【篇一：奇葩同学】
唉！我们班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思议的“灵异”事件还是由我们班的神奇人物——潘同学所创！我们班风云人物很多，他排第二，没人敢排第一。现在，我在这儿公布他那奇事。
在一个下午，我们班的那群调皮捣蛋“作恶多端”的大神们出奇安静！可似乎有人不喜欢这难得的片刻的宁静，发出了非人般的“神叫”。
这声尖叫迅速吸引了全班同学的目光，对于这一点，他表示极其满意。随后，他凶神恶煞地盯着大家，并用手指着他桌下那本他从不爱惜、早已破烂不堪的书本。
“是谁……把我的书……扔……在地上？”他怒气冲冲地叫喊着。看他那样子，这哪是询问，倒颇有一副兴师问罪的模样。他周围的“难民”无奈摇摇头。不过，我从同学们那幽怨的眼神中读出，“哼，就算我知道也不告诉你。”
依他的脾气，绝不可能就此善罢甘休。“好啊，你们这样，我们去找校长理论理论。”扔下这句话，他转身离去，跑去找校长，只留下一群惊呆的吃瓜群众。
上课铃声响了，他还没回来，这也让同学们不免有些担心。我没有去操场看，但从其他同学言语中听到，他四处打听校长去处，看他那面红耳赤，怒发冲冠的模样，别人还以为他与校长结下深仇大恨呢。
这就是我们班的潘同学，一个爱小题大做的人。真希望他以后可以心平气和，好好和同学相处。真希望他以后，能改改这小心眼的坏毛病。可是，要他改变，真的很难，这不，他又在班里兴风作浪了！
【篇二：读书有用吗？】
我常常在想：如果这个世界没有书会怎么样呢？古人的智慧得不到很好的保存，人们获取知识的途径就仅限于口头相传，世界文化也就难以交汇，那我们今天所享受的美好生活恐怕要迟到一个世纪了。
读书绝对不是无用的，它能改变一个人的思维模式。孙权的手下吕蒙虽然武艺高强，却是个文盲，孙权劝吕蒙多读书，吕蒙从此静下心来读书。书读多了，脑子也更灵活了。有一次，吕蒙就趁关羽被麻痹，出其不意打败关羽，大获全胜。孙权知道后不禁赞叹道：“士别三日，当刮目相待。”这便是知识带来的智慧。
读书在我眼里是有用的，我从小就爱读书，“秀才不出门，尽知天下事。”我把书籍当成营养品，每次写完作业都会宅在家里读书，不出远门都能尽观天下奇景，知晓古今奇事。歌德说过：“读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话。”读书不仅使我开阔了视野，还使我变得更开朗聪明，生活中很多难题也迎刃而解。
读书能让我们更有智慧，更有头脑，读书也是放松心情的好办法，让我们静静地去读一本书，去感受那沁人心脾的书香吧！
【篇三：记一件有趣的事】
美丽的校园生活除了紧罗密布的学习安排，还有许多意想不到的奇事乐事发生，尤其是那些有趣的事情，总会在我脑中徘徊，比如今天的打雪仗，饶有兴味！
上午第三节课时，我们在白茫茫的大操场玩雪。就在我专心致致堆雪人时，一个雪球“嗖……”一声飞来，“砰”！重重打在了我脑袋上，我猛一回头，看到“死党”小于同学一边跑一边回头笑。“没错！肯定是他打我的！好哇，我和你无冤无仇，你就这样打我，你等着！”我心里愤怒地想着，马上蹲下来，抓起一把雪快速向他扔去！
啊！竟然没砸中！我又抓起一团雪，两步并作一步跑，趋他不注意，跑近他，向他衣服上砸去。耶，砸中了！好开心好有趣。
这只是刚开始，我的“复仇计划”准备启动了，我要把他扔的雪球加倍还回来，谁叫他砸我呢！
我拿起那橙色的铲雪器铲了一堆雪，准备向他发起挑战。环顾四周，竟发现他就在这附近！我放慢脚步，轻轻向他走去，小心翼翼地，生怕他发现我，快了，快靠近了，终于，我和他只有一步之遥，我马上举起铲雪器往他身上倒。嘿嘿，他全身都是雪，我赶快溜走，他没追上来。
“终于报仇了，好高兴呀！”我心里愉快的想着。
