少年中国相关作文

【篇一:沉淀于岁月的小人书】

假期,我和爸爸妈妈一起回了趟常州老家。

一回到老家,我的脑海里总会浮现出老屋里那尘埃满地的三楼。

我放下沉重的书包,来不及洗一洗那被我妈妈称为“乌龟爪子”的手,一个箭步“噔噔噔”上楼了。

年代已久的人字形房梁,爷爷奶奶干活用的农具,以及那一顶破破烂烂的旧凉帽,又一次出现在我的眼前。我并没有留意它们,但所有东西上厚厚的尘埃被我跑上来身后起的风那么一惊,四处乱飞,使我不禁打了个大大的喷嚏。透过朦胧的视线,我看到了让我好奇已久的东西——一扇旧木门。

门后面有什么?我好奇地伸手去推。门竟然锁着!受着好奇心的驱使,我把奶奶拉上了楼。

奶奶打开房门,我看到了一个古典而又高雅的紫红色柜子。正当我欣赏着它那独有的美时,忽然听到一个声音:“啊,没错儿,就在这儿。”原来老早就跟着奶奶一起上楼的爸爸,正蹲在一个破纸箱旁边,兴致盎然地翻里面的东西呢。

“啥?”我好奇地凑过去问爸爸。“不就是你梦寐的小人书吗?”我伸长脖子往里瞅,惊讶得差点摔一跤。这与我想象中的小人书太不同了:它非常的小,只有我手掌那么大,别看她封面是彩色的,可里面全部黑白色。与其说黑白,还不如说那是黑黄呢!经过岁月的腐蚀,书页都泛黄了,甚至有些书连封页封底都掉了,与现在印刷精美的彩印故事书、科普书等形成了鲜明的对比。

“以前的书都这个样儿吗?”我强忍着内心的惊讶问奶奶和爸爸。

“它们以前也挺新,我是在旧书摊上挑的,又看过很多遍,所以就成这样了。”爸爸回答。这时,奶奶又递给我一本故事书。它大小正常,封面也很精致,只是里面还是那沉淀着几十年岁月的黑黄色。

现在再翻一翻曾让我感到乏味的彩印课本,觉得它是多么地珍贵!

现在再看一看那本曾令我厌烦的《三国演义》,又觉得它是多么真实的时代见证。

此时,我又想起了建国初期百姓们穷得叮当响,想到了保家护国的革命烈士,想到了废寝忘食的科学家,他们流血流汗,使曾经的“东亚病夫”走上现在繁荣昌盛的道路。

想到这儿,我不禁感慨:少年强,则国强。我们新一代的青年,要努力学习,让祖国更加强大,让“美国佬”们目瞪口呆!

“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”朗诵着梁启超的《少年中国说》,我总会想起那几本沉淀于岁月的小人书,觉得他是一位老者,在向后代讲述着强国的重要。看着书桌上一本本当当网上购买的彩印新书,我爱不释手。

“好好学习,回报祖国。”这时每个少先队员应该铭记的。作为祖国的未来,让我们一起努力吧!

直到此时,那沉淀于岁月的小人书,我仍然念念不忘……

【篇二:六一儿童节】

今天我起的比往常都早,你问我为啥,哈哈哈,先让我高兴的笑一会儿。因为明天就是六一儿童节了,荆老师告诉我们,学校为给我们庆祝节日,准备了一系列的活动,所以我们今天不用背书包,也不上课,可以整整嗨一天,我都兴奋地睡不着了,当然就早早起床了。我带好爸爸给我准备的20元钱,迫不及待地来到学校。

今天上午,学校有跳蚤市场,高年级的大哥哥大姐姐精心挑选了他们闲置的物品,有的还购置了全新的吃的、玩的、用的,供我们低年级的同学选购,这可是我第一次自己支配20元钱,有点小兴奋,也有点小紧张,心里盘算着,要买些什么呢?我和好朋友来到操场上,哎呀,好多人啊,琳琅满目的商品,我都看花眼了。走着走着,我被一个拼插积吸引住了。平时,我就很喜欢这种玩具,它可以锻炼我的动手动脑能力,于是,我蹲下来问对面的大哥哥:“哥哥,这个多少钱”。“十块”,大哥哥说。嗯,我突然想到,妈妈说可以试试讲讲价,虽然不太好意思,为了省点钱,我还是硬着头皮问:“便宜点行吗”?没想到大哥哥竟然痛快的答应了,最后,我8元钱买到了喜欢的玩具,我特别高兴。

后来,我又买了一些喜欢的小卡片。回到教室,我看到同学们有的买了小鸭子,有的买了漂亮的本子,有的像我一样买了喜欢的玩具,大家都收获满满,脸上洋溢着快乐的笑容。

下午,我们班举行了联欢会。老师和爸爸妈妈们用气球把我们的教室装饰一新。同学们都拿出了看家本领,有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫芦丝,真是多才多艺。我弹奏了钢琴,还表演了朗诵《少年中国说》,当我说出“美哉,我少年中国与天不老;壮哉,我中国少年与国无疆”的时候,台下响起了热烈的掌声。

“六一”庆祝活动在我们的欢声笑语中落下了帷幕,我们都玩的特别开心,过得特别有意义。真期待下一个“六一”儿童节的到来。

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