感应你，去倾听你要对我诉说的心情。

一滴两滴，它在诉说着，滴答滴答的语声，忽近忽远。雨说：“河水干涸了，所以我来了；树叶泛黄了，所以我来了；花草枯萎了，所以我来了。”一滴两滴，它在呢喃着，滴答滴答的语声，忽远忽近。雨说：“是否不要回报，值得！是否奉献自己，快乐！”下一秒，我懂了，雨是快乐的过客，无时无刻不在滋润的万物，最终自己零落成泥亦或融入大海，奉献自己成全别人。

人们常说：“春雨润如酥。”然而却很少有人称赞雨。是啊，雨有时并不讨人喜爱。比如它有时会阻碍人们的出行，有时会造成内涝，有时还会和风一起调皮折断庄稼……

这个时候天空不在是静静的，而是狰狞的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的诉说：“不要在破坏美丽的大自然了，不然我是要发脾气的！”

可我觉的，风雨之后才会有彩虹，庄稼也会在得到雨的灌溉后收获到累累硕果。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，永不放弃才会有成就，才会在人生的道路上胜人一筹。

雨，令人沉迷，那种风、雪都无法比拟的感情，在雨的演绎下，淋漓尽致。雨，虽然你无法给人以完美，可是我却迷恋这么一个你。如果说柔柔的一滴雨是爱，那么一片汪洋是什么？我的心，也跟着化成了雨，滋养了干涸的大地，完成了大海至深的梦想。

雨后天晴，带来的总是美好……