“哗……”突然间，又是一盆雪倒在了我身上，好凉，这次竟然弄到衣服里了，不用看，凭声音就能猜出又是他！瞬间，激起了我的斗志，我再也不对他手下留情了，本来想玩玩就算了，没想到他竟然这样！人不犯我我不犯人，人若犯我必还一针！说着，我就把心里想的付诸了行动。
我抓起铲雪器，铲了一大堆雪，眼光迅速落在了他身上。他正在看台上，我冲过去，两三步上了台阶，他好像没发现我，大棒了！我举起铲雪器上去撒泼过去，心里想着这一下哪里够！不要停，我很快又铲了一堆，再倒！
哇，舒服！见他要逃下去，我赶快喊：“小露，拿雪球扔他！”果然小露从楼梯口飞来的一个个雪球，重重砸在他脸上……
啊，好开心，原来打雪仗这么有趣呀！
虽然今天大家累得精疲力尽了，但大家玩的都非常开心！尤其是精心筹划的“复仇大计”真是太有趣了，下次下雪，我还想玩打雪仗！
【篇四：班级奇事】
4月16日，也就是昨天，我们班发生了一件怪事。
因为我们这一天，只有英语作业，没有语文数学作业，我一头雾水，为什么呢？难道语文老师和洪老师被外星人附体了吗？还是星期一她们发了很大的火，为了明天不再发火才不布置作业吗？因为星期一老师把没写作业的都叫到了外面，还让她们去隔壁班的走廊上写。还是为了让第二天定作文才不布置作业？或者是，马上就要期中考试了，让我们复习一下？不对，马上要考试的话，应该会写更多的家庭作业啊？到底是为什么啊？以前老师都把作业布置很多，恨不得把我们写作业的时间排得满满的，为什么不写了呢？
顿时，这些幻想像十万个为什么一样，不约而同地跑进了我的头脑里面，好烦，我只好摇一下头，把这些幻想扔出去。
放学之后，我回家做完英语，就和奶奶说没有作业，奶奶不信，硬是让我写了当天学的课文的抄五组二，我只好写完。
后来的时间都是我的了，我先在家里用学习机听一下歌，就出去惠友书店看书了。
我看书的时候，还在想那一些问题，直到我头都快炸了之后才不想了，我看完一本书就回家了，想，说不定今天要写一篇作文呢，不过不做作业也很好。就是有一点烦，因为有很多为什么为什么。
果然，第二天就要写一篇作文，就是以没布置作业为主题的。真的好想每天都不用做作业，那样就可以疯玩了。
【篇五：喜爱的小动物】
我家养了一只可爱的小狗，名叫跳跳。
它有一双水汪汪的大眼睛，粉粉的大鼻子，一身毛茸茸的白毛。它经常吐着舌头，好像发现了新奇事一样，可爱极了！
跳跳是一只非常淘气的小狗，它总是在姐姐的房间里跳来跳去。有一天，它跑到了姐姐的床上，然后又跳到书柜上，把姐姐的书都弄脏了。我回来后本想来看看它的，可是没想到它把姐姐的房间弄的乱七八糟。我急忙放下书包，把跳跳抱了下来，再把姐姐的房间收拾好。幸好姐姐回来后什么也没发觉。不然，有它好受的。
跳跳很能跑，有一次我和跳跳比赛跑步，我还没起跑，跳跳已经快跑到终点了，它到终点后就得意洋洋地跑回来向我“炫耀”。
这就是我家可爱又有趣的跳跳，我真的很喜欢它。
【篇六：推荐一个好地方】
飞马水城
马在古代是交通工具也是战场利器，现在我们身边的马越来越少了。今天有机会让我一睹马的风采，我们乘车来到了江阴的飞马水城。
这儿是马的世界，房顶上都是马的图腾，桥也是马的造型，吊灯也是马的形状，连纪念品都是特制的马型娃娃。
我们来到马博物馆，走进去一看，哦，这儿聚集了好多世界名马啊！最小的一匹中国马只有一辆摩托车那么大；最大的是比利时的一匹白马，它的四肢粗壮，比一个冰箱还大。马儿的皮毛颜色各不相同，有的身上长着许多黑点点，有的有着黑白条纹，还有的是纯白色的……饲养员还给它们的毛染了色，于是我们眼前就有了一匹匹五颜六色的马，吸引着我们的眼球。
飞马水城不只有马，还有水。飞马水城建于水中央，所以还可以坐游轮环河看远景。夜晚的音乐喷泉吸引了众多的游客，慢慢地悠扬的歌声响起来了，水柱仿佛有生命一样，开始在五彩的灯光下舞动，像喷泉，那水雾都溅到了我们的身上。音乐低沉水柱就矮，音乐高昂水柱就高……看着这种奇事我们目瞪口呆。
