【篇一：我身边的“那个班”】

大千世界无奇不有，比如我们“奇葩”的八三班。为什么说“奇葩”呢？你来看——

先来说人。我班“海拔”均衡。除了几位娇弱的“美女”和外号为“四刚”的帅哥，其余的清一色中等身材，偶尔会冒出几根“大支柱”，放眼望去，一片和谐之美。

我班学习成绩常常会处在崩溃的边缘，平时没让老师省心，可到了分数下来时，老师又眉开眼笑。为什么呢？好成绩嘛！据我估计，班里的好学生似乎不太多，好学生都聚集在一班了。但是我班成绩不拉后腿，所以才突出呢！当然，老师也是功不可没的！

我班老师很挑剔，不包括我们的班主任哦！他呢，似乎很放心我们。管卫生的老师，进班就说：“拖把摆好了没有？垃圾清理了没有……？”一大串问题传来，可看到地面上的惨样，又开始发挥狮子吼的最大功力！数学老师，走到将桌边，开始说教：“哎呀，看看这桌上的粉笔灰，黑板擦怎么有掉地上了？抽屉里不能放干净整齐么？这黑板擦得，地上的垃圾，不觉得像‘猪圈’么？又得我收拾……”数学老师，我们很喜欢的，她很会体谅人，诸多优点，德才兼备。

我班纪律很雷人。老师来了，有报信者，瞬间由热闹的菜市场变为安静的自习课，老师看了欣慰的笑笑，转身离去。霎时间又从安静的自习课变为热闹的菜市场。这变脸，真够快的！要想在这种情况下安心学习，你必须练就隔噪音的“神功”！自动屏蔽一切噪音，方能学习。

我班纸条满天飞。自习课或老师管得不严的课上，往往是传纸条的最佳时机。由于我坐在中间的位置，纸条往往都要经过我手，一个接着一个，在我班人手里灵活的转来转去，经过不同的人，上面就多了一种不同的字体，看起来就像签名档！五花八门！

我班37人，个个好汉，特重情谊，在这样环境下学习的我，何“乐”而不为呢！

【篇二：共享时代】

在平常的生活里，处处能看见“共享”二字，共享资源改变着生活。

我挺喜欢共享的东西，因为它让我们的生活变得更加的方便。我喜欢在外出旅行的时候用共享单车，只需要拿出手机扫一扫，就能自由使用车，不仅可以定位，还可以自己计算时间，用完之后手机付个钱，在路边随便一放就可以了。共享给我们的生活带来了方便。

但是共享量子带来的仅仅是方便吗？不是的。还是拿生活中最普遍的共享单车举例，有一次在假期随父母出游，在一个旅馆边买东西的时候我发现在路边五花八门的共享单车倒在一边，路边已没有可以停的位置了，我想把这些共享单车排排好，但是我很快就发现我就算排了也不会怎么样，因为观察一下就会发现满条街都是这幅惨样！也许不只是在我们玩的地方这个样子，其他的地方也是和这里一样。

为什么共享的东西会被人们这样对待呢？因为共享也在逐渐改变着人们的生活观念。同样是一本书，有的人对自己的书呵护的很好，一尘不染，但是对于共享的东西却毫不在意弄脏，把书还了，这本书就不是我的了，我也没有损坏这本书。共享的东西给人们带来自私自利这样一种观念，无论是什么共享的东西，自私自利的人都不加以爱惜以“不损坏”为底线用着。“共享”即一起享用。如果一个人没有好好爱惜，那么下一个使用的人自然会抱怨。如果每一个人都好好爱惜，那么这副惨样自然是不会出现的，也不会有人抱怨了。

为什么共享的东西会烂大街呢？因为市场。当第一个人的“共享”的想法出现，并成为了现实时，自然会有人来竞争，市场上共享的想法越来越多，五花八门的品牌也就从而出现了。这也同时带来的是不便，品牌越多而产品的数量也越多，大量的产品站着我们原本空余的位置，为生活带来的极大的不便。如果我们只选好的品牌用，差的亏本后就会下架，市场上泛滥的问题也会变好。

总会有没素质的人乱停，总会有没素质的人偷。改变我们现处的“共享时代”的现状并不是谁的一句话就能够改变的，共享的东西有好有坏，那么我们身处在的这个“共享时代”到底是该前进还是后退？

【篇三：的观察作文】

以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的。

可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的'动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！

【篇四：你呀，你！】

说起你，我的亲妈，亲朋好友都知道，你是个“疯狂的主”，嘿，别不信，若走近她、熟悉她、了解她，你就彻底明白了……

“疯狂网购”

