【篇一：我的诤友】

她是一位普通而又平凡的中学英语老师，个子不高，一双会说无声话语的眼睛特别有神，她常梳着马尾辫，她还有一个悦耳的名字——朱英凤。这位女老师便是我心中的诤友。

那么何为诤友呢？是指能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。她在我心中可真是一位地地道道的诤友，可以前那个不懂事的我却从来没有意识到。从前我只认为她对我比对其他学生严厉，上课时几乎每一分钟每一秒都在注意着我的举动。上课时我的注意力老是分散，她一次又一次的把我的魂魄拽了回来。她也十分关注我的成绩、小纸条、作业等一些微不足道的琐事。就是在她这种严格的要求下，我的英语成绩才没有下滑。

这才使我明白了“严师出高徒’这句话的真谛，我才懂得一个真正对我好的人是不管我怎么想都能按正确的方向引导我的人，是希望我可以出人头地干一番大事业，而不是对我所犯的错误视而不见，给予原谅放我一马的态度的人。以前我没有勇气听取逆耳之言的度量和知错就改的决心，但现在我已经成为一个十三岁的小大人了，我可以承受一切。从前她对我的一切一切我都不会忘记，永不忘记！

可是现在，我似乎觉得她好像因为我说她严厉而不再像以前那么管我了。我真的好希望她能变回以前那个对我特“严”的Misszhu。我期待有一天，我可以主动认真地可以全神贯注的听讲，成为一个自制力强的人。我现在只缺少一个不管我怎么想都能认真督促我的人，我想应该是她，而且非她莫属。

可我又不是很听话，又很气人，万一哪一天把这位外刚内柔的好老师给气病了，怎么办呢？我好不忍心哪！真有那一天，谁来管我呢？

我希望她还是以前对我很严厉的老师，不管以后对我如何，我都想告诉她一句话：“我心中的诤友也只有这么一位——朱英凤老师。

最后请允许我对我以前所做过的一切所说过的一切向她真诚的说一声：“sorry！”

【篇二：耳边响起那首歌】

岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的躯壳，和一颗沧桑的心。我现在能做的，只是以一段拙劣的文字来几点我那段逝去的岁月。

时隔许久后，脑海里总会回旋着一首歌的旋律。但是记不起来是哪首歌了，只能随意的哼几下调子。那天走在大街上，去到处逛逛，找回心底的那首歌。我的步子越来越慢，停在了一家奶茶店前，我找到了找到了！就是这首歌！“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，不能告诉你。”我愣是走进了这家奶茶店，细细听着这首充满回忆的歌，想起了以前的美好岁月。

那时候我们去德育基地开启2天半的小旅行，教官是一个内柔外刚的人。刚从校车下来的时候他就怒斥了我们，他说我们像个小学生一样，纪律自由散漫，还对我们进行了搜行李，看看我们有没有带手机，当时就觉得这是个严肃的教官，是个不好惹的大角色。当时是及其羡慕隔壁班的教官，幽默风趣十足的一个教官。第一天晚上，他教我们整理内务，当时没有人敢讲话，或许都是那天被教官说了一番，挺安静地看完了整个过程。教官又让我们找首歌来当二十二连歌，我们没有出到好主意。教官便说他有个建议，粉红色的回忆，我们跟着他唱了起来，愉快地度过了这个晚上。

第二天，由教官的组织下我们去进行了两组活动，信任背摔和人肩上的木桥。这真的是考验班级团结的力量，值得喝彩的是，我们完美地完成了这两个活动，在人肩上的木桥我们是第一个完成的，这大大地提升了我们团结集体的风气。第二天晚上，全部连队围在围屋里开展了活动，热闹的气氛随处可见，教官也放下了他严肃的脸，他还带着兔耳朵到处瞎转悠，真是没想到他还有这样有趣的一面。到了我班的同学表演节目，我们会帮着台上的同学喝彩鼓气，我们起哄的本领可大了。第三天，要走了，教官对我们也是依依不舍的，我们唱起了那首歌“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密……”。我想明年再来这儿的时候能还是他做我们的教官，我们还是他的二十二连。

这首歌每每在耳边响起，就成为了我回想那段岁月的途径。