要想领略水的神奇，马的辉煌，请来飞马水城吧！
【篇七：有你相伴的日子】
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘有你相伴的美好。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘有你相伴的日子。
假如我是个作曲家，我就要用音符，来传达出你给我的快乐。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你给我的知识。
然而我什么都不是！我只能用自己贫乏的文字，来描写有你相伴的日子。
自从识字以来，你便伴我左右，从生动有趣地小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。
现在，四大名著，世界名篇主见占据了我的书架，取代了那些陪伴我走过童年的伙伴，成为了我的新伙伴。
看着三国的烽火硝烟，我会为生活在水深火热的百姓感到悲伤；看着红楼梦的世态炎凉，我会为林黛玉流泪；看着西游记里种种奇事，我会为师徒四人的执着感到佩服；看着水浒一百单八将的神勇威猛，我会为他们的“忠”与“义”感到钦佩。四大名著的各具特色，令我叹为观止，爱不释手。
在我兴奋激动时，是你告诉我学会把快乐分享给身边的人，让他们感受到我心情的愉悦。
在我悲痛欲绝时，是你告诉我学会分散注意力，不要让自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩负重大压力时，是你告诉我学会将压力转化为动力，勇往直前，不畏艰难险阻。
哦！书，伴我度过每个朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！
【篇八：那雨】
窗外大雨连绵，走近，天空亦是阴沉。这不好的天气，心情更加烦躁。
重新回到桌前，拿起打开的《水浒》，却是再也没有了看下去的兴致。想到还未找到的书，心中甚是忧愁。
不如，去找邻居借吧。有了这个想法，心情倒也不那么糟糕了。
下楼，出门。
打开门，心中突然生了退却之意。毕竟，我与她，好像有几年未说过话。
她是邻居家的女孩，大我一岁，相貌清秀，性格开朗。在她上初中前，我们几乎每天都在一起，一起玩，一起疯，一起闹……我们无话不说，每天互相讲着新奇事，常惹得对方哈哈大笑。
可后来，她上了初中，不知怎的，我们的来往几乎断了。初中三年，我们之间仅有的交流便是借书。
旧时好友相见，却是十分尴尬。每次她来借书，我几乎都不会看她一眼。不是不想看，而是不敢看。
有时候，我会想，或许她，只是学习太忙了吧。
门外刮着大风，夹杂着雨滴，吹在身上，很是不舒服。望着自己停下的脚步，不禁一声叹息。唉，这可怎么办才好？
关上门，重新上楼，待在空寂的房间，很是无奈。
来来回回的行走在房间，仍是没有一丝勇气。难道我，就连拾回这份友谊的心都没有了吗？
拿起书，打算借此转移注意力。时间一分一秒的过去，书页却还是未变。
突然，一阵谈话声传来，好像是她的声音，走近窗前，看着停在她家门前的汽车，我知道了，她要去上学了。好不容易的一次见面，就这样被我错过了吗？望着那离开的人影，愁绪更加浓郁。
唉，深叹一口气。倒不是叹书未借到，毕竟，书还可以换人借，可这段可悲的友谊，那几年的情意，就这样结束了吗？
也许我性格孤僻，根本就不适合与你做朋友吧。物是人非事事休，欲语泪先流。这泪，就当敬我们过去的友情，也敬你我从此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨势更大了。此时此刻，只望这雨别停。在这分离的伤感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
仙桃市剅河镇谢场中学九（3）班邓欣颖