你爱网购，每天下班后，就喜欢在家上网，电脑、手机形影不离。这当中，特别喜爱网购衣服，并且每次买衣服前，必定让我和爸爸欣赏一番，对你的选择做出评价，以此作为下单的重要依据。但因为你的眼光独到、尖锐，选东西的速度特别快，因此，我和爸爸不得不在书房、客厅、卧室和阳台等处来回穿梭，和你一样疯狂！

当然，好处是一年到头总能穿到你网购的新衣服！

“疯狂训斥”

某天你突然发现收藏的淘宝网页不见了，大发雷霆，我和爸爸就像两只做错事的小兔子，惶惶不可终日，总感觉你是个“定时炸弹”，随时都会发生爆炸！

果不出我所料，今天轮到“炸”我了。今天因为作业来不及订正，又帮同学拿了东西，到家比平时迟了二十几分钟。等我到家，脚未站定，东西还未放下，一口气也没喘上来，你阴沉着脸，连珠炮似的轰炸就开始了：“干什么去了！”“是不是又和同学去玩啦？”“天都黑了也不知道回家。”“你不知道我们有多担心你吗？”话未说完眼圈已红……因为你的“狂轰滥炸”，我哑口无言，只能低头认错（此处省略一千字）。

“疯狂美容”

你老说为这个家操碎了心，导致脾胃不好，影响了容颜，因此经常去找老中医调理身体，祛斑除皱。每次回家，带回不少中药，并且给我做中医药科普：太子参、炒六神曲、生地黄、熟地黄、当归……黄色、白色、灰色、棕色……各种颜色，各种味儿的片剂、粉剂，每味药的功效和作用是什么，你如数家珍，连我也快成半个“小郎中”。家中弥漫着浓浓的药味，走近你身边一股中药味，走到厨房一股中药味，来到客厅和卧室还是一股中药味，有时我都怀疑自己是不是走进了中药铺，而你就是那个老郎中……

你说中药又苦又甜又涩，好难吃，还和我做鬼脸，装出一副惨样！但我每次看你吃完中药都一副心满意足的样子，实在不忍心打击你！你说：“身体好了，继续为这个家服务呀！”

你呀你，如果吃了这么多中药，能治好你的“疯狂”，我就高兴啦！

但我明白：这样“疯狂”的你才是最真实、自然，最懂生活、最爱我们的你！

【篇五：我，笑得很甜蜜】

我，大哭着跑出了家门。

漫步在广场上，抬起头看着湛蓝的天空镶嵌着朵朵白云，心底里像压上一块大石头，沉甸甸，又看到远处一只五彩斑斓风筝，牵引着它的一对母女，更气愤了。

“凭什么？凭什么那么美的风筝，明明能飞得很高的，却要被你们牵在那样一根细线上？凭什么它那样渴望自由，你们却一定要束缚着它，还口口声声说是爱？”像是要把心中的气愤发泄尽，我看着他们恶狠狠地喊。

看到旁边地摊上摆着的各色各样的风筝，总觉得它们与我同病相怜，于是买了一只风筝。我要给它自由。我兴奋地计划着。

“快了，就快了！”看着风筝越飞越高，我像孩子般高兴地拍手叫好。当风筝达到最高点，“啪嚓”扯断那根“束缚”。这才是我要的自由，我要的快乐！

突然，一阵狂风袭过，风筝没了踪影。当我再次睁开眼时，急切的寻找那断了线的风筝。我猜想它一定飞得更高的天外去了，可没想到在一个角落发现了它的惨样。看着地上的风筝，我怔住了。不知过了多久，一个熟悉的身影跑过去拾起风筝，向我走过来，是妈妈。

“缺了线的牵引，风筝是无法飞高的。刚才对不起，我作为妈妈却没有考虑你的感受，”妈妈将风筝重新牵上线，塞进我手里，“还记得我给你做的那只燕子风筝呀，自个儿又买了只‘燕子’？放吧！”

我竟不由的想起那只绿色的“燕子”，刚才选了这只竟和小时候妈妈做的好像呀。我们俩一起放起了风筝。我能感到妈妈温暖的大手覆盖我操纵转轴的手，看这只黑绿相间的燕子越飞越高，似乎恍惚间明白了——线对于风筝并不是自由的束缚，而是充满爱的导索，系满情的情丝啊！而它也不是想束缚风筝，而是无法割舍与风筝在一起的愿望。这就如同母亲于我一样。

“下次要带你做的那只‘燕子’！”抱着风筝与线，同母亲走在回家的路上。我的心无比安逸，我的脸，笑得很甜蜜。